日本高考和中國高考哪個難？

中國學生對日本高中的向往，或源於(yu) 《日在校園》，或起於(yu) 《Lovelive！》。可以說，日漫風靡了多久，中國學生對日本高中生活的向往就持續了多久。以至於(yu) 現在隨處可見滿大街的jk（女子高中生）和dk（男子高中生）穿搭，大概都是為(wei) 了安撫一下年少時沒能在日本讀過高中的遺憾吧！

如今隨著留學生越來越多，網絡越來越發達，隨便一個(ge) 社交媒體(ti) 網站上，都能看到無數關(guan) 於(yu) 日本高中的問答帖。

那麽(me) 今天老師就收集幾個(ge) 關(guan) 於(yu) 日本高中最有意思的問題來一一解答，為(wei) 同學們(men) 展示一下真實的日本高中麵貌吧！

一、日高的畢業(ye) 季真的那麽(me) 浪漫嗎

關(guan) 於(yu) 這個(ge) 問題，老師的回答隻有兩(liang) 個(ge) 字：是的！

你可以盡情想象一下，在櫻花飛舞的校園裏，男孩女孩們(men) 結束了他們(men) 的青春期，好友之間互相擁抱，送上鮮花和對未來的祝福；在學生時代就暗生情愫的少年少女們(men) 趁機表白，或許你也曾聽說過“製服第二個(ge) 紐扣”的傳(chuan) 說。

其實這麽(me) 浪漫的畢業(ye) 典禮（卒業(ye) 式），很大一部分原因都要歸功於(yu) 櫻花。日本的畢業(ye) 時間和中國不一樣，並非如火如荼的六七月，而是每年的三月。這個(ge) 時間段，正是日本櫻花盛開的季節，北到北海道，南到衝(chong) 繩，整個(ge) 國家都被美麗(li) 的櫻花所覆蓋著。

那麽(me) ，為(wei) 什麽(me) 日本的畢業(ye) 時間如此特別呢？這就不得不提一下日本高中的學期製度了。

我國的學期製度想必大家都很熟悉，無論是小學、中學還是大學，每個(ge) 學年都分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 學期：秋季9月份開學，第二年1月份放寒假；春季3月份開學，7月份放暑假。由於(yu) 高考被設置在了6月初，所以中國高中生的畢業(ye) 季往往都頭頂烈日，汗流浹背。

但日本不太一樣。

一般來說，日本中小學每個(ge) 學年采取的是3個(ge) 學期的製度：每年3月開始一個(ge) 新的學年，7月中旬放暑假，這是第一個(ge) 學期；同年8月底回學校上課，聖誕節左右放寒假，這是第二個(ge) 學期；次年1月初開學，到3月中旬放假，這就是第三個(ge) 學期。

因此，每年三月份的時候，即使是中國的短視頻平台上，也到處都是日本高中生們(men) 畢業(ye) 典禮上瘋玩的身影，看得人不禁感歎青春真是太美好了！

三月在日語裏有許多非常浪漫的說法，例如：彌生（やよい），桜月（さくらづき）、花見月（はなみげつ）、春惜月（はるおしみづき）等等。“春惜月”，短短的三個(ge) 字，蘊含著萬(wan) 千依依惜別的心情和對未來的憧憬，也代表了日本高中生們(men) 美好的畢業(ye) 季。

當然，也有不一般的情況。極少數學校采取的是雙學期製度，這和國內(nei) 一樣，隻不過時間有所差異。日本的雙學期通常是4月開學，9月放假，到10月份開始第二個(ge) 學期，次年三月結束一個(ge) 學年。這樣的學期製度就和很多學部、大學院是差不多的了。

二、日本的高中生都很輕鬆嗎

真實的日本高中生一點也不比國內(nei) 的高中生輕鬆。

日本的高中也分為(wei) 國立、公立和私立。根據綜合情況來看，一般是國立優(you) 於(yu) 私立優(you) 於(yu) 公立。如果你準備參加高考，並且就讀於(yu) 一所專(zhuan) 注考學的國立或私立高中，那壓力也是相當大的，學生們(men) 也需要將教材看到滾瓜爛熟，每天做大量的題來保證自己的升學，甚至還需要擠時間來參加“私塾”——也就是我們(men) 所熟知的補習(xi) 班。

01日常作息

下麵我們(men) 先來簡單看一下日本高中生一天的校園生活。

總體(ti) 來說，日本中學每天早上8:50上課，一節課50分鍾，一共六節，還有半個(ge) 小時的HR，一直到下午3：00放學。這個(ge) 在校時長確實可以讓整個(ge) 中國的中學生羨慕嫉妒恨了，而且整個(ge) 日本所有的高中基本上都是這個(ge) 安排，很少有差距非常大的；而在中國，如果換個(ge) 城市換個(ge) 學校，上下學的時間可能就完全不同了。

“HR”：可以理解為(wei) 每天上午和下午的課程開始前的15分鍾，一般用來做做團建、開開班會(hui) ，或者集體(ti) 自習(xi) 。

當然了，這個(ge) Schedule不代表你可以上午8:40踩點到校，一到下午3:00就放學回家打遊戲。如果學生念的是普通的高中，那麽(me) 放學後的時間除了勻一點給社團活動，剩下的都用於(yu) 參加“私塾”，或者回家裏拚命刷題。

為(wei) 了考大學，大家都很拚。

02課程安排

關(guan) 於(yu) 課程的安排，每個(ge) 學校大體(ti) 相同：主科（語數英）一天兩(liang) 節，其他科目一天一節，剩下的課程要分給非考學科目，比較有代表性的是家政課。日本真的是非常注重培養(yang) 學生的家政能力，而且不論男女，課上一般做飯搞衛生以及縫縫補補，還是很有趣的。

我們(men) 從(cong) 這裏就能看出來，日本的排課相較而言是不那麽(me) 應試的。因為(wei) 日本的中小學教育普遍認為(wei) ，學校的職責是為(wei) 學生提供教育，終極目的並不是要把學生送進大學校門。

這一點，即使是那些專(zhuan) 注考學的高中也是一樣的，他們(men) 隻是提供了更加優(you) 質的考學課程，至於(yu) 要不要努力去學，要不要考大學，還是看個(ge) 人，更不會(hui) 出現把音體(ti) 美課讓給語數英的情況。

03教學內(nei) 容

在日本，升學考試主要是以下這幾科：國語、數學、外語（有聽力）、理科、地理曆史、公民社會(hui) 。

各科目的具體(ti) 教學內(nei) 容會(hui) 拆分得非常細致，比如理科會(hui) 分為(wei) 化學和物理、生物等；公民社會(hui) 則會(hui) 拆成社會(hui) 、倫(lun) 理和政治。

而日本的國語課程，也會(hui) 學習(xi) 很多中國的古文和詩詞，甚至還包括了成語故事，有些詩詞和古文生僻到拉出一個(ge) 中國的文科生都未必聽說過。

（日本高中的國文課程大綱）

再來是數學。很多中國學生對日本高中最深的誤解還有一個(ge) ——數學都很簡單，但事實真的如此嗎？

那就先誠邀各位來感受幾道日本的高中數學題，雖然看不懂日語，但是這熟悉的公式和函數圖也一定會(hui) 讓不少經曆過的同學心頭一緊，頭皮發麻……

事實上，在日本的“高考大綱”中，關(guan) 於(yu) 數學的要求也非常高，中國高中有的數論初步、微積分、棣莫弗公式、三角函數的和差化積，他們(men) 也一樣不少。

這套如同黑白雙煞一般的習(xi) 題集，在日本高中生的心目中基本等同於(yu) 我國學生眼中的王x雄和薛x星，地位不亞(ya) 於(yu) 五年高考三年模擬，其中題量之大、題型之複雜，可以說是不少日本學生“青春期的噩夢”。

雖說日本高中生有著相對來說較為(wei) 寬鬆的作息時間，畢業(ye) 班的老師們(men) 也不會(hui) 成天耳提麵命，學校裏更不會(hui) 掛滿努力學習(xi) 考大學的橫幅，但是每一位想要考大學的學生心裏都有一塊“警鍾”，時時刻刻在提醒他們(men) 要加倍地努力學習(xi) 。

畢竟，北大隻有一所，東(dong) 大也隻有一所。

三、怎麽(me) 樣才能去日本讀高中？

前麵介紹了那麽(me) 多關(guan) 於(yu) 日本高中的事情，如果有同學想要去日本讀高中，應該做些什麽(me) 呢？

接下來，老師就為(wei) 大家介紹一下日本高中留學的大致情況吧！

01日本高中也有排名嗎？

如果參加過國內(nei) 的中考，同學們(men) 一定清楚自己所在的城市哪所高中是最好的，是重點高中。一般來說，我們(men) 判斷一所高中是否優(you) 秀，主要參考它的本科升學率。但在日本卻不太一樣，日本高中的排名要看一個(ge) 很特殊的指標——偏差值。

這個(ge) 所謂的偏差值就是個(ge) 人標準成績分，也就是你在整個(ge) 所屬群體(ti) 內(nei) 部的排名情況。

偏差值的簡略計算方式一般是：個(ge) 人成績-本次考試所有人平均分+50，取整數。對應的個(ge) 人能考上普通大學的偏差值是50分左右，名門學校60分左右，頂尖70分左右，超一流大學80分左右。

但是，每一所高中的具體(ti) 偏差值情況是不會(hui) 被公開發布的，因此，對於(yu) 各高中也沒有一個(ge) 明確的官方排名。雖然在網絡上經常看到一些所謂的“日本高中排名”，但那些榜單都並非官方權威。同學們(men) 在擇校時可以適度參考，但也要看排名的具體(ti) 指標是什麽(me) ，切忌迷信排名，還是要選擇報考真正適合自己的學校。

02申請流程

一個(ge) 國際生能夠進入什麽(me) 樣的高中就讀，主要看這個(ge) 學生筆試和麵試的成績，以及他的綜合學習(xi) 能力。

通常情況下，招收國際學生的日本高中，會(hui) 在每年8月份派招生老師來到國內(nei) 進行招生初次麵試，9月底10月初的時候進行筆試和第二次麵試。基本上第二次的考試成績就決(jue) 定了學生能否得到這所學校的offer，極少數的學生會(hui) 在次年1月份被要求前往日本參加複試。

如果幸運地被錄取了，那麽(me) 第二年3月份之前，就可以收拾行李，帶上材料，前往日本等待入學。

注意事項：

在這整個(ge) 流程中，第一次麵試是需要家長和學生一起進行的。學校考察的是學生的日語能力、留學意向，以及整體(ti) 的家庭麵貌。 第二次的麵試就更加重要了，整個(ge) 過程將會(hui) 全程錄像，同時也需要家長一起參與(yu) 。

麵試結束後就是筆試。筆試的內(nei) 容一般為(wei) 英語、數學以及國文（日語），這三科隻要有一科成績出色，就會(hui) 是一個(ge) 重要的入學參考標準。當然了，各個(ge) 高中也會(hui) 仔細觀看考生的麵試視頻。

值得注意的是，如果考生和第一次麵試相比，日語水平有了非常大的進步，會(hui) 被麵試官認為(wei) 你是一個(ge) 非常努力的學生，這是一個(ge) 非常有價(jia) 值的加分項。日本的學校尤其看重這方麵的素質。

03申請要求

1）對學生的要求

①年齡15~18歲之間的青少年

②已接受國內(nei) 的九年義(yi) 務教育，並有初中畢業(ye) 證明

③有高中錄取通知書(shu) 、在讀證明

④正規院校一年以上日語學習(xi) 證明

2）對家長的要求

①經濟上可以支持孩子在日本讀書(shu) 和生活

②思想上全力支持孩子的留學

③可以在孩子遇到困難時及時引導

日本現在由於(yu) “少子化”，高中生源嚴(yan) 重不足，政府和學校都希望可以增加國際生的數量來填補空缺，主要的招生範圍還是在中國、韓國、越南等東(dong) 南亞(ya) 地區。所以，如果你有高中留學日本的意向，現在可以著手準備起來了！

四、日本的“高考”是什麽(me) 樣子的？

對於(yu) 日本的高中生而言，考大學或許並非一個(ge) 必選項，但相信對那些來到日本就讀高中的中國留學生來說，通過“高考”進入一個(ge) 好大學是一個(ge) 很重要的目標。

那最後，老師帶領大家來了解一下日本的“高考”吧！

如果考生在高中時期就在日本就讀的話，是需要和日本本國學生一起參加“本地高考”的，也就是和日本學生站在同一起跑線上。

日本大學的入學方式主要有三種，分別為(wei) 一般入試，推薦入試和AO入試。

01一般入試

一般入試分為(wei) 兩(liang) 步，「中心試驗（センター試験）」和「校內(nei) 入試」。

1）中心試驗（センター試験）

中心試驗和我國的高考非常相似，也是日本大學入學最主要的形式，每年報考人數大約在50萬(wan) 人左右。該考試全國統一時間、統一試卷開考，考試時間一般是每年1月份。

中心試驗的科目比較多，可分六個(ge) 大類，共30個(ge) 考試科目，學生根據報考院校的要求自行選擇幾門來考試。一般來說，國公立大學需要考7門，而私立大學隻需要考3門。

但是！就在去年一月份，日本文部科學省頒發了新的高考方案，也就是進行了高考改革，一直以來實行的中心試驗被“大學入學共通試験”（大學入學共通テスト）代替。

（日本文部科學省決(jue) 定考試實施日期）

改革後的共通試驗在目前整體(ti) 上和中心試驗相同，都是六個(ge) 大類30個(ge) 考試科目，而最大的變動就是取消了英語現場考試，改為(wei) 英語成績提交係統。

英語科目將全麵考察學生的聽說讀寫(xie) 綜合運用能力。

此次英語科目變動的目的，主要是為(wei) 了更全麵地考查學生的聽說讀寫(xie) 綜合運用能力，而在此前的大學入學考試當中，英語方麵隻重視讀和聽的環節。新的改革方案中計劃全麵測評學生的“聽說讀寫(xie) ”四項能力，同時還將引進一些通用英語考試成績作為(wei) 參考。

2）校內(nei) 入試

考生們(men) 在參加完中心試驗（改革後的共通試驗）之後，接著就可以根據個(ge) 人情況報考各大高校的二次試驗，也就是校內(nei) 入試。

所謂的校內(nei) 入試，其實就是各高校的自主招生考試，具體(ti) 考試科目和選拔標準由各校自行決(jue) 定。為(wei) 了進行人才的再次篩選，一些頂級國公立大學（七帝大）的校內(nei) 入試難度可能會(hui) 比共通試驗更高。

一般情況下，日本的國公立大學的二次試驗都設置在2月底至3月中旬，分為(wei) 前後期兩(liang) 次考試（意思是可以參加兩(liang) 次），有的學校甚至還有中期試驗。理論上來說，考生們(men) 可以報考三所不同的大學，當然也可以參加同一個(ge) 學校的二次試驗2到3次，放榜（合格發表）日則在3月20日左右。

校內(nei) 入試的筆試及麵試內(nei) 容均由學校自己安排，筆試通常是2~3門專(zhuan) 業(ye) 課考試，會(hui) 涉及到名詞解釋或者寫(xie) 小論文，其次麵試成績也非常重要。院校會(hui) 根據筆試和麵試的成績綜合考慮。

Tips：

有了解過日本留學的同學可能對“EJU”這個(ge) 詞比較熟悉，這是留學生申請日本大學時需要參加的考試。此處需要區分的一點是，EJU是針對留學生的“高考”，又叫“留考”，和在日本直接就讀高中參加的“本地高考”是不同的考試。留考成績對於(yu) 各大院校來說是一項非常重要的國際招生指標，學校一般都會(hui) 限定留考分數達到xx分以上的學生，才可以報考該院校的“校內(nei) 入試”。

02推薦入試

推薦入試僅(jin) 次於(yu) 一般入試，也是一類非常重要的大學入學方式。尤其是一些私立大學，他們(men) 在招生入學方式上相比起國公立大學會(hui) 更加多樣化。每年有非常多的私立大學的生源都來自於(yu) 推薦入試。當然了，也有許多國公立大學的學生是通過這種方式入學的。

推薦入試原則上考生不需要參加文化課考試，是否能入學，隻取決(jue) 於(yu) 考生所在高中校長的推薦書(shu) 。

如果學生有誌進入私立大學，可以提前到學校的官網上查詢相關(guan) 應募要項。

03AO入試

AO，指的是大學的入學擔當事務局（Admissions Office），是負責包括入學者選拔在內(nei) 的整個(ge) 招生業(ye) 務的大學專(zhuan) 門組織。

AO入試由學生自主提交申請，申請環節的重點是書(shu) 類選考（材料審查）和麵試（有的學校可能沒有麵試）。相比一般入試和推薦入試，AO入試顯得更加靈活，無論你是什麽(me) 國籍，隻要滿足了目標大學的招生要求，就可以進行申請。

該入學方式最大的優(you) 點就是，它並不以考生此前的學習(xi) 或考試成績高低作為(wei) 合格與(yu) 否的唯一參考標準，而是更加側(ce) 重學生的“個(ge) 性”和綜合才能。

各個(ge) 大學AO入試的規則都會(hui) 有一些細微的不同，但基本流程大致相同，主要包括：

出願（報名）→第一次選考（論文、資料審查等）→第一次選考合格→第二次選考（麵試、口頭問答等）→合格。至於(yu) 各階段的具體(ti) 要求，考生還是得去查詢各大學官網的募集要項。

以上就是一些日本高中的大致情況和留學相關(guan) 信息。

同學們(men) 一定要注意的是，日本高中是近幾年才開始重視國際生源。多數情況下，學校會(hui) 將國際學生混插入當地學生班級中，也會(hui) 派專(zhuan) 門的老師跟進和照顧這些留學生。但即便如此，有些學校接收國際生的經驗仍然存在不足，管理能力也有所欠缺，因此同學們(men) 在擇校的時候一定要更加慎重。

最後，祝有誌者都能實現自己的日本高中夢~