LIBF金融能力認證金獎學員專訪

你聽說過LIBF全球金融挑戰賽嗎？

作為(wei) 一項全球性的金融比賽，LIBF全球金融挑戰賽已經吸引了全球40萬(wan) 以上的學生參與(yu) ，涉及2500多所全球院校。比賽模擬資產(chan) 配置10萬(wan) 美元操盤金融市場親(qin) 身感受風險與(yu) 投資決(jue) 策。

比賽專(zhuan) 注於(yu) 學生金融思維訓練、提升金融知識和財商培養(yang) ，對培養(yang) 金融專(zhuan) 業(ye) 的興(xing) 趣起到積極的推動作用。通過初賽和決(jue) 賽的晉級，參賽者可以鍛造成為(wei) 未來金融精英的能力，並獲得LIBF金融能力認證。

如果你想申請英美澳加等世界名校金融相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) ，那LIBF金融能力認證將能成為(wei) 你走進世界名校的敲門磚！

此時的宋同學，已經拿到了這塊敲門磚！

下麵我們(men) 來看下宋同學是如何與(yu) LIBF結緣，並拿下大滿貫（金融能力測試金獎、模擬股市投資金獎）的吧！

Q1:你是如何與(yu) LIBF結緣的？ 同學推薦+背景提升

首先，之前我們(men) 學校有其他同學參加過這個(ge) LIBF金融挑戰，取得非常好的名次我就想試試。

其次，參加LIBF不僅(jin) 能充實我的學術背景，還可以讓我在申請大學時更有優(you) 勢。

再者，這個(ge) 競賽也比較具有綜合性，既有實操的部分(比如股票模擬投資)，又有理論知識點的學習(xi) ，我可以得到比較完整的知識體(ti) 係。

Q2:模擬股市投資流程是什麽(me) 樣的？ LIBF參賽小竅門分享

首先，要注冊(ce) 一個(ge) 賬戶，需要初始資金。在模擬投資過程中它發生許多的新聞和事件，需要通過閱讀這些新聞和事件，進行買(mai) 賣股票；同時你還要根據其他人的操作去進一步優(you) 化你的決(jue) 策，因為(wei) 這是一個(ge) 模擬市場，別人的決(jue) 策也會(hui) 影響到這個(ge) 市場。

關(guan) 於(yu) 參賽技巧這方麵：

首先，要明確一點，它畢竟是一個(ge) 模擬股市投資，模擬出來還是不太一樣的。而且他的影響因素就很純粹，基本上來講，大部分都是由熱點新聞事件影響這個(ge) 股票的跌漲，另外一小部分是由於(yu) 其他人的操作。

所以，最重要的就是把握好機會(hui) ，如果你發現了關(guan) 鍵詞，比如新聞裏說了這個(ge) 公司要裁員就趕緊賣出去，不要有任何猶豫。

關(guan) 於(yu) 看新聞關(guan) 鍵詞的話就是看你英語能力和反應能力了。

注意：一定要快，不要猶豫。機會(hui) 是留給有準備的人的，它不像真實的股市那樣有很多因素在市場裏麵。

Q3:哪種學習(xi) 方式對你幫助最大？ 初學的時盡量跟著老師的節奏

整體(ti) 上講，老師們(men) 的指導和安排，對我幫助比較大。因為(wei) 我本身並不自律，但有老師帶著可以push我去理解一些知識點，而且模擬考的幫助比較大。我一般是在老師講解知識點的時候，把知識點過一遍，完了之後再根據老師講解的重點去著重複習(xi) 。

複習(xi) 時，我花費了大量的時間和精力去在模擬考上麵，通過不斷的模擬去考察我的知識體(ti) 係中的不足點，然後解決(jue) 複習(xi) 難點。

Q4:金融測評3個(ge) unit，哪一個(ge) 難度比較大？ 事雖難，做則必成

Unit1 比較偏向於(yu) 基礎知識，我平時學一些國際課程都會(hui) 涉及到。比如說關(guan) 於(yu) 貨幣的知識，貨幣的作用。

Unit3 很偏於(yu) 實踐，比如說求職部分的知識點。你求職的過程是什麽(me) ？有什麽(me) 方法讓你更好地去利用你的技能，去博得你老板的信賴。再一個(ge) 是大學畢業(ye) 生有什麽(me) 途徑去求職？ 都是很現實的問題。

Unit2 是在3個(ge) unit中最容易混淆的，涉及的知識盲區比較多，比如不同類型的卡，還有許多的賬戶，計算利息的方式。對於(yu) 我們(men) 學生來說，很少父母會(hui) 給學生開設銀行卡，大多適用移動支付，所以對這種卡的概念比較匱乏。需要去背並且理解知識點的概念，以至於(yu) 用到這些概念的時候比較得心應手。

Q5:參加LIBF後，你的哪些能力是提升的？ 提升的不僅(jin) 是知識儲(chu) 備，更多的是視野

參加完這個(ge) 競賽 視野逐漸開闊。比如，老師上課的時候會(hui) 講解金融方麵的知識，為(wei) 了讓我們(men) 了解那個(ge) 知識點 ，可能會(hui) 拓展一些背景知識；也會(hui) 講解一些金融曆史事件：（如 08 年的金融危機 ，二戰前美國引發的世界大危機 ，還有發生在西歐的鬱金香事件等）。

在學習(xi) 課程之中，熟悉掌握各個(ge) 知識點背後的專(zhuan) 業(ye) 術語，即豐(feng) 富了我的金融知識，也熟悉了比較知名的金融曆史事件。

Q6:你有什麽(me) 興(xing) 趣愛好？ 學習(xi) 最大的動力就是對所學知識的興(xing) 趣

我比較感興(xing) 趣曆史和經濟知識，在知識架構中他們(men) 是互相關(guan) 聯的。經濟上有一個(ge) 學科就叫經濟史學，通過學習(xi) 經濟去了解曆史。

娛樂(le) 方麵的話，我比較喜歡打一些電子遊戲，作為(wei) 我學習(xi) 之外的娛樂(le) 手段。

Q7:你的未來規劃是怎樣的？ 時刻準備，挑戰自我!

短期的話，不如先定一些小目標，比如說多拿幾個(ge) 金獎，或者說考好 A level ，或者說考雅思等。

而且我覺得無論申請什麽(me) 樣的學校，什麽(me) 樣的專(zhuan) 業(ye) ，還是要看你的 A Level 成績、學術背景和實力。對我現在來講，成績和學術背景這些都還處於(yu) 一個(ge) 動態變化過程，隻能先做好自己，然後時刻準備，挑戰自己。

Q8:獲得大滿貫後，有什麽(me) 竅門可以和學弟學妹分享？

第一 ，在剛開始學習(xi) 的時候，要跟著老師的節奏走，根據老師串講的知識點去複習(xi) 鞏固。

時間安排：我沒有去專(zhuan) 門的規劃時間去學習(xi) 更多的是利用碎片時間，比如飯前飯後，或者是在往返學校的車上。利用碎片時間去記憶，然後在快考試的時候，單獨拿出集中的一段時間，瘋狂刷題去強化你的記憶 。

第二 ，就是做模擬題 ，個(ge) 人認為(wei) 考試前再把知識點複習(xi) 一遍，再把老師總結 一些最重點的知識點複習(xi) 一遍。

Q9:在你成長的道路上，誰對你的幫助最大？

我的學校和老師們(men) 、我的父母都給我提供了不同方麵的幫助，這些幫助無法對比，無法量化。

比如參加LIBF金融挑戰，是我們(men) 學校老師給我提供這個(ge) 機會(hui) ，我才能接觸到LIBF拿到金獎。

其次父母的支持也是我不斷學習(xi) 的動力，不僅(jin) 讓我開拓視野，也讓我去嚐試一些未知領域。