機考SAT圖表題（command of evidence: quantitative）怎麽做？

機考SAT的圖表題（command of evidence: quantitative） ，和前麵篇章中講過的文本證據題（支持削弱題）是一個(ge) 類型的題目，都要求我們(men) 找到合適的選項來支持或者削弱某個(ge) claim/conclusion/hypothesis。 看看如下例題：

我們(men) 可以把一道圖表題分成3個(ge) 部分：

1. 表格/圖

2. 對表格/圖的解釋

3. 結論/觀點/假設

如果你本身對於(yu) 圖表和數據不是很敏感的話，做圖表題的第一步可以先看文字的解釋說明。這個(ge) 部分會(hui) 詳細解釋圖中的一些專(zhuan) 有名詞和數據的含義(yi) 。例如在上麵這道例題中，解釋部分給我們(men) 闡明了如下信息：

1.冬眠的時候，兩(liang) 種動物AM（Alaska marmot）和AGS(Artic ground squirrel)會(hui) 進入一種叫topor的狀態，以減少能量能耗。

2.冬眠時，動物會(hui) 短暫脫離torpor狀態，稱之為(wei) arousal episode，能量消耗增加。

3.AM組隊冬眠，因此在arousal episode時候消耗能量較少。

我們(men) 會(hui) 發現段落裏很多我們(men) 並不熟悉的名詞。比如torpor、比如arousal episode，但是這些名字代表什麽(me) 含義(yi) 並不重要，因為(wei) 我們(men) 一定會(hui) 看到專(zhuan) 有名詞的解釋。如果沒有解釋，那就不是專(zhuan) 有名詞，而可能是常識。

接下來就是整個(ge) 題目重點中的重點：hypothesis。 這個(ge) 題目中，研究人員就猜想：因為(wei) AGS自己冬眠，所以他們(men) 會(hui) 有更長的torpor和更短的arousal episodes。 咱們(men) 接下來看看題目的要求：

題目的要求是需要我們(men) 從(cong) 圖表中找到能夠支持研究人員的hypothesis的證據。 我們(men) 一定要注意，選出來的答案既要符合圖表數據，也要符合hypothesis。

有很多同學看到了符合圖表數據的選項就進行了選擇，殊不知符合圖表數據但是不符合hypothesis的話也是錯誤的答案。 所以我們(men) 要注意錯誤答案的一些特點：

1.不符合圖表數據

2.不支持結論

例如：

A選項：AM的arousal episode 持續數天，AGS的arousal episode持續小於(yu) 一天。這個(ge) 選項完全和圖表數據相反（21.2hours並不是數天，甚至都不到一天），所以這個(ge) 選項直接排除。

B選項：AM和AGS每次torpor bout平均都持續連續的好幾天。這個(ge) 選項和圖表數據是對的上的（13.81 days和16.77days都是好幾天），但是這個(ge) 選項並不能夠支持假設，甚至和假設沒有關(guan) 係。

C選項：AM相比於(yu) AGS有更短的torpor bouts和更長的arousal episode。這個(ge) 選項符合圖表數據，同時也符合hypothesis，隻是把hypothesis反過來說了一番。

D選項：AM的topor bouts比arousal episodes次數更多，但是arousal episode比torpor bouts更短。這個(ge) 選項不符合hypothesis，甚至都沒有進行兩(liang) 個(ge) 動物的對比。

因此，在做圖表題時，我們(men) 務必要培養(yang) 自己分辨錯誤選項的能力。