2023全美Niche學術最佳大學排名發布！

選校時，沒有什麽(me) 比一所大學的學術質量更重要。近日，素有“美國高校版大眾(zhong) 點評”之稱的Niche發布了2023年美國全美最佳學術大學排名。

Niche與(yu) U.S.News、QS、軟科等排名最大的不同在於(yu) ，它直接將綜合性大學、文理學院、地域大學放在同一個(ge) 表格進行對比。杜絕因不同類型大學分別排名導致的信息差，“孰優(you) 孰劣”立見分曉。

因此本次排名中，很多綜排在同一水平線上的大學，在本次排名中的表現卻天差地別。有的大學排名很靠前；有的大學卻被Niche狠狠打臉，排名“吊車尾”。

而常年隱藏在各大榜單背後的文理學院竟出乎意料的亮眼，甚至表現出了與(yu) TOP院校勢均力敵的實力！

排名參考因素和權重

排名亮點

縱覽表單，美國不同類型高校間，學術實力的整體(ti) 排名是：私立大U>文理學院>公立大U：

私立大學實力強勁，文理學院寶藏

在本次上榜的大學中，綜合性大學共58所，其中39所為(wei) 私立大學。不僅(jin) 上榜院校數量多，私立大學還占據了Top20中的大部分席位！

除了私立大學，文理學院們(men) 的表現也非常亮眼。

在本次榜單中，學術實力躋身全美Top100的文理學院共有40所，其中還有不少學校的學術實力，超過了埃默裏、NYU等一眾(zhong) 在U.S.News上綜排Top30的綜合性大學，比如：

• 斯沃斯莫爾學院（學術Top 22）
  

• 波莫納學院（學術Top 24）

• 巴納德學院（學術Top 26）

• 衛斯理學院（學術Top 28）

• 鮑登學院（學術Top 29）

文理學院往往代表著經典、小規模、高質量的教育。關(guan) 注學生個(ge) 人素養(yang) 與(yu) 精神成長，師生關(guan) 係密切，這還愁學術質量上不去嗎？！

以波莫納學院為(wei) 例，它全校本科生僅(jin) 有1,600餘(yu) 人，師生比僅(jin) 為(wei) 1:8，很多課程的學生人數不超過10人，這意味著教授分配在一個(ge) 學生身上的精力會(hui) 更多，學生也能夠得到非常紮實的本科教育！

1、文理學院更加關(guan) 注學生，通常隻提供本科教育，非常注重本科生的校園生活。

2、更致力於(yu) 小班製授課，文理學院一般比較小，平均“班級”人數不超過30人。這樣學生和教師的比例較小，會(hui) 讓教授對學生有更多的個(ge) 人關(guan) 注。

3、文理學院是美國高等教育的一個(ge) 特色，它把經曆完全放在教學上，培育學生表達能力和分析問題的能力。

4、助學金/獎學金的發放，私立文理學院往往比州立院校更加慷慨，因為(wei) 文理學院願意花費大部分自由資金來資助學生。

5、畢業(ye) 於(yu) 文理學院最終獲得科學博士學位的學生，比其他院校多出兩(liang) 倍，因為(wei) 文理學院可以為(wei) 本科生提供豐(feng) 富的研究經曆。

公立大學身陷“窘境”

可能有同學發現，相對文理學院，公立綜合性大學的表現略微有些“差強人意”。整個(ge) 學術最佳排名的Top 100裏麵，僅(jin) 19所公立大學上榜。就連曾被斯坦福校長譽為(wei) “全美最偉(wei) 大的兩(liang) 所公立校”——密歇根大學安娜堡分校和加州大學伯克利分校，一個(ge) 排名第30，一個(ge) 排名第43，都明顯低於(yu) 其綜合排名。

為(wei) 什麽(me) 會(hui) 造成這樣的名次差距？

這次排名主要聚焦學校的教學和研究兩(liang) 個(ge) 方麵，並參考了多個(ge) 權威平台的官方數據，比如美國教育部、大學成就評估中心、Niche上學生的真實評價(jia) 等數據；從(cong) 學生、教授和學校三個(ge) 維度來進行全麵考察。

而且，為(wei) 了更符合美國大學錄取時不再“看重”標化考試的現狀，本次排名削弱了標化成績的權重，並更多的參考了錄取率、教授、學生評分等與(yu) 學術息息相關(guan) 的指標。

總的來說，這個(ge) 考察因素比較全麵，但也有幾個(ge) 對公立大學來說非常不友好的指標。比如師生比、錄取率、跟資金掛鉤的實力…...等等都是公立學校不占優(you) 勢的地方。

這樣的差異各有優(you) 劣勢，主要看學生本人的選擇，但若是作為(wei) 考察指標，自然是公立大學占了劣勢。

上麵這種種的原因，造成了公立大學的學術排名劣勢。但並不意味著公立大學不好，像密歇根大學安娜堡分校、UCB、UCLA等大家耳熟能詳的公立學校，都是非常出色且優(you) 秀的學校。

2023全美「學術最佳」大學排名

同學們(men) 不要隻盯著出名的大U，多看看那些小而精的學院，也許你會(hui) 發現不一樣的驚喜。每個(ge) 榜單都有自己的評價(jia) 的側(ce) 重點，比起隻追求一個(ge) 簡單的名次結果、迷信一個(ge) 數字，弄懂每個(ge) 排名的意義(yi) ，從(cong) 中獲得我們(men) 想要的信息，在選校時進行更全方位的比較，才是這些榜單存在的意義(yi) 。