美本申請過程中常見的錯誤想法

想要學校申得好,策略正確很重要。每年申請季,主頁菌都看到很多同學痛失夢校Offer後才醒悟:這個(ge) 大雷,要是我一開始申請時知道就好了!  

今天咱們(men) 能救一個(ge) 是一個(ge) ,以下這些申請過程中常見的錯誤想法,你是不是也踩雷了?  

01成績全拿A才是最重要的? 

很多同學都希望自己的成績單上是全部都是漂亮的A,並認為(wei) 這樣可以證明自己的優(you) 秀。但是小夥(huo) 伴們(men) 大家有沒有想過,全部都拿A就一定是最好的嗎?  

在招生官眼裏,他們(men) 會(hui) 看你當前的學習(xi) 成績,同樣也會(hui) 考量你的學習(xi) 能力、未來的學術發展潛力,以及能不能很好地適應大學學習(xi) 。 A的成績固然是有力證明,但是你有去選擇一些更有挑戰性的課程,並且拿到了B以上的成績,也可展現出你可以處理具有挑戰性的課程負荷,所以沒能全拿到A的同學也不要過分焦慮啦~  

此外,如果你的成績在某一個(ge) 學期因為(wei) 一些原因下降,比如父母失業(ye) 、重病或者親(qin) 人去世等,不要因此而氣餒,你可以在申請當中解釋清楚,並在之後的學習(xi) 中努力進步,招生官們(men) 看到你的成績是在不斷上升的,也會(hui) “給個(ge) 機會(hui) ”的。

 02、標化成績至關(guan) 重要

美本申請是一個(ge) 多方麵素質全方位考察的過程,標化隻是其中一個(ge) 方麵,但不是決(jue) 定性因素。每年都有許多成績很漂亮,但是以依舊被拒的學生。  

而且我們(men) 能看到,這幾年美國大學對標化成績的重視程度是逐漸下降的,許多學校,像哈佛大學、普林斯頓大學都宣布了未來將繼續延續標化可選政策,哥倫(lun) 比亞(ya) 大學更是直接宣布永久標化可選。  

因為(wei) 他們(men) 意識到,比起一個(ge) 冷冰冰的分數,學生的個(ge) 人經曆、活動背景等因素,才更能幫助他們(men) 找到那個(ge) 契合的申請者。  

所以對於(yu) 實行標化可選政策的學校來說,ACT/SAT的成績並沒有你想象中的那麽(me) 至關(guan) 重要。我們(men) 可以考慮先參加標化考試,根據成績在目標大學中的排位區間再考慮是否提交。  

不過,如果你所申請的大學是強製提交標化,或者你想要申請獎學金的,那還是建議大家認真備考,爭(zheng) 取考出一個(ge) 好成績。

03課外活動越多越好?

比起重量,課外活動更應該重質。

在招生官們(men) 看來,你能找到自己的興(xing) 趣所在,並就此進行深度的鑽研,在這個(ge) 過程中所得到的各方麵能力的提升,比你隻是僅(jin) 僅(jin) 了解、參與(yu) 過要重要得多。  

比如你在高中時參加了一個(ge) 怎樣的組織?你做了哪些努力讓這個(ge) 組織變得更好?你在這個(ge) 過程中學到了些什麽(me) ?如果你進入我們(men) 學校,你會(hui) 怎樣利用你之前學到的東(dong) 西,為(wei) 校園做出有意義(yi) 的貢獻?  

畢竟,大學是在尋找一個(ge) 全麵發展的學生群體(ti) ,而不一定是一個(ge) 全麵發展的學生。  

同時,前幾年因為(wei) 疫情的緣故很難參與(yu) 到線下的課外活動,也有同學因為(wei) 家庭條件等原因沒有太多課外活動等機會(hui) ,大家也不用因此太過焦慮。招生官對此是很理解的,講一講你所麵臨(lin) 的處境,並且從(cong) 這些磨難中學到了哪些品質,也是能夠證明你的性格的方法之一。

04隻能向給你A的老師要推薦信? 

推薦信是除了申請之外,招生官可以更鮮活、更真實地了解你的窗口。  

事實上,在選擇推薦人的時候,我們(men) 更應該考慮的是這名老師能不能幫助招生官了解你的另一麵、了解你是誰。

所以比起找一個(ge) 給你好分數的老師,最了解你的老師、教你最難的課的老師、你認為(wei) 你不會(hui) 喜歡但卻打臉的課的老師,都能從(cong) 不同的角度,為(wei) 你的學術能力、性格和成長提供豐(feng) 富的素材。  

比如你在某一門課的學習(xi) 上遇到了困難,你是如何與(yu) 老師相處的、如何尋求幫助並最終獲得提高的,這樣的故事難道不比一個(ge) 不太熟的老師給的沒有感情的誇誇更能打動人嗎?

 05申請文書(shu) 一定要與(yu) 眾(zhong) 不同? 

大家都知道文書(shu) 的重要性,也想要通過文書(shu) 脫穎而出,但不少同學會(hui) 不小心用力過猛,甚至想在文書(shu) 中立出一個(ge) 和自己完全不同的人設。

比起在文書(shu) 裏發揮想象力和創造力,能夠真實地展示出“你是誰”才更重要。

如果你不幽默,就不要假裝幽默;如果你對一個(ge) 話題不感興(xing) 趣,就不要假裝見解獨到。能讓人感覺到真實的文書(shu) ,才是好的文書(shu) 。招生官也不是傻子,每年要看幾千上萬(wan) 封文書(shu) 的他們(men) ,當然可以分得清楚哪些是“純屬杜撰”。  

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