NYT紐約時報寫作競賽即將開賽

NYT寫(xie) 作競賽考察內(nei) 容是什麽(me) ?NYT寫(xie) 作競賽什麽(me) 時候開賽?NYT寫(xie) 作競賽規則是什麽(me) ?NYT競賽含金量高不高?能同時滿足低年級友好、文理科通用、含金量超高的國際賽事,NYT夏季讀寫(xie) 競賽絕對值得參加!下麵老師就向大家詳細介紹下NYT寫(xie) 作競賽情況~

NYT競賽含金量 01免費性價(jia) 比高,投入產(chan) 出比高

免費性價(jia) 比高,投入產(chan) 出比高 對比紐約時報夏季讀寫(xie) 比賽(New York Times Summer Reading Contest ),有11000+個(ge) 參賽作品,但隻有約150個(ge) 作品獲得獎項,STEM寫(xie) 作競賽的獲獎率,在同類型比賽中算“佼佼者”了!而考慮到競賽是準留學生證明自己學術能力的更佳途徑之一,在競賽中取得好名次或表現優(you) 異,往往為(wei) 爬藤和衝(chong) 刺Top 30高校助力頗多。“STEM寫(xie) 作競賽”的性價(jia) 比,可以說非常高了。

 02不限製科目

這項比賽雖然對理科生比較友好,但並沒有專(zhuan) 業(ye) 限製,文科生也能夠參加。理科生可借此打出“差異化”,擺脫“書(shu) 呆子”的刻板印象,讓招生官眼前一亮;文科生也不遑多讓,可以充分展示自身實力、凸顯廣泛的興(xing) 趣愛好。

 03積累文書(shu) 素材,鍛煉寫(xie) 作能力

在美本申請過程中,文書(shu) 寫(xie) 作更令人頭痛!參加這項比賽,不僅(jin) 能夠幫助學生提高讀寫(xie) 能力,還能幫助學生更好的理解美國主流報刊的點、內(nei) 容和寫(xie) 作方式。是一次難得的積累文書(shu) 素材的絕佳機會(hui) ,還是一次提前曆練寫(xie) 作能力的好時機。加上還有機會(hui) 拿獎,一舉(ju) 多得,千萬(wan) 不應該錯過!

 04含金量高

本次“STEM寫(xie) 作競賽”由《紐約時報》背書(shu) ,影響力、知名度,以及獎項含金量都毋庸置疑。如果你的作品能在全球英文寫(xie) 作愛好者中脫穎而出,不但能在《紐約時報》網站刊登,有機會(hui) 出現在印刷版《紐約時報》上,還將有力證明你的英文寫(xie) 作能力,直接為(wei) 未來的大學申請添上“有力”的一筆。

NYT紐約時報寫(xie) 作競賽

The New York Times 紐約時報——美國更具影響力的媒體(ti) 之一。《紐約時報》作為(wei) 美國乃至世界知名的新聞報刊平台,是在全球有著相當高的影響力的報紙,曾多次獲得普利策國際報道獎入選2018年度《世界品牌500強》!其主辦——NYT夏季讀寫(xie) 競賽在這個(ge) 夏天即將開賽!

NYT夏季讀寫(xie) 競賽自帶多層buff,高含金量、參賽門檻低、多次投稿機會(hui) ,可反複衝(chong) 獎,而且獲獎選手大多成為(wei) 藤校、JHU、UCB等美本Top 30名校的香餑餑

NYT紐約時報寫(xie) 作競賽即將開賽,機構NYT競賽培訓課程熱報中

紐約時報寫(xie) 作比賽並不是一場比賽,而是由紐約時報舉(ju) 辦的一係列比賽,包括:

Profile Contest

SEAM Writing Contest

Editorial Contest

Summer Reading Contest

Personal Narrative Writing Contest

Review Contest

等多項競賽

全年滾動開賽,無論哪個(ge) 時間想要參賽,都可以有相應的競賽可以選擇。2023年紐約時報競賽即將開啟。

2023年NYT夏季讀寫(xie) 競賽

參賽年齡變更為(wei) 13-19歲

NYT紐約時報寫(xie) 作競賽即將開賽,機構NYT競賽培訓課程熱報中NYT競賽規則 

參賽信息

2023年6月9日-8月18日

參賽對象

全球13-19歲中學生(去年為(wei) 11-19歲)

參賽規則

參賽人需要圍繞What interested you most in The Times this week?Why?這周在紐約時報上你更感興(xing) 趣的是什麽(me) ?進行回答。選題範圍包括《紐約時報》當周發布的報道、社論、照片、視頻、插畫、播客等;

作品字數為(wei) 250-300個(ge) 單詞(不超過1500個(ge) 字母);

參賽人可在競賽期間,任意一周投稿,但每周每人隻能提交1篇文章;

必須提供完整的標題和選題鏈接;

賽事開始後的每周二都將公布上一周的獲勝者情況以及他們(men) 的作品。

獎項設置

比賽總共10周,每周都能投稿,都有得獎機會(hui) ;

獎項分為(wei) winner (每周1位),runner-up和honorable mentions(每周若幹位);

每周贏得比賽的學生作品和姓名將被發表在紐約時報官網上。

如何打造一篇擁有奪獎競爭(zheng) 力的論文?

時間緊任務重,如何打造一篇擁有奪獎競爭(zheng) 力的論文?獲得競賽獎項冠軍(jun) !

一篇精心打磨構架嚴(yan) 謹的學術論文,需要學生掌握基本英文論文知識結構,論文論證寫(xie) 作能力。探討具有挑戰性和趣味性的問題需要學生辯證的思維,以及深入思考和探索的能力。

寫(xie) 作競賽與(yu) 常規競賽不同,在寫(xie) 作競賽涉及的領域,想寫(xie) 出一篇合格的文章,無法脫離大量閱讀上的積累。

而閱讀積累的缺失讓不少同學在競賽中想說說不出,缺乏論據,從(cong) 而錯失提升競爭(zheng) 力的絕佳機會(hui) 。

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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