2023年紐約時報夏季讀寫競賽解析及輔導安排

創刊於(yu) 1851年的《紐約時報》至今已獲得130項普利策獎，是業(ye) 內(nei) 排行第一的存在！多年來其一直致力於(yu) 通過一係列英文讀寫(xie) 賽事，來鼓勵青少年緊跟時事、開放探索、勇敢表達。其中夏季讀寫(xie) 賽以其短、平、快的比賽機製，備受學生和家長青睞。

該賽事自舉(ju) 辦起，已收到來自全世界各地約10萬(wan) 篇作品，廣泛的影響力使其參與(yu) 人數逐漸增加、競爭(zheng) 力也隨之不斷加大。

賽方希望聽到年輕觀眾(zhong) 的聲音，相信，閱讀一個(ge) 國家的主流報刊，理解報刊上除了字麵意思以外的一係列背景信息、暗示和隱喻，才能真正理解一個(ge) 國家的公共輿論。

比賽每年6-8月進行，共持續10周，可以在短短的暑期兩(liang) 個(ge) 多月時間內(nei) 頻繁投稿，向獎項發起衝(chong) 擊。

2023年度賽事投稿即將開啟，來自紐約大學的S導師，通過詳盡的賽事解讀，帶你提前揭曉參賽秘訣，一起來回顧一下吧！

Part.1賽事詳情

參賽時間

2023年6月9日-8月18日

參賽對象

全球13-19歲中學生

參賽規則

• 參賽人需要圍繞What interested you most in The Times this week？Why？進行回答。選題範圍包括《紐約時報》2023年發布的報道、社論、照片、視頻、插畫、播客等；
• 作品字數為250-300個單詞（不超過1500個字母）；
• 參賽人可在競賽期間，任意一周投稿，但每周每人隻能提交1篇文章；
• 必須提供完整的標題和選題鏈接；
• 賽事開始後的每周二都將公布上一周的獲勝者情況以及他們的作品。

注意事項：

1.一定要提供自己選擇的《紐約時報》上內(nei) 容的完整鏈接或完整標題

2.參賽內(nei) 容提交後，可以選擇生成你提交答案後的鏈接，以便證明自己已經成功參賽

獎項設置

• 比賽總共10周，每周都能投稿，都有得獎機會；
• 獎項分為winner (每周1位），runner-up和honorable mentions（每周若幹位）；
• 每周贏得比賽的學生作品和姓名將被發表在紐約時報官網上。

Part.2評分標準

明確的個(ge) 人觀點

作品的觀點需要非常明確，闡述你與(yu) 所選內(nei) 容產(chan) 生了怎樣的共鳴，並盡可能根據自身的經曆和感悟使其表達得更生動具體(ti) 。例如，可以是你的興(xing) 趣愛好、過去的一些相關(guan) 記憶、當下關(guan) 注的某個(ge) 話題或一些疑惑。

批判性思維的體(ti) 現

善於(yu) 獨立思考與(yu) 文章有關(guan) 內(nei) 容，能對文章內(nei) 容進行評估，例如結合自身經曆或一些research等對其中的觀點發表一些質疑等。

至少運用到一篇紐約時報的內(nei) 容

需要學生需要每周找一篇文章進行通讀並詳細分析，可以引用材料中的話來體(ti) 現你的理解，並體(ti) 現對關(guan) 鍵性細節進行分析和聯係。

有特點的語言風格

在保證沒有拚寫(xie) 和語法錯誤且符合學術習(xi) 慣及要求的前提下，作者需要在保證觀點表達明確的同時，保持鮮明的個(ge) 人語言風格，這樣更容易受到青睞。

遵守競賽基本規則

首先參賽選手必須滿足年齡要求，另外對於(yu) 作品的字數、內(nei) 容、提交時間必須嚴(yan) 格按照賽事規則。

Part.3範文分享

01

作者很巧妙地通過個(ge) 人在線下電影院看小黃人電影時候的經曆，拉近了與(yu) 話題和讀者的距離，同時驗證了所選文章中小黃人火爆全球的現象。

然後緊接著對原作進行分析，闡述了自己的觀點與(yu) 反思。

關(guan) 鍵點：個(ge) 人故事、文章分析、反思

02

這篇作品作者在表達自己的觀點之前，借助所選文章和普遍的現象進行鋪墊，並將細節與(yu) 疫情背景下的背景相結合，能夠令讀者產(chan) 生強烈的共鳴和認同感。

關(guan) 鍵點：文章分析、提出個(ge) 人觀點

兩(liang) 篇作品雖然在創作結構和方式雖然略有不同，但都獲得了Winner，說明賽事對於(yu) 作品的風格並沒有特別要求，但需要緊扣賽事評分標準。

 

Part.4

獲獎文章特點總結

文章類型

有說服力的學術研究類文章

大綱所包含的內(nei) 容

• 主題
• 上下文/背景
• 相關性
• 這篇文章要闡述/證明/論證什麽
• 反方論點：主要論點和邏輯
• 作者論點：主張/反主張與邏輯

創作過程

• 研究階段（來源、定義、論證形成）
• 起草階段（文獻綜述、數學建模、繪圖）
• 修改階段
• 格式優化階段

Part.5備賽建議

閱讀紐約時報

基於(yu) 賽事的要求，同時結合相關(guan) 評判標準，一定要了解紐約時報的板塊，選擇自己感興(xing) 趣的進行大量閱讀，然後選定話題分析，並思考你為(wei) 什麽(me) 感興(xing) 趣，同時尋找關(guan) 聯性。

批判性思維展現

對於(yu) 穩重的觀點，你是否有補充或不同意見，這是在寫(xie) 作過程中需要極力呈現的。

原作細節展現

原作裏的細節，尤其是和你觀點產(chan) 生聯係的內(nei) 容和觀點，一定要體(ti) 現。

寫(xie) 作風格

寫(xie) 作的語言風格再在滿足賽事需求的前提下，應盡可能自然，這樣更有說服力，

Part.6為(wei) 什麽(me) 要參加夏季讀寫(xie) ？

可選自由度高，助力申請

可以選擇任何喜歡的2023年發表在紙質報紙或NYTimes.com上的內(nei) 容，包括文章、專(zhuan) 欄、視頻、圖形、照片和播客來選擇主題方向寫(xie) 一篇評論文章。

而且參加《紐約時報》夏季讀寫(xie) 比賽可以積累文書(shu) 素材、提升寫(xie) 作能力、以及彰顯社會(hui) 參與(yu) 度，為(wei) 申請TOP大學增加砝碼！

多次衝(chong) 獎機會(hui) ，厚積薄發

NYT夏季讀寫(xie) 競賽總共10周，每周都能鍛煉並投稿，都有得獎機會(hui) ，即使沒有獲獎也能在這個(ge) 過程中培養(yang) 自己的閱讀能力、獨立思考能力、寫(xie) 作能力等。

賽事門檻低，時間成本小

全球13-19歲中學生就可以參加。對於(yu) 低年級同學而言，與(yu) 閱讀大量文獻，寫(xie) 出一篇學術論文相比，NYT夏季讀寫(xie) 競賽的觀後感可操作性更強，難度更低！

機構特推出

NYT夏季讀寫(xie) 訓練營

助力暑期以賽代練、密集衝(chong) 獎

??? 詳情如下???