AMC美國數學競賽和HiMCM美國高中數學建模競賽都是美國具有高含金量和影響力的國際數學競賽:
美國AMC數學競賽目前每年全球超過6000所學校的30萬(wan) 名同學參賽;
HiMCM數學建模競賽每年全球有來自20個(ge) 國家和地區的近1000支中學生隊伍參與(yu) 挑戰,全球累計參與(yu) 人數超過40000人;
但這兩(liang) 個(ge) 競賽不管是在參賽形式還是獲獎方式都有很大的差別?因此,對應適合的學生也大不相同!接下來我們(men) 一起來看看兩(liang) 者有什麽(me) 區別?我們(men) 該如何選擇?
01 HiMCM VS AMC競賽
作為(wei) 數學領域中兩(liang) 大知名度、含金量、認可度相當的競賽,不少同學和家長會(hui) 把AMC和HiMCM進行對比和選擇,究竟該選誰?誰更容易拿獎。
01、參賽形式
AMC數學競賽為(wei) 個(ge) 人賽,AMC8,10,12均為(wei) 選擇題,AIME為(wei) 簡答題,涉及代數、概率、幾何、數論等數學領域知識點。對於(yu) 想通過競賽提升數學能力、數學競賽萌新來說,建議選擇!
HiMCM是團體(ti) 賽,最後需要提交一篇解決(jue) 問題的論文,會(hui) 考察到參賽者的數學、建模、編程、學術寫(xie) 作等綜合能力。英語寫(xie) 作能力較強、有一定數學和編程基礎的同學、想要嚐試不同難度的競賽,還有誌同道合小夥(huo) 伴的話建議選擇。
02、考察內(nei) 容
AMC考試的內(nei) 容主要集中在初高中的數論、計數原理、代數、函數、平麵立體(ti) 解析幾何這幾大塊知識點內(nei) ,可以說學過微積分或者等價(jia) 課程的同學都完全有能力備考AMC並用相關(guan) 知識解題。
HiMCM考察的是高中生各個(ge) 方麵的能力,例如數學建模、數據處理、計算機編程、英文論文寫(xie) 作能力等。競賽每年給出兩(liang) 個(ge) 題目,學生組成小組挑選一道題目完成。
03、考察能力
AMC是個(ge) 人賽,考察的題型有選擇題也有簡答題,同學們(men) 僅(jin) 需備考筆試,熟練地了解競賽的知識點,采用題海戰術,並不涉及到團隊合作和其他跨領域的知識點。
HiMCM競賽隊伍的組成是非常關(guan) 鍵的,團隊的組成部分需要能夠互相取長補短,發揮優(you) 勢,需要有擅長寫(xie) 作的同學,有數學、計算機、編程等領域上能力較強的同學,分工明確。
02 如何選擇這兩(liang) 大競賽?
數學建模是一種科研型數學賽事,屬於(yu) 應用數學類賽事。相較於(yu) AMC這種純做題的比賽而言,數學建模不唯分數論,參賽者也不用瘋狂刷題,同時如果獲得獎項對同學們(men) 有著較大的申請優(you) 勢與(yu) 含金量!
但是數模競賽複雜的賽程與(yu) 多人組隊的參賽形式、考察數學、建模、編程、學術寫(xie) 作等綜合方麵的難點也讓很多同學望而卻步!
因此,我們(men) 建議目標走數學或者理工科方向的同學,在小學和中學階段可以先嚐試AMC美國數學競賽,並盡力拿到更高的分數,打牢數學基礎和適應競賽的節奏,
在9-12年紀想要嚐試不同競賽難度的同學,在之前就可以開始接觸編程、建模方麵的知識!為(wei) 後續準備HiMCM數模競賽做鋪墊,其中尋找合適的隊友也非常關(guan) 鍵!
這樣從(cong) 淺到深、循序漸進地規劃數學競賽更能展現出你的數學(做題和用數學解決(jue) 實際問題)能力,還可以體(ti) 現你的學術水平。
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