Class Rank多高才算好？在申請中重要嗎？高中不提供該怎麽辦？| Class Rank全解

有關(guan) 成績的數據，除了經常提到的 GPA 之外，還有 Class Rank。

什麽(me) 樣的排名才算好？Class Rank 在申請中重要嗎？如果學校不提供應該怎麽(me) 辦？今天，我們(men) 就一起來看看有關(guan) Class Rank 的一切吧！

Class Rank 是什麽(me) ？

Class Rank 是一種顯示你的學業(ye) 成績與(yu) 同學相比如何的方式，通過將你的 GPA 與(yu) 你同年級的人的 GPA 進行比較來確定的。因此，如果你是一名高三學生，而你所在的高中有 500 名高三學生，那麽(me) 他們(men) 每個(ge) 人都會(hui) 收到一個(ge) 數字，1-500，GPA 最高的人排名第一。如果你的 Class Rank 是 235，那麽(me) 你年級中有 234 個(ge) 同學的 GPA 比你高，265 個(ge) 同學的 GPA 比你低，你在年級裏排前半。

每個(ge) 評分期都會(hui) 重新評估 Class Rank，無論是學校的學期安排如何，隻要每次將新成績添加到成績單時，這一排名都會(hui) 更新。

排名有兩(liang) 種主要類型：加權和未加權。未加權的 Class Rank 通過使用未加權的 GPA 確定排名，未加權的 GPA 以 0 到 4.0 的等級衡量，並且不考慮課程的難度。加權 Class Rank  通過使用加權 GPA 確定排名，加權 GPA 通常介於(yu) 0 到 5.0 之間，並且確實會(hui) 考慮到課程難度。

那麽(me) 這對你的排名意味著什麽(me) ？如果你選修了榮譽課程或 AP 課程，你的加權班級排名可能會(hui) 比你未加權的班級排名更高，即使你沒有在所有這些課程中獲得 A，這是因為(wei) 在計算 GPA 時，更具挑戰性的課程會(hui) 被賦予更高的權重（通常為(wei) 5.0）。

相反，對於(yu) 未加權的排名，參加常規水平課程並獲得全 A 的人將與(yu) 參加所有榮譽和 AP 課程並獲得全 A 的學生具有相同的未加權 GPA 和排名。

一些高中提供加權排名，一些提供未加權排名，還有一些提供兩(liang) 種排名。這一排名也決(jue) 定了你的班級百分位數，就算你的學校沒有直接列出你的百分位數，也很容易通過排名進行計算，隻要將你的排名除以你所在年級的學生人數，乘以 100，然後從(cong) 100 中減去該數字。例如，如果你所在年級有 600 名學生，而你排名第 120，那麽(me) 你位於(yu) 第 80 個(ge) 百分位，因為(wei) ( 120/600)*100=20，100-20=80，你也在班上排名前 20%。

Class Rank 有多重要？

Class Rank 的重要性主要體(ti) 現在以下三個(ge) 方麵：

 #1：大學申請

Class Rank 為(wei) 大學招生人員提供了一種了解你的學業(ye) 成績與(yu) 同學的成績相比如何的方式。例如，你就讀的高中給分很嚴(yan) ，A 很少，你的成績單主要是 B 和 C，這可能會(hui) 使你的 GPA 低於(yu) 所有申請者的平均 GPA。然而，招生人員會(hui) 通過你的排名看出你是你所在學校最好的學生之一，這將讓招生人員對你有更全麵的理解。

相反，如果你的成績全是 A，但隻上了簡單的課程，或者去了一所給分很鬆的高中，你的 GPA 可能很高，但你的排名不會(hui) 特別高，因為(wei) 你的很多同學都得到了與(yu) 你相同，甚至更好的成績 .

Class Rank 有助於(yu) 大學將你的 GPA 納入背景，讓招生人員更深入地了解你的學術能力，一些州為(wei) 達到一定排名的高中生提供進入州立大學的保證。例如，佛羅裏達州的學生如果在畢業(ye) 年級中排名前 20%，則可以保證被至少一所州立大學錄取。

 #2：獎學金

一些獎學金要求申請人達到一定的排名或百分位數（例如前 25%）才能申請。與(yu) 大學一樣，獎學金委員會(hui) 也可以使用排名作為(wei) 判斷學生學術能力的標準，以及 GPA 和標準化考試成績。

#3：高中榮譽

一些高中會(hui) 向達到特定班級排名（例如前 10% 或 25%）的應屆畢業(ye) 生授予榮譽，排名第一的應屆畢業(ye) 生可能被選為(wei) 畢業(ye) 生代表，在畢業(ye) 典禮上發表演講，高中也有可能提供一定的獎勵。

總而言之，Class Rank 隻是學申請中的一塊拚圖，雖然一流的排名能表明學生已經準備好接受大學水平的課程，但排名不是學生申請中最重要的因素，它隻是招生人員使用的一個(ge) 參考因素。

招生人員在評估申請時會(hui) 考量一係列因素，包括學生的GPA、文書(shu) 、麵試、推薦信、課外活動、誌願者和工作經驗等等，所以有高排名肯定是加分項，但如果排名不算太理想，也可以從(cong) 其他方麵彌補。

高中不提供 Class Rank 怎麽(me) 辦？

雖然 Class Rank 長期以來一直被大學用來幫助判斷學生的學術技能，但目前隻有大約一半的美國高中提供排名，國內(nei) 的學校也有相當一部分不提供。

越來越多的學校停止公布排名有幾個(ge) 原因。一些學校認為(wei) ，差一點沒達到重要百分位數的學生，例如前 10% 或 25%，可能在獎學金和大學錄取方麵處於(yu) 不公平的劣勢。例如，年級前 11% 的學生 GPA 可能與(yu) 年級前9% 的學生非常相似，但無法獲得某些獎學金或大學錄取通知書(shu) ，隻因為(wei) 他們(men) 不在年級前 10% .

還有人認為(wei) 排名會(hui) 影響學習(xi) 氛圍，讓學生在爭(zheng) 奪排名時相互競爭(zheng) ，排名也會(hui) 鼓勵學生選擇更簡單的課程來提高他們(men) 的排名，而不是挑戰自己，選擇更難的課程。

還有一些學校不再為(wei) 每個(ge) 學生提供具體(ti) 的排名，而隻提供廣泛的百分位數。這些百分位數可以將年級分成四等份，並顯示某個(ge) 學生是否在年級中排名前 25%、50% 或 75%。這可以讓你大致了解與(yu) 同學相比你的表現如何，但你不會(hui) 知道確切排名。一些學校也隻使用百分位數來指定哪些學生在年級中排名前 10%或 15%，而不為(wei) 低於(yu) 該臨(lin) 界值的學生提供百分位數。

不過，即使高中不給出排名，許多大學都有內(nei) 部排名係統，基於(yu) 過往的 GPA 分布。使用這些數據，大學可以大致確定學生與(yu) 同齡人的比較情況，所以沒有收到 Class Rank 的學生也大可放心~