老師總體(ti) 印象:STEP的代數量還在增⻓,對學生代數上的觀察能⼒要求更⾼了,
"autopilot algebra" often leads to more trouble.
Dr. Essex:Students should not be overly concerned if they found it hard-going, because from what I've seen so far, it is a challenging set of questions with a difficult start to the paper.
話不多說!我們(men) 直接上題細品?
*注:為(wei) 方便大家理解,下文中老師對題目的解讀我們(men) 轉譯為(wei) 中文展示~
解答
老師點評
這個(ge) 問題的處理⽅法並不明顯。可能會(hui) 想到⽤⼏何⽅法。切線意味著隻有⼀個(ge) 交點。⾄於(yu) 判別式,還是不太明了。但是,如果你相信⾃⼰的直覺,你應該尋找表達式與(yu) 判別式之間的關(guan) 係。
在你對其進⾏展開之前,你要找出這種關(guan) 係。你會(hui) 觀察到有⼀個(ge) 相同的因⼦。剩下的部分相對來說更直接了。在我看來,這是個(ge) 棘⼿的第⼀題。可能會(hui) 有兩(liang) 到三次錯誤的嚐試。
⼀般來說,好的第⼀題會(hui) 明確地引導你解答問題。然⽽,在這個(ge) 例⼦中,你可能會(hui) 花費⼤約半個(ge) ⼩時來找出正確的解答⽅法,這使得答題的開始變得困難。
解答
老師點評
這個(ge) 問題很直接,⼀旦你有了⼀個(ge) 好的初步草圖。⽅法也很直接,但仍需對不同的術語保持謹慎。在最後⼀部分,必須對極限⼩⼼處理。
解答
老師點評
這是個(ge) 具有挑戰性的問題,因為(wei) 題目沒有明確告訴你解題⽅法,如果你沒有意識到De Moivre定理的應用,那麽(me) 你可能會(hui) 遇到⼀些麻煩。關(guan) 於(yu) 微分的部分來⾃於(yu) 過去的試卷,如果沒有這個(ge) 提示,解答起來也很有挑戰性。
解答
老師點評
第⼀部分⾮常直接。第⼆部分有許多情況需要考慮並排除。最後⼀部分有點奇怪,因為(wei) 他們(men) 希望你證明的這些條件,都以更複雜的⽅式表述。
⽽且隱含的是,我們(men) 需要p和q都為(wei) 正數。對數論的良好理解是以信⼼完成這個(ge) 問題的關(guan) 鍵。
Q8(部分)
解答
老師點評
最後進⾏⼀致性檢查是很重要的,以證明你確實找到了問題的解決(jue) ⽅案。對於(yu) (iii)部分,⼀個(ge) 好的草圖可以讓你很容易地看出⼏何關(guan) 係。但是,仍需要⽤代數⽅法進⾏確認。
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