“領導力”這一詞匯於(yu) 近幾年的教育圈已不再陌生。
並且已經逐漸融入藤校以及其他頂尖名校的招生要求中。
而所謂領導力(Leadership)究竟為(wei) 何物?
成為(wei) 學生幹部,領導學生社團就是對領導力的全麵詮釋了嗎?
今天就來和老師一起探秘吧!
01、什麽(me) 是領導力?
領導力是指個(ge) 人或組織達成目標的能力。領導力包括多種不同的方麵,如溝通技巧、協作精神、決(jue) 策能力、團隊建設等。
在實踐中,領導者需要將這些方麵有效地結合起來,並根據具體(ti) 情況進行調整和應用,以使組織或團隊更好地實現目標。
更重要的是,領導力相較於(yu) “管理”這一基本特質,更應體(ti) 現其獨到創新的一麵,而這一特質經常性被大眾(zhong) 所忽視。
展現候選人創新思維、敏銳的洞察力以及對問題的獨到見解,更能受到招生官的青睞。
“那些能被頂尖大學青睞的申請者,並不僅(jin) 僅(jin) 是在學業(ye) 或者事業(ye) 上表現突出的人,而是有原創精神能在他們(men) 所涉足的領域成為(wei) 先鋒人物並引領其他人共同前進的人。”
領導力≠讚譽,這是很多人的誤區。
02、為(wei) 什麽(me) 領導力這麽(me) 重要?
青少年從(cong) 小培養(yang) 領導力的原因主要分為(wei) 以下三方麵:
領導力是所有人必備的重要職業(ye) 技能之一
擁有良好領導能力的人可以更好地適應變化和挑戰,以及獲得更多機會(hui) 。
同時,領導力所彰顯出的領導風範也能更好地感染到員工以及組員,在共同的協作下,團隊能更加高效地推進項目以及工程的運作。
領導力是創新思維的原動力
中學生是未來的希望,培養(yang) 青年的領導力更有利於(yu) 創新思維的進一步生根發芽。枝葉是延展的希望,象征著未來社會(hui) 發展的可持續性。
領導力是培養(yang) 綜合能力的充分必要條件
領導力涵蓋了多個(ge) 方麵的能力,包括溝通、協作、決(jue) 策、組織、激勵等,這些能力的協同運用可以提高個(ge) 人和團隊綜合能力。
同時,培養(yang) 學生的領導力,也能同時提高情商和人際交往等相關(guan) 方麵的交流能力以及競爭(zheng) 力。
03、如何培養(yang) 學生領導力?
領導力並非依靠死記硬背便可掌握的一項應試技能,而更多的是對感興(xing) 趣專(zhuan) 業(ye) 領域的深度參與(yu) ,通過行動影響他人,並帶動整個(ge) 團隊甚至整個(ge) 領域前進,走向最終勝利。
如此看來,參與(yu) 到各自活動中,最能高效提升自身領導力。
市麵上多種訓練營、競賽等一係列背景提升活動,如何挑選到高含金且成績最受國際名校認可的那一款呢?
今天老師就給大家介紹一個(ge) ,美本商科申請幾乎人人標配,美國最有影響力的商賽之一——FBLA未來商業(ye) 領袖學術活動!
全球曆史最為(wei) 悠久,美本名校申請人人必備!
這個(ge) 商賽每年都被NASSP官方(美國中學校長聯合會(hui) )推薦!
「FBLA未來商業(ye) 領袖學術活動」為(wei) 高中生提供孵化領導力的權威平台!
含金量:★★★★
難度:★★★★
競賽簡介
FBLA成立於(yu) 1942年,迄今為(wei) 止已有超過70年曆史,是全球曆史最為(wei) 悠久的商賽之一。在全球擁有超過6400所成員學校,累計影響全球超過400萬(wan) 名學生。每年,FBLA全球未來商業(ye) 領袖挑戰吸引全球超過25萬(wan) 學生參與(yu) ,其中,每年中國參加本項目學生3000多名。學生們(men) 通過美國各區域、各州和其他國家層層選拔方可晉級NLC(National Leadership Conference)全球總決(jue) 選。
適合學員
9-12年級,對商業(ye) 管理、創業(ye) 、金融、商業(ye) 全球化、管理決(jue) 策、經濟學等方向感興(xing) 趣的學生。
競賽含金量
1、賽製相對較短,僅(jin) 兩(liang) 輪賽製,初級站通過即可晉級全球站
2、奧林匹克級商業(ye) 挑戰,在美國大學申請中擁有極高的認可度
3、包含70餘(yu) 個(ge) 學術門類 ,適合想要全方麵了解商業(ye) 基礎知識的學生
參賽人數
區域站比賽將分為(wei) 個(ge) 人參與(yu) 和團隊參與(yu) ,若團隊參與(yu) 需由3人組成隊伍,可跨年級、跨學校、跨地區組隊;
競賽時間
區域賽報名一般於(yu) 9月開始,12月截止,區域賽選拔為(wei) 次年二月份前後舉(ju) 行,之後的全球站決(jue) 賽在次年的六七月前後舉(ju) 行;
競賽形式
中國區區域賽將分為(wei) 【客觀個(ge) 人-市場營銷】、【客觀個(ge) 人-商業(ye) 管理】與(yu) 【客觀團隊-市場營銷】、【客觀團隊-商業(ye) 管理】四種參與(yu) 組別,根據不同課題方向以客觀題考試形式進行,決(jue) 賽分為(wei) 賽前文書(shu) ,客觀題考試以及Presentation三部分。(具體(ti) 根據當年比賽要求變化)
客觀題考試——60分鍾內(nei) 完80道題,團隊取平均分,閉卷考試。
商業(ye) 文書(shu) 環節——參賽選手需要向組委會(hui) 提交一份商業(ye) 文書(shu) ,不少於(yu) 2頁不超過5頁,不包括封麵封底。
Presentation——10分鍾內(nei) 完成,不可以超時,超時扣分,5分鍾評委Q&A。
獎項設置
官方參與(yu) 證書(shu)
每位參與(yu) 學生均將獲得FBLA官方參與(yu) 證書(shu) ;
全國總分榮譽
對初級站各個(ge) 組別的成績進行排名,按照學生數量比例設金、銀、銅榮譽,頒發獲獎證書(shu) 。
區域優(you) 勝榮譽
剔除全國總分獎的同學,對初級站各個(ge) 組別按照區域進行排名,按照隊伍數量比例設金、銀、銅榮譽,頒發獲獎證書(shu) 。
注* 詳細的金、銀、銅獎占比,官方暫未公布
全球賽資格
成績核算後會(hui) 公布正式獲得全球賽資格的參賽選手名單,一般為(wei) 區域賽各方向前4名。
FBLA培訓來了!
帶領團隊戰績斐然!專(zhuan) 業(ye) 培訓為(wei) 孩子備賽保駕護航
FBLA新賽季班課現已火熱招生!
項目開班時間
2023年7月30日——商業(ye) 管理方向班課
2023年8月5日——市場營銷方向班課
項目指導方式
線上22周
44課時小組集訓+2課時海外名師講堂
項目亮點&收獲
1、一場培訓可參加兩(liang) 場比賽!課程內(nei) 容覆蓋FBLA和BPA客觀組考察內(nei) 容
2、小班教學,分專(zhuan) 業(ye) 類目精準授課
3、競賽教練團隊多次帶隊入圍全球決(jue) 賽,曾拿到全球第二名的成績,是中國地區目前的最好成績
項目導師團隊
H老師
留學新西蘭(lan) ,主修經濟專(zhuan) 業(ye) 。從(cong) 事10年AP,ALevel課程教學並從(cong) 事教材和教輔資料的編輯。優(you) 秀競賽輔導員,曾輔導NEC,FBLA等多項商科競賽。並在2020年取得FBLA全國優(you) 秀輔導員的稱號及證書(shu) 。輔導的學生多次拿到全國前三及世界前十五的成績。
Y老師
NEC全美經濟學學術活動認證教練,海外碩士畢業(ye) ,擁有5年海外學習(xi) 工作經曆。熟悉經濟學各科教學方式,可以深入淺出的進行教學 並輔導學生參加國際經濟和商業(ye) 大賽,如NECBPAIEO。2022年受NEC組委會(hui) 邀請,全國線上直播 NEC相關(guan) 課程講解,曾輔導學生獲得:2022年NEC區域站AS組金獎和PRE組銅獎、AS組區域“城市之星” · 2023年NEC區域站AS組全國個(ge) 人銀獎、區域總分銅獎, · 2023年NEC區域站DR組全國個(ge) 人金獎、銀獎,區域團隊銅獎 · 2023年NEC區域站PRE組全國個(ge) 人金獎、銅獎,區域團隊金獎,滿分名人堂 · 2022年BPA/FBLA/IEO全部晉級中國總決(jue) 賽
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