克服困難的勇氣從哪來?

作為(wei) 老師,總有一些孩子是可以讓自己記住一輩子的。

省吾就是這樣一個(ge) 娃,從(cong) 他第一天加入機構全程班,到他順利踏入美高,我們(men) 看著這個(ge) 孩子的蛻變和成長。對自己嚴(yan) 格,對別人善良。一路走來,過程中所有的起伏和小挫折都變成美好。

直到現在省吾雖然人在美國,但依舊會(hui) 默默聽著機構的故事,我每一個(ge) 關(guan) 於(yu) 機構的朋友圈,一定都會(hui) 有省吾的點讚和閱讀,我想,一個(ge) 讓我難以遺忘的孩子,也同樣掛念著我們(men) 吧。
我們(men) 一起聽楊安老師講講省吾的故事。

我從(cong) 2017年秋天加入機構,期間從(cong) 許多孩子和家長身上獲得過力量。如果非要我挑選一個(ge) 最為(wei) 打動人心的成長故事來分享,我會(hui) 毫不猶豫地選擇省吾的故事。

省吾的故事中展示出一種罕見的勇氣,他敢於(yu) 接受托福的挑戰,敢於(yu) 麵對他人的期望,也敢於(yu) 嚐試接受自我。我特別想將這份樸素的力量記錄下來,與(yu) 大家分享。

01、適應挑戰

省吾在2019年的秋天加入機構,7年級。由於(yu) 不適應公立體(ti) 係,家庭決(jue) 定兩(liang) 年後轉到美國高中讀書(shu) 。從(cong) 公立轉到美高體(ti) 係給省吾帶來了巨大的壓力。

公立的英文學習(xi) 強調考試分數,而美高則把英文視為(wei) 基本的學習(xi) 工具。公立的生活每天都有緊張的課程表安排,而美高則更強調孩子的自我時間管理,這些差異都有可能導致孩子的崩潰。

即便在來機構之前,省吾已經進行了一年多高強度的托福訓練,但總分仍不到40分。因此,我非常擔心省吾已經對托福產(chan) 生了一些恐懼,例如:

30分鍾的晨讀能堅持下來嗎?

10分鍾100個(ge) 單詞的詞匯測試會(hui) 不會(hui) 打擊信心?

一天8小時的集中訓練會(hui) 不會(hui) 壓力太大?

第二天一早,我上完課跑到晨讀室外觀察,掃了幾圈也沒看到任何“陌生”的麵孔,心裏咯噔了一下,難道是省吾沒找到教室嗎?半小時後,晨讀結束,我收到了晨讀的照片,一眼就發現了坐在第一排的省吾。

當時真是哭笑不得,我慣性的預測新加入的孩子往往會(hui) 坐到最後一排,沒想到省吾居然第一天就選擇坐在第一排! 

省吾來機構的第一天(左二)

更多的驚喜還在後麵。第一天8小時的精讀、精聽和單詞練習(xi) ,省吾全部都順利地完成了。不僅(jin) 如此,他還一絲(si) 不苟地按照我在課上的要求精心挑選了字體(ti) 和顏色,提交的作業(ye) 堪比很多機構老學員。

克服困難的勇氣從(cong) 哪來?

省吾閱讀精讀作業(ye)

原本我還擔心之前的托福訓練是否打擊了省吾的信心,甚至會(hui) 讓他想要逃避。但是,省吾選擇晨讀時坐在第一排和高質量完成任務的態度都已經給出了最好的答案:他不想逃避托福的困難!

但是,真正的挑戰還在後麵。有一天,我突然收到了指導老師的微信,說省吾崩潰了,大喊大叫。仔細一打聽才知道,原來是因為(wei) 我在今天原定的任務內(nei) 容之外,又給省吾發了昨天閱讀作業(ye) 的批改。

這個(ge) 小小的變動對我來說隻是一次簡單的反饋,但省吾實際上是一個(ge) 特別在意內(nei) 心秩序的孩子。對省吾來說,一個(ge) 小小的任務變動實際上是內(nei) 心中一次巨大的波瀾。

我在暗暗思考是不是應該取消這次布置的閱讀修改作業(ye) ?同時,我也沒有放棄給省吾信心,我告訴他:“你第一次參加晨讀就敢坐到第一排,很多高分選手都沒有這個(ge) 膽子,都怕被老師點名背誦!”

聽到這話的省吾逐漸平複下來,同時開始在黑板上畫畫(後來我發現,畫畫是省吾的平靜時刻)。這個(ge) 時候的省吾處在高度投入的狀態中,情緒也漸漸緩和下來。

這次也讓我看到了省吾的另一麵:他其實是一個(ge) 極度專(zhuan) 注的孩子,是一個(ge) 對畫畫充滿熱情。對他來說,拿起畫筆的瞬間就是讓自己恢複平靜的時刻。

後來,當我讓省吾簡短地介紹自己時,他言簡意賅地回答道:“我叫張省吾,我喜歡畫畫,我有時很暴躁。”

經過第一階段的訓練,省吾參加了兩(liang) 次托福考試,分別拿到了59分和70分。這對於(yu) 省吾來說是巨大的信心,曾經覺得像兩(liang) 座大山一樣難以征服的閱讀和聽力,現在也被他戰勝了。

02、瓶頸期到底應該怎麽(me) 過?

經過這兩(liang) 次提分,老師們(men) 很快與(yu) 省吾達成共識:我們(men) 要趁熱打鐵,在下一次考試中一鼓作氣衝(chong) 到90分。

省吾和老師們(men) 迅速地一起定下了考試前的訓練計劃,強度非常大。僅(jin) 閱讀部分就需要每天至少完成一套題目,要知道這可是之前省吾五天才能完成的作業(ye) 量。

克服困難的勇氣從(cong) 哪來?

省吾的衝(chong) 刺計劃

然而,這場考試的結果卻給了所有人當頭一棒,隻有71分。

我明白,這意味著省吾進入到瓶頸期了。瓶頸期可能是每個(ge) 孩子在學習(xi) 托福的過程中經曆的最痛苦的時刻。

一方麵會(hui) 想到自己每天日複一日的付出,拚盡全力卻還是無法達標的作業(ye) ;想到自己完成的作業(ye) 數量,還有那些因為(wei) 集訓托福而放棄的許多有意思的活動;另一方麵則要麵對殘酷的考試結果:70到71分。

作為(wei) 老師,我必須承認,瓶頸期往往是不可避免的。然而,成功跨越瓶頸期是對所有人的考驗。

我深知對省吾來說,美高申請就在眼前,他必須要拿到一個(ge) 90+的分數。所有的老師都嚴(yan) 陣以待,下定決(jue) 心一定要陪伴省吾邁過這個(ge) 坎!

讓我意想不到的是,省吾和他媽媽平和地看待了這次分數。省吾的媽媽說:“這次考試的掉分也不算太厲害,整體(ti) 來看還是在進步的。”

省吾媽媽的這份不焦慮實在是太寶貴了,無形中也給了省吾更多的信心,下定決(jue) 心要繼續衝(chong) 刺。

省吾開始每天自己給自己規劃任務時間,從(cong) 早上8點半一直到晚上10點,滿滿當當的聽說讀寫(xie) 訓練任務。

老師們(men) 見狀既開心又擔心,暗暗下定決(jue) 心:一定要把作業(ye) 中的每個(ge) 細節都抓到極致。學習(xi) 群中甚至出現了省吾錄了30遍才提交的口語修改作業(ye) 。

每天承受著超高強度的練習(xi) 壓力,我特別擔心省吾會(hui) 不會(hui) 感到疲憊不堪?會(hui) 不會(hui) 無處釋放內(nei) 心的苦悶?但是我發現,我的擔心全都是多餘(yu) 的。

省吾已經從(cong) 閱讀作業(ye) 中找到了屬於(yu) 自己的樂(le) 趣:他會(hui) 將每篇閱讀文章的標題當成自己的作品重新設計,甚至會(hui) 根據文章主題來匹配適合的創意元素。

克服困難的勇氣從(cong) 哪來?

省吾的閱讀精讀作業(ye) 標題

為(wei) 了趕進度,我自己也忽略了節假日,要求省吾每天都必須完成規定的任務。省吾也被激發出了巨大的能量,真的跟上了我的要求。元旦的時候甚至還在作業(ye) 中給我送來了元旦祝福,我們(men) 倆(lia) 就這樣在一份精讀作業(ye) 中歡慶元旦佳節!

克服困難的勇氣從(cong) 哪來?省吾和我在作業(ye) 中互道“元旦快樂(le) ”

作為(wei) 老師,看到孩子願意付出100%的努力,甚至還有苦中作樂(le) 的精神,這份感動真的無可替代。

由於(yu) 疫情的影響,我們(men) 原本“短平快”的突破期被拉長到了6個(ge) 月。但是考前我內(nei) 心一直非常平靜,因為(wei) 我深知省吾已經拿出了最好的表現。即使結果不理想,他和我也不會(hui) 有遺憾。

事實證明,吃足夠多的苦,就能享受足夠多的甜。在這次考試中,省吾一舉(ju) 考到了91分。

03、如何愛上付出?

這個(ge) 分數來得正是時候,省吾已經進入美高申請的關(guan) 鍵節點,目標就是全美最好的三所藝術美高:

  • Interlochen Arts Academy
  • Idyllwild Arts Academy
  • Walnuts Hill School for the Arts

在漫長的等待Offer以及準備作品集的過程中,省吾也沒有停下學習(xi) 的腳步。機構的單詞公開課,SAT公開課省吾一場不落,甚至還帶著弟弟一起收聽。我想此時的省吾已經感受到了學習(xi) 的樂(le) 趣。

這時我和省吾又有了一個(ge) 大膽的想法:再考一次托福如何?沒有申請的壓力,隻是為(wei) 了繼續挑戰自己。我也從(cong) 這次的備考中看到了省吾巨大的變化。

從(cong) 之前的被老師要求分析問題到自己獨立分析:

從(cong) 之前的被要求做課外閱讀到玩遊戲都不忘閱讀遊戲內(nei) 的英文內(nei) 容:

而這最後一場隻為(wei) 挑戰自我的考試,省吾再次給所有人帶來了驚喜,也給了自己一個(ge) 圓滿的交代:104分。

克服困難的勇氣從(cong) 哪來?省吾最終拿到托福高分

與(yu) 此同時,申請的好消息也接連不斷,省吾同時拿下了全美最好的三所藝術美高的錄取!

現在,省吾已經在美高讀完了九年級。經過一整年的學術磨練,省吾適應得非常快,甚至在和本地學生的競爭(zheng) 中拿下了英語獎。省吾的媽媽說:“後麵的英文學習(xi) ,托福學習(xi) 過程中養(yang) 成的習(xi) 慣影響很深!”

克服困難的勇氣從(cong) 哪來?

省吾在75選1的競爭(zheng) 中獲得英語獎

我想,作為(wei) 老師最自豪、最開心的時刻,不僅(jin) 僅(jin) 是看到孩子取得了高分、被美好的學校錄取的時刻,更是看到孩子真正地接納自己、有勇氣麵對內(nei) 心衝(chong) 突、最終戰勝自己的那些瞬間。

省吾的故事也在時刻激勵著我。希望我們(men) 能像省吾一樣,在麵對生活時,能夠擁有麵對困難的勇氣和感受到付出所帶來的快樂(le) 的能力。

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