一文帶你揭秘不同體係學生備考AMC競賽難點！

AMC美國數學競賽想必大家都已經非常熟悉了，據不完全數據統計，在所有的藤校錄取者中至少有90%都有AMC數學競賽的獲獎背景。同樣，AMC也是牛津劍橋等英國G5名校的敲門磚。深扒牛劍理工科錄取者的競賽背景，就會(hui) 發現幾乎每位幸運兒(er) 都打過AMC！因此，它對於(yu) 申請的幫助可見一斑！

對於(yu) 不同體(ti) 係同學來說AMC的難點

對於(yu) 不同體(ti) 係的同學們(men) 來說，備戰AMC的難點差異較大。同學們(men) 的課程體(ti) 係可以簡單分為(wei) 三大類，一類是普高的學生，主要是針對中國大陸走內(nei) 部K12的普通高中學生；第二類是在普高學生中參加國內(nei) 數學競賽的數競選手；最後一類就是計劃出國留學的美高學生、國內(nei) 的國際學校學生和公立學校國際部的學生。 接下來我們(men) 就一起看一下針對這三類不同體(ti) 係的同學們(men) AMC究竟難在哪裏。

普高學生 對於(yu) 國內(nei) 的普通初中和高中課程體(ti) 係培養(yang) 出來的學生，相較美高或者國際學校的同學有一個(ge) 非常大的優(you) 勢，就是數學基礎非常紮實。例如AMC比賽中會(hui) 涉及到的初中和高中的平麵幾何知識，如果是在國內(nei) 上學的同學，那麽(me) 基本考察的知識點以及解題的方法和技巧都是能完全掌握的，隻需要補充一些額外的公式、結論或者其他未涉及過的知識點即可（比如高中會(hui) 學到的立體(ti) 幾何的內(nei) 容）。

那麽(me) ，對於(yu) 普高學生不太友好的地方就是競賽的考察邏輯和出題方式跟普高的期中或期末考試的形式是有很大差別的。尤其是出題的邏輯往往源於(yu) 思維習(xi) 慣的不同，這可能需要專(zhuan) 業(ye) 的老師來稍加指導，改變數學思維習(xi) 慣才能夠更好地適應競賽的考察方式。

另外一個(ge) 不太友好的方麵就是英語表述的問題。因為(wei) AMC是美國的數學競賽，所以它的題幹是全英文的。在早些年的考試中，是沒有中文翻譯的，我們(men) 需要麵對全英文的試題題目。不過近兩(liang) 年競賽有了新的改革，國內(nei) 的考試有了中文翻譯的試卷，同學們(men) 就不用太過擔心看不懂題目。

但是備賽期間所用到的材料，例如曆年真題或者其他輔助資料，主要還是以全英文為(wei) 主，所以需要同學們(men) 有一定的英語表達能力，最重要的就是快速從(cong) 題幹中獲取信息的能力，其次還需要積累一定的數學方向的專(zhuan) 業(ye) 詞匯。

普高數競學生

對於(yu) 普高學校的數競選手來說，參加AMC競賽相對來說是比較輕鬆的。首先，AMC競賽是美國數學競賽選拔體(ti) 係的第一層，所以它的難度相對沒有特別高，大多數普通同學稍加努力還是可以取得相對不錯的成績的。

其次，國內(nei) 的數學競賽比AMC的難度要高很多，如果我們(men) 能夠參加國內(nei) 的數學競賽，那數學基礎知識的紮實程度一定是不在話下的，並且對於(yu) 難題的解題技巧都有比較好的掌握，所以就題目本身而言難度並不大。

但是，需要注意的還是要轉換一下解題邏輯，因為(wei) 雖然同為(wei) 競賽，但是題目的特點還是有一定區別的，包括側(ce) 重的方向也有一定的不同。比如AMC考試全部都是選擇題，而國內(nei) 的競賽有選擇也有填空。大家可以考慮一下考試策略，如果是傾(qing) 向於(yu) 自學的同學，可以考慮找老師稍微輔助一下解題邏輯。

美高、國際學校、公立學校國際部學生

如果是美高學校、國際學校、公立學校國際部的同學，需要更加提高警惕。首先，在競賽方向上會(hui) 遇到的第一個(ge) 阻力就是無法使用計算器。

對於(yu) 很多AP或者IB體(ti) 係的同學們(men) 來說，在參加數學考試時是可以使用計算器的，常年使用計算器的結果就是大家對於(yu) 數字和代數計算是不敏感的，而數學競賽是絕對不可能允許使用計算器的，所以需要通過一定的練習(xi) 來增強這方麵的能力。

其次，還需要提高計算速度，因為(wei) 考試時間是非常有限的，我們(men) 需要在75分鍾之內(nei) 完成25道選擇題，平均3分鍾需要完成1道題，時間分配就顯得尤為(wei) 重要。前麵簡單的基礎題要盡可能快的完成，給後麵的難題留下充足的解決(jue) 時間，所以大家要注意鍛煉自己的做題速度。如果最後的5道難題沒辦法解決(jue) ，那也要盡量保證16-20的中檔題目能夠拿更多的分，這樣我們(men) 的總分才有可能提高，拉開差距，提高晉級和獲獎幾率。

對於(yu) 國際體(ti) 係的同學來說英語表述一般不會(hui) 有太大的問題，我們(men) 需要做的事情主要是增強計算能力和速度，還有就是根據咱們(men) 的課程體(ti) 係去專(zhuan) 門準備考試所針對的內(nei) 容。

寫(xie) 在最後

以上就是競賽教師對於(yu) AMC係列賽事的難點解讀，希望可以幫助到大家。