高中學生美本申請準備篇：11件必做清單（下）

美本申請季通常從(cong) 網申端口（Common App）開放的8月份正式開始，一直延續到第二年4月份常規錄取發榜結束。

在申請季開始之前，9年級-11年級，都可以稱之為(wei) 規劃（準備）期，尤其到了11年級下半學期，將進入美本申請規劃衝(chong) 刺階段，是大部分美本申請學生的關(guan) 鍵準備期，也是規劃成果（GPA、AP、標化、各類競賽和活動）的收尾期，需要全力以赴，認真對待。

11年級下學期需要完成哪些美本申請準備工作？

• 牢抓校內學業（GPA），爭取穩中有提。11年級成績在申請中起到決定性作用，比9、10年級成績更重要。有高GPA做基礎，其他活動等優勢才能突顯出來。
• 完成標化考試（托福、SAT或ACT），爭取11學年結束時，至少一項達標。
• AP考試。與考8門10門相比，考好每一門，更重要。要申請排名前30的大學，建議AP分數分數在4分、5分。
• 積極參加校內活動，校外活動及競賽安排照計劃進行，注意避開考試峰季。
• 完成暑假活動（夏校）申請，建議3月完成全部申請工作。
• 選定推薦信老師並與其提前溝通。美本申請通常需要準備3封推薦信，除學校申學顧問的推薦信外，另外建議準備一文一理老師兩封推薦信。如有額外興趣愛好，也可建議興趣老師撰寫補充推薦信，包括校外科研導師也可以。
• 初步確定選校名單。
• 條件允許情況下，盡量安排實地訪校，尤其是ED學校。
• 學生和家長調查問卷（若有）。有些學校會在11年級下學期讓學生和家長填寫調查問卷，了解學生和家長對申請的意願及準備情況。

針對11年級下半學期申請準備工作，老師對上述各項工作進行了詳細說明，供各位家長和學生參考。

後續，我們(men) 也將陸續推出美本申請各階段準備工作的詳細指導，敬請關(guan) 注。

老師音頻文字摘錄如下：

大家好，我是小鳥穀倉(cang) 創始人、留學顧問雪飛老師，這一集我分享11年級下半學期美本申請準備工作，總共是9大版塊，包括學術成績、標化、活動、推薦信等，我們(men) 一一來解讀。

1、學術成績。這是重中之重。學術成績、標化、活動、文書(shu) 等申請中的幾件“大事兒(er) ”的關(guan) 係，就象是我們(men) 常說的健康、金錢、工作等的關(guan) 係，如果健康是0，後麵的金錢、工作等就意義(yi) 不大了。對我們(men) 中國學生而言，活動要做到有特色，達到領先水平，並不容易，文書(shu) 也一樣，因此學術成績顯得尤其重要。尤其、特別地，相較9、10年級，11年級成績所占的比重更大，有一部分學校，尤其看重11年級的成績，而且逐年上升的曲線也很重要。因此，無論如何，拜請各位學生在穩定的基礎上，把11年級下半學期的成績爭(zheng) 取再提升一下。申請前30的，要著眼於(yu) 滅掉B，爭(zheng) 取全A。

2、托福和SAT或者ACT。今年SAT對國內(nei) 考生，依舊困難重重，香港、澳門、新加坡等考場，仍舊有可能因疫情原因取消，因此有部分同學選擇ACT，解決(jue) 考點難的問題。也有學生提及SAT或者ACT是否一定要提交的問題，我建議我們(men) 不要將精力放在這個(ge) 問題上，除非不得已的情況，尤其是申請前30院校的學生，我建議SAT、ACT一定要考，這是相對公允地證明學術能力的一個(ge) 重要指標，而且，喬(qiao) 治亞(ya) 州、佛羅裏達的公立學校，是強製要求標化的，如果你要申請喬(qiao) 治亞(ya) 理工、喬(qiao) 治亞(ya) 大學、佛羅裏達大學，是一定要提交SAT或者ACT成績的。另外，對於(yu) 沒有綠卡的中國學生，國內(nei) 公立學校就讀的學生，我們(men) 要求托福必考；在美高或者第一語言是英語的學校就讀3年以上的學生，我們(men) 強烈建議考托福，比如，卡耐基梅隆大學，是強製要求提供語言成績的，另外，哥大、賓州州立等學校可以通過SAT或者ACT中的閱讀分數來滿足其對語言流利度的要求，這意味著，你要麽(me) SAT或者ACT的相關(guan) 項目達標，要麽(me) 提供托福成績，當然雅思也可以。如果兩(liang) 項標化，都能在11學年內(nei) 搞定，那是極大的成就，但最少我希望能夠搞定一樣，否則暑假壓力太大了。

3、AP考試。每年的5月，是AP大考的時間，當然，個(ge) 別延期考的科目，安排在6月份。我們(men) 現在11年級的學生，大部分都要考1~6門AP考試，我在這裏想強調，我們(men) 既要考個(ge) 3門、5門，同時也要好分數。我們(men) 不見得要考10、11門，但要爭(zheng) 取凡考的，都出好成績。要申前30的學生，我建議目標分數是5分，允許個(ge) 別4分。考試成績是3分、2分的，我們(men) 會(hui) 根據學生申請的學校範圍，可能選擇不報送成績了。但AP要考到5分、4分，也沒有那麽(me) 容易。同學們(men) 要注意的是，要看看自己學的內(nei) 容，和AP考綱之間，是否有知識缺口，比如現在上AP 微積分AB的，如果要考AP微積分BC，就要在課外補足未學的部分，如參數方程、極坐標和矢量函數、無限序列和數列等知識內(nei) 容。另外還要注意的是，美高通常是學完就考AP，沒有足夠的複習(xi) 時間，因此，目標是5分的同學，一定要留足時間進行複習(xi) ，以確保目標分數。

4、校內(nei) 外活動及競賽。這段時間內(nei) ，校內(nei) 外開展的活動，要安排好節奏，錯開高峰期，有序進行。從(cong) 現在起至11年級結束，還有不少比賽機會(hui) ，比如：數學歐幾裏德競賽，計算機USACO、經濟學的NEC挑戰賽，我們(men) 仍舊要全力以赴去拿獎，不斷優(you) 化我們(men) 的簡曆。同時，在活動及比賽過程中，要注意積累和反思，要把一些細節和小故事記錄下來，以便在後期的文書(shu) 中有所體(ti) 現。而且，在活動中，無論成功還是失敗，無論拿獎還是沒有獎項，美本最看重的是學生的能力和潛力，還有品質。通過活動提升我們(men) 自己，是我們(men) 鼓勵學生積極參與(yu) 活動的重要指導思想。

5、夏校申請。我們(men) 已有學生申請完夏校，大部分學生正在緊張地申請中，我們(men) 要爭(zheng) 取在2月份前提交掉申請，最晚3月份完成。

6、確定推薦信老師。通常地，各個(ge) 學校會(hui) 在4月、5月請學生確定推薦信老師。除學校申學顧問外，我們(men) 原則上建議一文一理兩(liang) 個(ge) 老師。如果有興(xing) 趣老師，比如說體(ti) 育、藝術老師，也是非常有益的補充，不少學校是允許提交額外的推薦信的。校外科研推薦信，也是不錯的選擇。

7、擬定申請學校名單。我們(men) 通常會(hui) 擬定15~20所備選名單，供學生和家庭研究，但最重要的是ED、EA名單，尤其是ED的選校策略，是激進的，碰運氣的，還是希望ED階段結束戰鬥，稍微保守的，這是極其重要的。選名單時，我會(hui) 和學生們(men) 一起來看美本的一些錄取數據，我們(men) 既會(hui) 看整個(ge) 大池子裏的數據，也看具體(ti) 某個(ge) 大學在學生所在高中的錄取情況，這個(ge) 通過NavianceScoir等係統可以查到。美本申請，是一個(ge) 可以依托統計數據做分析、判斷的過程，理性分析特別重要。

8、有條件的學生利用春假、小長假進行訪校。選校名單定了後，我會(hui) 鼓勵有條件的學生去訪校，尤其是ED目標學校。這一點上，美高學生有優(you) 勢，畢竟在美國本土，訪校方便，而且又有春假、小長假，可以按片區進行訪校，請有訪校意向的學生，可以和我一起來商定具體(ti) 路線。

9、調查問卷。有的學校會(hui) 請家長和學生填調查問卷，目的是幫助學校Counselor和推薦信老師多角度了解學生。建議拿到調查問卷後，和我商量一下，我們(men) 要思考一下申請過程中學生的 總體(ti) 形象，然後再開始動筆。有的學生不和顧問商量，又特別謙虛，在調研中說自己這個(ge) 學科不好，那個(ge) 活動壓力很大，寫(xie) 好就提交了，這樣非常不妥。我希望學生們(men) 能夠從(cong) 一開始，就給學校的Counselor建立起良好形象，退一萬(wan) 步說，你這不好那不好，那憑什麽(me) 好學校要你呢？因此，我們(men) 需要有更積極的心態，挖寶似的眼光，把自己的優(you) 勢體(ti) 現出來，從(cong) 準備申請的那一刻起，就給周圍人留下好印象。

以上就是現在起至本學年結束（暑假前）要做的具體(ti) 工作，這4個(ge) 月，辛苦是肯定的，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這4個(ge) 月，也是全麵檢驗我們(men) 的時候，盯緊目標，不懈努力，自有好結果。