英碩回國認可度還不如國內二本？一年製碩士到底水不水？

“一年就能讀出來的碩士，花錢買(mai) 文憑吧”

“一年能學到什麽(me) 啊？就是水碩！”

“英國大學都是官二代富二代混文憑的地方呀！”

“英國一年製碩士回國找工作頂多隻能算國內(nei) 二本。”

......

諸如此類的聲音相信大家都不陌生。

小編也經常遇到很多原本意向赴英留學的同學或家長聽到這些話之後特別糾結。

今天這邊文章就來聊一聊，英國一年製碩士的認可度到底怎麽(me) 樣，以及是否真的是大家口中說的“水碩”。

英國碩士分類

在深入探討英碩的認可度之前，先了解一下到底什麽(me) 是“英碩”。英國的碩士學位通常可以分為(wei) 授課型碩士（Taught Master's）和研究型碩士（Research Master's）。它們(men) 在教學方法、學習(xi) 內(nei) 容和學位要求等方麵存在一些區別。

授課型碩士（Taught Master's）：

- 教學為(wei) 主：授課型碩士注重課堂教學和學術知識的傳(chuan) 授。- 課程設置：學生需要完成一定的核心課程和選修課程，通常在一年左右的時間內(nei) 完成。

- 教學方法：教學型碩士課程通常采用講座、研討會(hui) 、小組討論、實驗室實踐等教學方式。

- 評估方式：學生的評估通常基於(yu) 考試、課程論文、小組項目和實驗報告等。

- 實踐性強：授課型碩士課程通常強調實踐技能和專(zhuan) 業(ye) 知識的應用。

授課型碩士就是平時最容易招黑的“一年製碩士”。

除此之外，英國並不是隻有一年製碩士，研究型碩士一般則是兩(liang) 年。

研究型碩士（Research Master's）：

- 研究為(wei) 主：研究型碩士側(ce) 重於(yu) 獨立研究和學術研究能力的培養(yang) 。

- 研究項目：學生需要完成一個(ge) 獨立的研究項目或論文，通常需要花費更長的時間，一般為(wei) 兩(liang) 年。

- 研究方法：研究型碩士課程會(hui) 提供研究方法的培訓，學生需要自主進行研究、數據收集和分析。

- 導師指導：學生會(hui) 得到導師的指導和支持，導師通常是該領域的專(zhuan) 家。

- 學術貢獻：研究型碩士課程要求學生能夠對某一領域做出獨特的學術貢獻。

這類型的碩士就是為(wei) 之後進階博士做的前期準備，絲(si) 毫不含水分。英碩學製短，學的東(dong) 西也少？

這可以說是外界對英碩最刻板的印象了。然而事實並非如此。 英國的授課型碩士學位將通常需要兩(liang) 年的課程內(nei) 容壓縮到一年的時間內(nei) ，使得課程安排非常緊湊，這是因為(wei) 授課型碩士學位以就業(ye) 為(wei) 導向，旨在為(wei) 學生提供就業(ye) 所需的技能和知識。盡管一年的時間相對較短，通過查看各個(ge) 學校的課程設置，我們(men) 會(hui) 發現授課型碩士的課程內(nei) 容非常豐(feng) 富。

每門課程通常會(hui) 有一份較長的閱讀清單，涵蓋幾十頁到幾百頁的資料，學生可能需要撰寫(xie) 一周3000字的小論文或半個(ge) 月5000字的大論文。最終評分往往是綜合考量的結果。

如果僅(jin) 僅(jin) 依賴於(yu) 臨(lin) 近考試前一周的“臨(lin) 時抱佛腳”自學來通過課程，那麽(me) 很有可能最終拿到的結果是“Fail”。在英國，學生在碩士階段掛科，有且僅(jin) 有一次補考的機會(hui) 。

從(cong) 學製管理上來說，考試通不過就要淘汰。一門課有30%考試不及格是常有的事，有些學校的淘汰率甚至高達20%-30%。

所以，“水碩”也沒有大家想的那麽(me) 好通過。

小編也采訪了一位在英國攻讀碩士的同學，聽聽最真實的感受。?

Z同學，可以談談你在英國攻讀一年製碩士的學習(xi) 感受嗎？

這一年我感受到學習(xi) 壓力的確很大，學習(xi) 節奏也非常快。每門課程的要求很高，涉及大量的閱讀和作業(ye) ，需要在有限的時間內(nei) 完成。必須時刻保持緊張的學習(xi) 狀態，確保跟上進度。

雖然挑戰重重，但這種緊湊的學習(xi) 環境也讓我不斷成長和進步。我學到了很多新知識，鍛煉了自己的時間管理和應對壓力的能力。盡管有時感到壓力，但我也享受著這個(ge) 充實而有意義(yi) 的學習(xi) 過程。

所以，英國留學水不水，跟個(ge) 人定位與(yu) 個(ge) 人努力都非常有關(guan) 係。並不能因為(wei) 存在一部分想要水的人，而否定了其他認真努力獲得含金量高的文憑的人。 英碩如何提高自己的求職競爭(zheng) 力？

英國的一年製碩士減去了學生在校實習(xi) 和做研究的半年或一年時間，使得同學們(men) 在工作經驗這方麵的優(you) 勢減少，那麽(me) 如何才能提升自己的求職競爭(zheng) 力呢？我們(men) 先來看看國內(nei) 的企事業(ye) 單位、外企、民企分別看重什麽(me) 樣的海歸應屆生。

（1-10打分，1分為(wei) 完全不看重，10分為(wei) 非常看重。）

不難看出，最受中國雇主關(guan) 注的因素還是學校排名。其次是英語能力。畢竟這是判斷一個(ge) 人留學期間學習(xi) 效果的最外顯因素。 如果你希望通過英碩學曆，提高自己在國內(nei) 的求職競爭(zheng) 力，那麽(me) 有以下幾點建議送給你。

1.做好規劃，選擇靠譜的中介或依靠靠譜的自己，盡可能去到自己能力所及的排名更高的學校。今年索引留學已經幫很多同學拿到了夢校的offer，其中不乏有很多拿到G5 offer的同學。 

2.提高GPA，不要碰觸學校底線，不要掛科！盡可能的提高績點。

3.做高質量的實習(xi) 。能力才是企業(ye) 選拔人才的關(guan) 鍵標準。在學習(xi) 之外拓展高質量的實習(xi) 和誌願者經曆。這些經曆盡可能與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) ，非相關(guan) 的、低價(jia) 值的要果斷舍棄。

4.練好英語口語，養(yang) 好良好的英語閱讀習(xi) 慣。因為(wei) 這是最直接最簡單用來證明自己的方式，證明你沒有白留學。所以，英碩一點也不水，英國碩士是受教育部認可的，回國也可以做學曆認證，但至於(yu) 找工作時候的社會(hui) 實際認可度到底可以對標國內(nei) 的什麽(me) 高校，就需要比拚自己的院校背景、實習(xi) 等其他軟實力了。

歸根結底，沒有水的碩士，隻有水的學生。