美高招生辦工作流程及學生材料審核細節

此次分享，老師帶你從(cong) 招生官的角度看美高申請，真的很不一樣！

說到美高的招生辦，大家的印象是什麽(me) ？很多人會(hui) 覺得招生辦是一個(ge) 特別神秘的地方，其實我們(men) 也就是學校的一個(ge) 職能部門。

很多時候，大家都把我們(men) 當作是學校的門神，其實招生辦是要為(wei) 學校去挑選最適合的學生，因此在挑選的過程中，每所學校的招生辦都會(hui) 有自己的規則和特色，並且會(hui) 有自己的指向性。當招生辦老師看到學生材料的時候，會(hui) 考慮這名學生是否適合該學校，所以美高的申請過程更要講究匹配度，招生辦都有自己獨特的品味。

今天我將會(hui) 給大家揭秘，招生辦在審核學生的流程中，是如何進行操作的。我們(men) 可以從(cong) 學校的角度去理解，我的孩子在審核的過程中將會(hui) 被看重哪些地方。

首先我想揭秘一下，招生辦究竟是怎樣的？一般來說，每所學校的招生辦審核流程，都有一些不同的地方，我曾經在兩(liang) 所學校的招生辦工作過，也見過一些不同的審核流程，但是流程都是大同小異的。

學生資料的收集、整理

通過學校的招生辦公室，我們(men) 可以看到其不同的職能。首先，負責整理、收集所有學生材料的工作是助理。每名學生的材料會(hui) 通過學校招生辦的助理進行確認，當遞交的材料確認完整後，招生官便開始進行審核。因此，申請留學的孩子遞交的材料必須是完整的，否則招生官不會(hui) 繼續審核。

當我們(men) 向招生辦電話谘詢一些問題，比如確認學生提交的材料是否到齊、什麽(me) 時間需要提交托福、SSAT成績等，都是由助理負責接聽回複，他們(men) 一般沒有決(jue) 策權。但是在有一些規模很小的學校，不一定會(hui) 設置專(zhuan) 門的助理，而規模大的學校可能會(hui) 設置三、四名助理，一起確認學生遞交的材料。

學生的材料閱讀提交

當助理整理完學生遞交的材料後，副招生官便開始對學生的材料進行第一遍閱讀。

比如，有的學校大約會(hui) 收到一千封申請書(shu) ，這個(ge) 時候，每一位副招生官就會(hui) 被分到幾百份材料。在分頭閱讀的過程中，副招生官會(hui) 仔細地閱讀每一名學生的材料。現在的學校大多數用電子係統，因此在招生官的電腦桌麵上會(hui) 有每名學生的文件夾，副招生官會(hui) 將文件打開，一頁頁地仔細閱讀。

副招生官在閱讀的過程中會(hui) 做好筆記並對其做出評判。關(guan) 於(yu) 評判，有的學校是打分機製，有的學校可能會(hui) 加入一些評語，然後由副招生官向招生官推薦這名學生是否可以被錄取。

閱讀材料的過程比較漫長，一般來說，在進入審查過程後，一名副招生官每天會(hui) 審核15份到20份材料，這個(ge) 過程大約會(hui) 持續一個(ge) 月左右的時間。在整個(ge) 過程中，很多學校會(hui) 安排兩(liang) 名老師同時閱讀學生遞交的材料，因此每一份材料上麵有時會(hui) 有兩(liang) 名及以上招生官或老師的評語，這樣能夠更好地決(jue) 定，是否要錄取這名學生，判定結果也更客觀。

有的學校不僅(jin) 會(hui) 讓副招生官閱讀學生遞交的材料，還會(hui) 安排學術老師去閱讀，學術老師也會(hui) 從(cong) 老師的角度出發，給出一些相關(guan) 評語。這個(ge) 部分每所學校都會(hui) 有一定的區別，但一定會(hui) 保障，每一份材料都會(hui) 被至少一名招生官仔細閱讀。

周會(hui) 機製

規模大的招生辦會(hui) 設立周會(hui) 機製，在每次周會(hui) 進行的時候，每一名副招生官會(hui) 從(cong) 所有學生的材料中，挑選出一些較為(wei) 認可的材料，並將其帶到周會(hui) 上進行討論。

這不是最後的決(jue) 定，這些學生在副招生官們(men) 看來符合學校的要求，或者足夠滿足其進入到等待名單中，而被錄取的學生也會(hui) 從(cong) 被帶到周會(hui) 上的材料中選擇。被挑選到周會(hui) 的學生材料比例大約占整體(ti) 數目的三分之一，有的學校可能有一半以上的學生材料被帶到周會(hui) 上。

拿來被審核的學生人數一定要保證大於(yu) 今年的招生人數，而且對於(yu) 很多學校來說，可能至少超過招生人數兩(liang) 倍以上材料，會(hui) 被帶到周會(hui) 中進行審核。比如這屆要招200名學生，能被帶到周會(hui) 上的學生，至少應該保證400名，這樣在周會(hui) 上才可以對這些學生材料進行繼續討論、選擇和閱讀。在周會(hui) 上，擁有決(jue) 策權的是主招生官。招生官們(men) 會(hui) 盡力負責周會(hui) 的正常運行。

有時，周會(hui) 上除了有招生官參與(yu) ，還有副校長、校長和學術老師。因為(wei) 錄取一名學生不僅(jin) 僅(jin) 是招生辦的責任，招生辦也更希望老師、校長都參與(yu) 到其中。副招生官們(men) 都會(hui) 為(wei) 自己推薦的學生進行幾分鍾的講解，每一名副招生官在每場周會(hui) 大概可以推薦5-8名的學生，因為(wei) 推薦的時間有限，學生的材料也會(hui) 在會(hui) 議室裏傳(chuan) 遞，參加周會(hui) 的學校人員也能從(cong) 材料中看到副招生官劃出的亮點，最後對這名學生在周會(hui) 上進行投票表決(jue) 其是否可以被錄取。

其實，從(cong) 這些被帶到周會(hui) 上的學生材料中挑選可以被錄取的一兩(liang) 百名學生還是比較容易的。非常優(you) 秀的學生，在副招生官提出幾個(ge) 亮點之後，大家都會(hui) 覺得這個(ge) 孩子真的很適合我們(men) 的學校，因此不會(hui) 有太多的猶豫就會(hui) 讓這個(ge) 孩子通過審核。但是當遇到有一兩(liang) 個(ge) 短板的孩子時，招生官會(hui) 猶豫是否讓其被錄取。

雖然他與(yu) 周圍的學生相比可能沒那麽(me) 優(you) 秀，但是如果他在其他方麵也有特別優(you) 秀的地方，他可能就會(hui) 被推入到待定區，進行第二輪的審核。2月底3月初的時候，學校會(hui) 重新判定這些待定的學生能否被錄取。

其中，有一部分學生會(hui) 被錄取，但是大部分會(hui) 停留在等待名單上。周會(hui) 一般來說會(hui) 從(cong) 1月底進行到3月初，差不多一共有5-8場周會(hui) 。如果材料不能按時審核完畢，招生辦也會(hui) 在例如周三審核一些相對複雜的材料。說到獎學金和助學金，這一部分是針對本地的學生，因為(wei) 很多招生辦會(hui) 就此設立兩(liang) 個(ge) 部門，一個(ge) 負責招生，另一個(ge) 負責獎學金。

很多的本地學生會(hui) 涉及到這個(ge) 問題，因此你是否申請獎學金也會(hui) 影響到招生辦的選擇。像體(ti) 育、藝術特長生，招生辦會(hui) 進行一些材料和背景的核實，在這個(ge) 階段，學生的資料就都會(hui) 被放在等待區等待審核，學校在核實他們(men) 在體(ti) 育、藝術上的成就後，他們(men) 的材料會(hui) 再次被拿出來重新討論。

在周會(hui) 上，招生辦也會(hui) 邀請學校的教練參與(yu) ，但是這種情況是專(zhuan) 門針對個(ge) 別的體(ti) 育特長生。當周會(hui) 上已經做出了決(jue) 定，尤其是對那些被錄取的學生，學生們(men) 的材料會(hui) 再回到所有的副招生官麵前，由他們(men) 來確定每一名學生是被錄取還是等待，而那些沒有被推薦進周會(hui) 的學生，是直接被拒絕的。

助理會(hui) 對結果進行最終的確認，保證所有的材料都是真實、正確、完整的，來確保學校最終的錄取結果。對大多數學校來說，招生辦在3月10日之前不可以向任何家長、學生或顧問透露學校的錄取結果。

但是一些比較寬鬆的學校，在2月底就會(hui) 向學生透露錄取結果，甚至在審核完學生的材料後，立即給學生一些暗示，比如我們(men) 非常喜歡你，你的材料非常優(you) 秀，我覺得你會(hui) 是個(ge) 很好的學生，這種情況就證明了這名學生的材料在周會(hui) 上得到了大家的一致通過。在3月10日的前一周，助理會(hui) 對所有內(nei) 容進行重新審核，在3月10日的前一兩(liang) 天就會(hui) 得出所有的錄取結果。

招生官在看什麽(me)

招生官在看什麽(me) 申請的過程中，招生辦到底在看些什麽(me) 內(nei) 容呢？

成績

實際上，招生官看每名學生的材料時，都是從(cong) 幾個(ge) 方麵結合地看，排在最前麵的一定是成績。對於(yu) 名校來說，好的成績就是敲門磚，比如所有的成績基本都在一類中，如托福成績100分以上，SSAT在90%以上，好的寄宿學校會(hui) 很看重這樣的分數。

但是如果你的成績比較低，不會(hui) 阻止招生官對你的材料繼續閱讀，因為(wei) 有的時候也許隻是考試失利，但是，招生官一定會(hui) 思考為(wei) 什麽(me) 你的分數低。所以分數作為(wei) 最前沿的考量部分，會(hui) 讓招生官知道你的成績沒有任何問題。招生辦想了解到你的真實成績，哪怕你來自不同的國家，他也一定有方法去搞清楚你的成績究竟是什麽(me) 樣子。

很多學校的招生辦老師會(hui) 跟一些第三方機構聯係，比如，如果突然看到一張特別奇怪的成績單，可能會(hui) 對其做一個(ge) 審核，查看成績單是否偽(wei) 造。我想特別提醒大家注意，現在的美國高中真的很聰明，在七八年前，那個(ge) 時候很多老師不知道托福是什麽(me) 意思，但是現在越來越多的學生申請美高，而國內(nei) 的知名的國際學校每年都有學生申請美高，因此你提供的成績單，招生官一眼就能看出來你在學校是什麽(me) 樣的水平，所以尤其提醒國際學校的學生們(men) ，你們(men) 的成績一定要保持優(you) 秀。

課外活動和文書(shu)

看完成績後，下麵就是課外活動列表和申請文書(shu) ，這些是申請表的一部分。你的個(ge) 人信息、家庭信息、個(ge) 人背景，也全部包括在你的活動列表、申請文書(shu) 中。

這個(ge) 部分其實是給招生官一個(ge) 非常直觀的感受，你來自什麽(me) 樣的家庭，父母做什麽(me) 工作，因為(wei) 你父母的工作，你會(hui) 參與(yu) 到哪些活動、有哪些資源，會(hui) 表現出是什麽(me) 性格的一名學生。

這些都會(hui) 給招生官一個(ge) 三維立體(ti) 的形象，招生官會(hui) 結合所有信息來對你進行評判。你的個(ge) 人背景、家庭背景，你申請表上所有的材料，以及你的申請文書(shu) ，招生官的腦海裏會(hui) 對這個(ge) 孩子有一個(ge) 印象。

比如有名學生，爸爸媽媽都是醫生，她的文書(shu) 中會(hui) 體(ti) 現她救助一些小動物，非常喜歡去幫助別人，然後同時她又很喜歡去照顧自己的妹妹，可能在招生官的腦海中已經浮現出一個(ge) 非常溫柔可愛的小女孩兒(er) 的形象。因此，申請材料是在幫助招生官搭建對一名學生的立體(ti) 形象。

招生官的麵試筆記

當我們(men) 把所有的申請材料都看完的時候，我就要重點強調招生官的麵試筆記。在這個(ge) 部分我將告訴大家，為(wei) 什麽(me) 麵試在美高申請中特別的重要！麵試筆記是招生官在麵試時對學生最直觀、最直接的印象。

很多學校審核材料的招生官和與(yu) 學生進行麵試的招生官不是一個(ge) 人，但是也有很多學校的招生官負責審核麵試過學生的材料。因此麵試筆記會(hui) 幫助招生官重新回憶這名學生的特點。

麵試時招生官對你的任何印象，都會(hui) 被真實完整地記錄到筆記裏。有很多招生官甚至在麵試的時候會(hui) 直接說，這個(ge) 學生真的 perfect；如果有些學生表現得不夠好，招生官可能會(hui) 說，這名學生我需要再考慮一下，這些內(nei) 容都會(hui) 被記錄到麵試筆記中。

有的學生在9、10月份已經麵試完畢，但是他的申請材料到2月份才會(hui) 被審核，這個(ge) 時候招生辦已經不太記得你的情況，但是當看到你的麵試筆記時，筆記中所記錄的一切立馬還原當時招生官對你的印象，然後隨之映射到你的申請材料中。

比如，招生官看到上文提到過的那名非常善良的小姑娘，並且對她有一個(ge) 很好的印象，即使麵試筆記可能是同事寫(xie) 的，但是當招生官看到麵試筆記上麵寫(xie) 到這個(ge) 孩子講述了自己如何在社區裏救助流浪貓的時候展現出的樂(le) 觀、外向、有愛心的一麵，就會(hui) 增加對這名小姑娘的好感。

其實，申請美高的孩子，他們(men) 的整個(ge) 申請過程和材料都會(hui) 融合成為(wei) 一體(ti) ，如果這個(ge) 孩子的學習(xi) 成績很優(you) 秀，各方麵的活動又非常出色，那麽(me) 他就很容易被學校直接考慮能否被錄取。

推薦信

看完麵試筆記後，招生官還會(hui) 閱讀學生其他的附加材料。學校非常重視老師的推薦信，尤其來自英語老師和數學老師的。老師發過來的推薦信，大部分一定是積極正麵的內(nei) 容，如果推薦信裏一旦有任何負麵的信息，這名學生一定會(hui) 被招生辦重新考慮有負麵信息的原因。

在美國，老師給學生寫(xie) 評語的時候，一般非常喜歡誇讚學生，所以隻要你沒有得罪老師，他不會(hui) 在推薦信上寫(xie) 負麵的內(nei) 容。所以這就是為(wei) 什麽(me) 帶有負麵信息或者能感受到老師寫(xie) 得不是很情願的推薦信會(hui) 被招生辦拿出來重點審核，討論是否有問題存在。

我這邊提到的負麵信息是指，比如這名學生有哪些方麵有很多的空間可以提升、學生的作業(ye) 完成的質量不夠高，不太認真聽老師講課、不太尊重老師等評論。如果在申請表中一旦有這些問題，一定會(hui) 被招生辦重新審核。

附加材料

我們(men) 申請的時候都會(hui) 涉及到一些額外的附加信息。比如有藝術特長的學生都會(hui) 提到自己的作品集、視頻，體(ti) 育特長的學生，學校的教練可能會(hui) 給他專(zhuan) 門寫(xie) 一篇介紹，或者家裏有曾經就讀於(yu) 這所學校的長輩，也會(hui) 給學校提供推薦信。招生辦在審查的過程中，學校不會(hui) 漏掉任何一項信息。

如何讓招生官眼前一亮

現在我和大家分享一下，學生的哪些材料可以讓招生辦眼前一亮！

超高的成績

首先就成績來說，大部分申請頂尖學校的學生的成績都非常高。高分成績一般有兩(liang) 種情況會(hui) 讓學校眼前一亮，一種是滿分的成績，托福滿分或者是SSAT99%這樣的分數。第二種是學生參加過非常頂尖的學術競賽並獲得名次，比如全國數學競賽第一名等。這樣優(you) 秀的成績單展現給招生辦，會(hui) 讓學校覺得這名學生非常優(you) 秀。所以擁有特別高的學術分數以及特別頂尖的學術獎項，都會(hui) 讓學校眼前一亮。

課外活動

我們(men) 需要有一個(ge) 非常不一樣的課外活動，比如絕大多數的中國學生都會(hui) 彈鋼琴、拉小提琴，但是吹大號、玩滑板、衝(chong) 浪，這些在中國學生中間不太常見的活動，會(hui) 引起招生官的重視，會(hui) 覺得你和其他中國學生有一些區別。

招生官經常開玩笑說：“我又麵試了30名拉小提琴的中國學生！”但是，當招生官麵試了一名學生，他會(hui) 自己動手做吉他，就會(hui) 立即吸引招生官的注意並留下深刻的印象。

有趣的文書(shu)

有趣的文書(shu) 同樣也會(hui) 非常容易引起招生官的注意。比如我今年有一名學生，他寫(xie) 了一篇文書(shu) ，關(guan) 於(yu) 你印象最深的一刻，他寫(xie) 得是每次他爸爸出差回家，他在機場接他爸爸，會(hui) 趴在玻璃窗去觀察其他人的腳，會(hui) 通過皮鞋來猜哪個(ge) 是他的爸爸，然後有時候他會(hui) 故意藏在機場的欄杆後麵，等爸爸出來的時候去嚇他一下，或者裝作沒有人來接他，就是這些非常有趣生動的小瞬間，會(hui) 讓招生官印象深刻。

很多學生寫(xie) 這個(ge) 話題，都會(hui) 寫(xie) 到旅行、我幫助了老人等這種平淡的內(nei) 容，而像上文提到的非常原創、有趣的內(nei) 容，是我們(men) 在服務學生的時候，會(hui) 和學生進行溝通，讓學生進行頭腦風暴，並不斷地引導他們(men) ，讓他們(men) 能夠將有趣的瞬間挖掘出來。

學生的麵試筆記

在申請過程中最容易讓招生官留下深刻印象的就是麵試筆記，如果招生官在麵試你的時候，在筆記上寫(xie) 道：你真的非常棒！這樣的一個(ge) 麵試筆記，隻要你的其他部分不要太差，基本上可以奠定了被錄取的基礎。

家長的麵試筆記

我們(men) 提到的麵試，不僅(jin) 僅(jin) 是學生的麵試，還包括對家長的麵試。很多學校，不做家長的麵試，但是實際上也有些學校的招生辦，會(hui) 在麵試筆記中寫(xie) 到他對這名學生的家長印象是什麽(me) 。有些學生沒有家長陪同麵試，那麽(me) 可能招生官會(hui) 在筆記中寫(xie) 道：這名學生的家長不在，也會(hui) 思考這名家長是否會(hui) 真正參與(yu) 到學生的申請中。

如果這個(ge) 家長在麵試的過程中，比較喧賓奪主，孩子看上去好像跟家人關(guan) 係並不好，這種情況下，招生官都會(hui) 做記錄。

很多學校都想對家長有些認識，家長在麵試過程中提及了哪些問題，在家長走了以後，招生官都會(hui) 寫(xie) 道：這家人是否能夠理解學校？他們(men) 是否表示願意為(wei) 學校做貢獻？他們(men) 和孩子，是否能夠相處融洽，這些都會(hui) 成為(wei) 麵試筆記的一部分。

學生的麵試禮儀(yi)

同樣也會(hui) 被記下來的是學生在與(yu) 招生官交流時的禮儀(yi) 。比如招生官跟你打招呼的時候，你是否會(hui) 站起來主動跟招生官握手，你是否一邊跟招生官講話，一邊左顧右盼、忍不住要摸手機，這些也是麵試筆記的一部分，這就是麵試真的非常重要的原因，你的一舉(ju) 一動都會(hui) 被記下來。

從(cong) 其他人的口中了解你

甚至有的招生官會(hui) 讓帶領參觀的那名學生也聊一下關(guan) 於(yu) 被麵試的學生，比如你對這名學生的印象如何，你想不想跟他做朋友，你覺得他適不適合我們(men) 的學校。

美高申請，是一個(ge) 非常全麵的審核過程，雖然我們(men) 一定要盡量避免任何小的失誤，但是從(cong) 另一個(ge) 角度來說，招生辦招生，不會(hui) 因為(wei) 你的任何一項做得不夠好，就完全拒絕你。如果你這一個(ge) 項目沒有做好，我們(men) 可以從(cong) 其他部分進行彌補。

當然，如果你每一項都做得非常出色沒有瑕疵，你就是那名第一個(ge) 被副招生官推薦到周會(hui) 上，並立即錄取的學生。

容易被拒絕的雷區有哪些

這裏我總結了一下，我們(men) 在材料審核過程中的幾個(ge) 非常大的雷區，第一個(ge) 是造假，第二個(ge) 是家長過度參與(yu) ，第三個(ge) 是學生背誦答案，申請過程中我們(men) 非常忌諱這三點。

造假

隻要在申請過程中被發現虛報活動或成績單，或在材料中展示的並不是真實的自己，那麽(me) 這名學生就會(hui) 立刻被剝奪錄取資格。

比如，我之前所在的學校，有一名學生在申請材料上寫(xie) 到自己跑馬拉鬆，經常進行拉練，但是當他在與(yu) 帶他參觀的學生聊天時，無意中透露自己並不喜歡跑步，而帶他參觀的學生又無意中和招生官提到這名學生體(ti) 育可能不過關(guan) 因為(wei) 他不喜歡跑步，這些就被招生官記下來了。在後來審查材料的時候招生官發現他的申請材料和他表現的並不相符，就這樣，這名學生被拒絕錄取。

家長的過度參與(yu)

第二個(ge) 雷區就是中國家長經常會(hui) 做的：過度參與(yu) 文書(shu) 的撰寫(xie) 。

中國家長經常會(hui) 幫孩子代寫(xie) 文書(shu) ，或者找一個(ge) 強大的幕後團隊，製作一份特別精致漂亮、甚至動用直升機航拍的視頻。其實招生辦一看就知道這不是一個(ge) 初中生能夠做出來的東(dong) 西。

我們(men) 都希望孩子擁有非常出色的課外活動經曆，但是如果孩子的活動一眼就被看出成人參與(yu) 過多，反而不會(hui) 受到招生辦的青睞。

我們(men) 都知道，初中生做出來的東(dong) 西質量並沒有那麽(me) 好。招生辦老師每天都和這個(ge) 年紀的學生打交道，非常清楚初中生可以做到的程度，也明白他們(men) 還沒有那麽(me) 成熟，也沒有能力做那麽(me) 精致的作品。

但是，就是從(cong) 這些略顯粗糙的作品中，能看到這個(ge) 孩子的活力、性格以及他自己最真實的一麵，而這正是招生辦真正關(guan) 注的地方。

學生背誦答案

第三個(ge) 雷區就是學生背誦麵試的問題及答案，或麵試時表現得過於(yu) 老成。這種情況反而容易讓招生辦對該學生產(chan) 生不太好的印象，覺得這名學生在背後刻意準備太多的東(dong) 西。

申請中的注意事項

第一，不要偽(wei) 造材料，家長不要過度參與(yu) ，讓孩子展現出最真實的一麵。

棕櫚大道對於(yu) 孩子的培訓是幫助孩子們(men) 能夠挖掘出更好的自己。比如我們(men) 會(hui) 指導孩子將做過的活動串聯起來，並做一些思維導圖的訓練，讓他們(men) 知道自己做過的活動中哪些是重點，然後把重點完美地銜接在一起並表達出來。這些都是我們(men) 可以去培訓的內(nei) 容，並且可以讓孩子們(men) 更好地表達出來，但是我們(men) 一定要注意這些都是真實的內(nei) 容。

第二，第一時間與(yu) 學校聯係。招生辦是學校的一個(ge) 職能部門，我們(men) 在任何情況下，都不要吝嗇與(yu) 招生辦進行溝通、聯係，比如材料的更新、分數的提高、課外活動的增加等都可以隨時與(yu) 學校聯係。

第三，對招生辦要保持不卑不亢的態度。因為(wei) 美國的招生辦沒有那麽(me) 大的架子，大多數情況下，無論是向招生辦提問或是提出一些合理的要求，他們(men) 都會(hui) 盡可能地滿足你。

第四，不要樂(le) 於(yu) 奉承，也不要故意表現得自己非常厲害，或者炫耀自己的孩子如何優(you) 秀並表現出一副這所學校隻是備選之一的態度。

隻要我們(men) 把握好分寸，能夠不卑不亢隨時與(yu) 招生辦保持溝通，那麽(me) 我們(men) 就會(hui) 和招生辦建立起非常良好的關(guan) 係。

大部分的招生官都是老師出身，所以他們(men) 都非常願意與(yu) 孩子及家長進行溝通，對他們(men) 來說，這也是他們(men) 工作的成就感之一。

問題集錦

Q1 學生的申請材料是由一位招生官從(cong) 頭到尾負責嗎？

大部分學校是這樣的，但是也有很多學校會(hui) 安排2-3名招生官同時審核。所有決(jue) 定錄取的學生，最大的招生官都會(hui) 做最後一遍的審核。

Q2 標化成績不高的孩子招生官會(hui) 關(guan) 注哪些方麵？

課外活動、麵試表現、推薦信、家庭背景。

Q3 由於(yu) 長期與(yu) 學校建立良好的口碑，顧問是否可以提早知道被推薦學生的錄取結果？

會(hui) ，但是隻適用於(yu) 口風不嚴(yan) 或者不介意提前泄漏結果的學校。現在絕大數Top 30的學校幾乎不會(hui) 向顧問透露錄取情況。

Q4 如果麵試官不是主管，是否對錄取的投票力量不大？具體(ti) 錄取投票到底是怎麽(me) 樣的流程？

流程是：投票進行、表決(jue) 錄取結果、 最後決(jue) 定錄取或WL。

麵試官如果不是主管就會(hui) 有幾種情況存在。如果學校的規模比較小，比如隻有1-2名副招生官，他的權利就很大，擁有更大的話語權可以直接說服主管：我真的特別喜歡這名學生，所以我非常的想要他。

但是對於(yu) 規模比較大的學校，如果有七八名招生官一起進行招生，除非這名副招生官真的特別喜歡這名學生，才會(hui) 重點向主管推薦。

關(guan) 於(yu) 投票問題，這個(ge) 流程是真實有效的。每名學生情況不一樣，非常優(you) 秀的孩子隻進行一輪投票就能決(jue) 定是否可以被錄取。如果一部分招生官覺得這名學生可以被錄取，但是另一部分覺得不可以，這時這名學生就會(hui) 被放到待定區等候重審。所以，有些學生進行幾輪的投票都會(hui) 有可能發生。

一般來說，越到後期，學生進入到等待名單的可能性就越大，畢竟學校還會(hui) 挑選出最好的學生。對中國學生來說，比較殘酷的現實是，一百名學生申請可能隻招五人，然而這五名優(you) 秀的學生是非常容易被挑選出來的。

Q5 WL會(hui) 排名嗎？傳(chuan) 聞中的沒有排名是否屬實？

這件事取決(jue) 於(yu) 學校，有很多學校不排名。但是實際上，招生官心裏麵也都會(hui) 有一個(ge) 自己的排名。

舉(ju) 個(ge) 例子，假設今年招生官在錄取一部分學生的情況下，選擇七八名中國學生進入等待名單在這幾名學生中，會(hui) 有兩(liang) 三名學生得到招生官的喜愛，這個(ge) 時候，招生官會(hui) 希望這幾名學生主動聯係招生辦，表達出自己非常想進入到學校進行學習(xi) 的心情。

有時候，向招生辦積極地表達出自己強烈想進這所學校的欲望就會(hui) 被錄取。所以，大部分學校不會(hui) 有非常具體(ti) 的排名，然而招生官心裏會(hui) 有排名，並且會(hui) 關(guan) 注哪名學生對該學校的積極性更高。

Q6 招生官一般是幾月份開始閱讀學生的申請材料？審查完又要經曆哪些程序後再給學生發offer？

招生官會(hui) 在1月底到2月底期間閱讀材料，審核後會(hui) 核實具體(ti) 的信息，最後在3月初由助理統一進行offer的發放。如果是滾動錄取的學校，招生官每收到一份完整的材料就會(hui) 閱讀。

Q7 經曆不多的學生應該如何抓住招生官的眼球？

需要通過麵試，學生要把最少的活動用最酷炫的方式表達出來，如果再有優(you) 秀的成績就會(hui) 立即吸引招生官的關(guan) 注。

Q8 申請材料包含很多東(dong) 西，招生官最看重哪些方麵？

學術成就、課外活動、文書(shu) （個(ge) 人特色和性格）、麵試。

Q9 招生官是如何決(jue) 定一個(ge) 學生錄取還是WL？

大部分非常優(you) 秀的學生容易被錄取，一般來說招生官糾結的原因是對這名學生的感覺。比如招生官覺得這名學生非常優(you) 秀，但是心裏的感覺還差一點，雖然可以錄取這名學生，但是如果學校的名額不夠可能就不考慮了。

所以，這類學生招生官會(hui) 進行幾輪投票，甚至在開始的時候就被放置在等待名單中，等到其他學生的結果出來後再做審核，確定是否還有其他名額可以進行錄取。美高申請是非常全麵的過程，招生官看中的是對學生的感覺，覺得該學生是否符合這所學校。

Q10 如果孩子在實驗班，因為(wei) 考試難度大分數相對較低，這樣的情況應該如何向招生官說明情況，會(hui) 影響錄取嗎？

這時分兩(liang) 種情況，比如，如果學生在一所國內(nei) 非常知名學校的實驗班，並且這所學校也有學生申請美高，美國的高中就會(hui) 清楚地知道你在國內(nei) 的實際情況。我們(men) 也可以和美國的學校寫(xie) 郵件，解釋我們(men) 的成績和具體(ti) 情況，和學校溝通國內(nei) 中學一些具體(ti) 的細節。

有的時候，美國的學校不了解國內(nei) 高中的情況，因此需要我們(men) 進行額外的說明。這種情況，完全取決(jue) 於(yu) 你在班級的排名情況。如果你的平時成績低，我建議可以參加一些特別好的學術活動，可以通過這些知名度被認可的學術活動向美國的學校展示你的學術能力。當然最好的展示方式是SSAT成績。

Q11 招生官如何評判不同學校的成績？如一所好學校和一所一般的學校，學生的成績都是A，招生官會(hui) 如何處理呢？

現在許多美國高中對國內(nei) 的中學非常了解，Hotchkiss的招生官就提到過，學校會(hui) 派專(zhuan) 門的老師對國內(nei) 的中學進行審核，也會(hui) 找第三方機構幫助招生辦辨別該學校的具體(ti) 排名情況及這名學生的成績究竟是什麽(me) 程度。

但是，就我的經驗來看，如果學生要申請特別好的寄宿學校，無論是國際學生還是本地學生，他們(men) 的成績都非常出色，基本上所有學生的成績都是A。

這就意味著，如果你的成績不是A就會(hui) 顯得非常奇怪。因此，從(cong) 成績的角度來看，招生辦對學生看不出明顯的差距，因為(wei) 大家的成績都是A。而真正拉開學生之間的差距是SSAT成績，和你是否獲得權威的學術獎項或在學術上有其他特別優(you) 異的地方。