英國大學是如何評價中國留學生的？

我們(men) 一直在評價(jia) 英國的大學，評價(jia) 他們(men) 的模式，教學質量，學校環境，師資，就業(ye) 率，以及體(ti) 驗度等等。一直吐槽不同的學校不同的槽點以及優(you) 點，像曼大太慢，Durham嚴(yan) 謹且死板，UCL最愛搞縫合課程，華威最會(hui) 搞營銷，愛丁堡學生滿意度低等等。今天我們(men) 換個(ge) 視角，看下英國大學一些招生官們(men) 都是如何評價(jia) 中國留學生的，這些觀點基本來自比如Reading、SOAS、Queen Mary、Newcastle等大學的國際招生官，按他們(men) 的視角來說，的確也是國內(nei) 學生都存在的問題。

No.1 自主學習(xi) 能力差

自主學習(xi) 能力差這個(ge) 事的確是中國留學生的一個(ge) 痛點，畢竟國內(nei) 這套是填鴨式的，很多學霸也是被國內(nei) 家長激娃激出來的。有些留學生，其實自驅力很一般。很多學生其實對自我的定位是存在問題的。

我自己接觸下來也的確如此。而英國這邊授課的風格就是一堆的reading list，然後講的很快，需要你自己自主學習(xi) 的，有問題在反饋。很多學生會(hui) 在這點上水土不適。解決(jue) 自主學習(xi) 能力差的問題，正好也有點心得，建議大家可以從(cong) 以下幾個(ge) 角度去調整下。

1.定期設定學習(xi) 目標，確保自己能完成。

2.學會(hui) 時間管理，比如說你可以設定每天特定的學習(xi) 時間，或者為(wei) 每個(ge) 學習(xi) 任務分配一定的時間。

3.給自己正向的自我反饋，每完成一個(ge) 任務或者達成一個(ge) 學習(xi) 目標後，都對自己的表現進行評估。你學到了什麽(me) ？你能怎樣做得更好？通過這個(ge) 在改進。

4.學會(hui) 利用在線的一些資源，有些online的資源或app會(hui) 教你一些策略和技巧，可以適當去利用好這部分資源，提高效率。

5.尋求幫助，中國學生子啊這點巨吃虧(kui) ，有問題永遠不去問的，覺得尷尬，害怕尋求幫助是中國學生的通病，師資要學會(hui) 利用起來，有問題沒啥丟(diu) 臉的，一直學不會(hui) 才丟(diu) 臉。

這五條自己適應一段時間，不要那麽(me) 在意直接出結果，堅持一段時間，你整個(ge) 人都不一樣了。

No.2 缺乏創造力的問題

缺乏創造力的問題這個(ge) 事情是中國教育本質的問題，國內(nei) 的教育不是培養(yang) 創造性人才，而是為(wei) 了篩選人才。所以他很多東(dong) 西都是條框的，框架的，學生死記硬背，老師拚命的投喂核心知識點，讓他們(men) 圈重點。

而這種圈重點的行為(wei) 在英國是作弊行為(wei) ，給你掛掉也是合理合規的。英國這邊主打一個(ge) 訓練批判性思考，訓練學生跳出條條框框的能力。其實解決(jue) 創造問題是任重道遠的問題，可能留學生本身這幾年很難跳出這個(ge) 思維了。但可以稍微對這個(ge) 有個(ge) 認知。

解決(jue) 創造力這個(ge) 問題，可以從(cong) 六個(ge) 維度去提升。

一是參與(yu) 多元化的學習(xi) ，參與(yu) 不同的課程和活動，了解不同的觀點和思想。這種會(hui) 鍛煉你的創新思維。

二是批判性思維，這個(ge) 東(dong) 西是你需要嚐試不隻是接受知識點，而是質疑，分析和批判他。你得有杠精精神，並有理有據，持續輸出後開始形成自己的觀點和想法。

三是鍛煉自己解決(jue) 問題的能力，這點其實挺難的，很多學生就是畏難。有問題就想著問別人，伸手黨(dang) 特多。你是不是可以嚐試自己去解決(jue) ，其實很多問題可以通過搜索或實踐解決(jue) 你當下的困局的。

四是和優(you) 質的人群以及新的人群多聊多接觸，這種會(hui) 打開你的視野，增加你對不同文化的理解和思考。提升你的認知。五是需要學會(hui) 反思，你要學會(hui) 反思你最近的學習(xi) 經曆和項目經曆。哪些你做的很好，哪些又需要改進。這種東(dong) 西會(hui) 幫助你找到新的機會(hui) ，實現新的增長。六是需要你保持好奇心，好奇不會(hui) 害死貓，你要有對新事物保持開放的態度。這其實是一種終身學習(xi) 的態度，因為(wei) 好奇，你想要去了解，所以你才有了創新的能力。

No.3 缺少與(yu) 其他人互動，不是語言差，而是入學後不繼續用英語，喜歡說普通話

中國留學生喜歡把國內(nei) 的這套繼續帶到英國，尤其是碩士這邊，一些大班的課程，lecture那種，基本前麵的學生說四川話，後麵的學生講東(dong) 北話。來個(ge) 一個(ge) 英語環境，就是不願意繼續強化自己的英語能力。這其實很無奈。

雖然不是所有學生都這樣，但好多學生很難改變這個(ge) 習(xi) 慣。好點學校的學生還好點，一些語言能力差的學生會(hui) 更加享受這種溫床。這也是有些學生留學一年後繼續考雅思，沒啥寸進的本質原因。

越不練，越生疏，越不想用。中國學生總喜歡在自己的小圈子紮堆，並吐槽說很難融入其他海外學生的圈子。這東(dong) 西真的分人分性格。個(ge) 人建議大家要打開自己，鼓勵自己多出去互動，因為(wei) 互動也是了解不同文化提高自己能力，社交行為(wei) 的一種方式。

大家可以多參加社團活動，多聽多說不要覺得丟(diu) 臉，臉其實不值錢。多參加一些當地的文化活動，誌願者，博物館，俱樂(le) 部，甚至和英國人去喝一杯，感受他們(men) 的cup文化。盡量的脫離自己的小圈子，向個(ge) 二傻子一樣多去和不同膚色的人溝通，嚐試了解他們(men) 的笑點，不要覺得累，適應個(ge) 把月，你完全就融入了。

課堂上拒絕自己用中文交流，即使和你在一起的本身也是中國學生，你要提醒你是來學習(xi) 鍛煉的。還有就是增強閱讀，適當的可以去看英文書(shu) 籍和追些電影和劇。當然，這些建議的核心還是中國學生的心態問題，你要保持開放的心態，去接納別人，別人才有機會(hui) 接納你。

總了個(ge) 結：以上就是今天要聊的一些內(nei) 容，並沒有批判大家什麽(me) 。有問題是正常的，在自己覺得需要改善的情況下調整即可。沒有人天生牛逼的，都是在不同的時間和空間持續的修正自己。近期大家也都在準備入學事宜，有些學生已經開始要cas做簽證了。所以這些東(dong) 西還是建議大家收藏，這種東(dong) 西平常也不怎麽(me) 寫(xie) ，畢竟優(you) 點說教的感覺。

但的確是我自己接觸這麽(me) 多學生，很多會(hui) 掛科，然後被學校勸退，拿低分的學生普遍會(hui) 遇到的問題。我們(men) 要從(cong) 問題從(cong) 找到正確解法。而不是一屆又一屆的持續栽跟頭。多和優(you) 秀的人一起玩，看他們(men) 是怎麽(me) 處理你遇到的那些問題的，也許他們(men) 的一個(ge) 方法能讓你收益無窮。