美賽題目準備工作：讀題意識很重要！

2022年美賽倒計時3天

讀題前的問題意識
讀題中的標注意識
讀題後的結果意識（有模板）

讀題還用經驗分享？？
是的，這是我們(men) 模擬後的一大經驗。如果隊伍裏對賽題沒有達成一致的理解，可能出現的問題是：

問題1：很多個(ge) task最後串不到一起，每一個(ge) task都要臨(lin) 時想解法…
問題2：這個(ge) task是求什麽(me) ，你理解是這個(ge) ，我理解是那個(ge) …開始argue&defend

讀題的意識

像做閱讀理解一樣，帶著目標、目的去讀題，往往事半功倍。讀題前不如再重複一下下麵的6個(ge) 問題。

*每個(ge) 人在隊伍裏的角色是不一樣的，這就注定在理解整個(ge) 題目的基礎上，每個(ge) 人讀題的重點不一樣。可以根據隊伍設置，進行側(ce) 重點的分配。

①這個(ge) 題目的主題是什麽(me) ，或者是在什麽(me) 領域的問題？
譬如2020E題則是關(guan) 於(yu) 一次性塑料垃圾 的問題。

②這個(ge) 題目的背景是什麽(me) ，或者是說解決(jue) 這一問題的意義(yi) ？【論文手側(ce) 重點】
譬如2020E題產(chan) 生的背景在於(yu) 塑料帶來便利、但帶來塑料垃圾的問題，產(chan) 生危害。

③task的問題主體(ti) 是什麽(me) ?
譬如2020E的task1是一次性塑料垃圾的最低水平，垃圾什麽(me) 的最低水平？生產(chan) 量還是剩餘(yu) 量？

④建哪幾個(ge) 模型、每個(ge) 任務算法是什麽(me) ？【建模手側(ce) 重點】
在讀題的時候就要先由自己的idea，這樣在後續的找文獻的工作中才能有的放矢

⑤用到什麽(me) 樣的數據，以及結果如何可視化呈現？【數據手/建模手側(ce) 重點】

E題的數據很難搞，往往會(hui) 在找數據上花費大量的時間和精力。有這個(ge) 意識，可以在讀題時對相關(guan) 信息更加敏感。
關(guan) 於(yu) 結果如何可視化呈現，意為(wei) 折線圖or柱狀圖or表格之類

⑥這幾個(ge) task之間的邏輯是什麽(me) ？

我們(men) 的做法是

①用Adobe acrobat （常用的pdf閱讀器）將官網下載下來的賽題轉成word；【用百度網盤也能轉換文檔格式，實在不行就複製pdf內(nei) 容】

②用石墨共享，大家一起閱讀批注。這樣也能夠實時看到隊友之間的進度和思考。

也可能是因為(wei) 在疫情期間在線建模，感覺此辦法尤其高效，推薦使用。

讀題後的結果意外

讀完題後就要討論，並形成結果啦！
下麵是我們(men) 正賽的時候使用的結果記錄模板——可直接複製拿去使用。

主題/論文的名字：AAA

背景：因為(wei) BBB，CCC，所以我們(men) DDD就很有意義(yi) 。

【這部分在background中能夠用到】
TASK 1

問題：EEE

核心點/解題思路：FFF

可能用到的算法：GGG

結果可視化可能的形式：折線圖、餅狀圖HHH

【可複製，炮製後麵幾個(ge) 任務的讀題結果】
TASK1-TASK5 幾個(ge) task的邏輯：TASK1 是幹嘛的 TASK2幹嘛的，然後345幹嘛的。
（不一定有五個(ge) ，視題目而定）