文書(shu) 是美本申請的靈魂!作為(wei) 最耗時、最磨人卻又最能凸顯個(ge) 人特質的一項申請材料,每年都有很多學生表示:寫(xie) 文書(shu) 真的太難了!到底有沒有靠譜的“文書(shu) 攻略”?
別說,還真有!哈佛大學The Crimson Brand Studio曾分享《一篇成功申請文書(shu) 要具備的15條創作要點》,正在申請季或想了解文書(shu) 創作過程的學生和家長,看完或許會(hui) 有所啟發。
來源:https://www.collegeconfidential.com/articles/fifteen-steps-for-a-successful-college-admissions-essay/
1 Think strategically.戰略性思考
很多同學沒梳理好自己的思路就開始動筆,寫(xie) 著寫(xie) 著就發現會(hui) 出現很多個(ge) 版本,越寫(xie) 越稀裏糊塗,而這一切的元凶就是沒有做戰略性思考。
因此,寫(xie) 作之前一定要梳理好自己的思路,知道整篇文書(shu) 主題是什麽(me) ?結構是什麽(me) ?要體(ti) 現自己什麽(me) 樣的能力或性格?
隻有想明白主線、結構、立意,文書(shu) 寫(xie) 起來才能流暢有邏輯。
2 Be reflective.進行反思
寫(xie) 文書(shu) 的時候,一定不能隻是簡單地講述經曆過程,而要反複“跳出來”,站在第三方的角度審視自己的文書(shu) :
有沒有清晰的、有邏輯的表達“我”是誰?
有沒有把獨一無二的“我”展現出來?
能不能看出我的個(ge) 人特色和學校契合的地方?
……
通過不斷反思,將文書(shu) 呈現出最好的效果。
3 Start early.盡早開始
很多學生和家長都會(hui) 谘詢的一個(ge) 問題:應該什麽(me) 時候開始準備文書(shu) ?
答案是:越早越好。
當然,這裏的“越早越好”指的並不是盲目開始書(shu) 寫(xie) ,而是在SAT、ACT考試結束,標化成績已經有了一個(ge) 雛形,對學校專(zhuan) 業(ye) 等方麵也有了一定研究之後,就可以開始準備文書(shu) 了。
給自己足夠的時間提前規劃,就有充足的時間進行校對修改,就越能真實地反映你自身的特質。
4 Brainstorm ideas with friends, family members, and teachers.
與(yu) 朋友、家人和老師集思廣益
可以通過與(yu) 家人、朋友、老師的溝通,獲得更多的寫(xie) 作靈感。
不要以為(wei) 身邊的人給提供的素材是不夠獨特、平淡普通的,往往一些細微的小事,更能向招生官展示某種特質在你身上從(cong) 小到大的一致性。
5 Avoid cliches in your writing and be original in your ideas.
避免寫(xie) 作中的陳詞濫調,並保持個(ge) 性化想法
多年經驗的招生經驗會(hui) 讓考官陷入一種先入為(wei) 主的固有印象裏,比如標化成績強的學霸,招生官會(hui) 理所當然的認為(wei) 這種學生自控力強、學習(xi) 能力強,存在交際能力差、活動範圍局限的劣勢。
在文書(shu) 寫(xie) 作時,要避免陳詞濫調,打破招生官的固有印象怪圈,保持自己特有的個(ge) 性化想法,給考官帶來強有力的衝(chong) 擊力,讓招生官對你印象深刻。
6 Steer away from gimmicks.
遠離噱頭
文書(shu) 過度包裝反而得不償(chang) 失,不要試圖用一些花言巧語來豐(feng) 富你的文書(shu) ,這非但不能使它脫穎而出,反而會(hui) 讓招生官覺得不真誠。
找到合適的切入點,引申、發展自己的特征和特點,用真實的聲音,展現出獨屬於(yu) 你的閃閃發光的特質。
7 If you don't know what a word means, don't use it.
不要使用不確定的詞
錯誤的語法或詞匯,可能會(hui) 使招生官產(chan) 生歧義(yi) 或困惑,如果你不知道或者不確定某個(ge) 詞的意思,就不要使用它。
8 Stay "on message."
保持“關(guan) 注度”
招生官在幾分鍾的時間內(nei) 就會(hui) 閱讀完你的文書(shu) ,因此請保持文章的簡潔,讓招生官可以保持“關(guan) 注度”。
寫(xie) 作過程中,盡量使用精確、具體(ti) 、與(yu) 案例相關(guan) 的短句來描述你的觀點。寫(xie) 完之後,通讀幾遍文章並刪除重複或無意義(yi) 的句子,保持文書(shu) 的範圍與(yu) 段落長度相匹配。
9 Start strong.
吸睛開頭
好的開頭是文章成功的一半,正如前麵提到的,招生官閱讀每份文書(shu) 的時間是個(ge) 位數,因此,開頭要盡可能抓住他們(men) 的眼球,給他們(men) 留下深刻印象,才能讓你的文書(shu) 在眾(zhong) 多申請者中脫穎而出。
10 Conclusions are important.
重視結尾
很多時候,一篇寫(xie) 得很漂亮的文書(shu) 會(hui) 因結尾寓意不明確而被“毀掉”。
結尾使用過渡句,將上下文聯係到一起,升華總結整篇文章,正如引言為(wei) 文章定下基調一樣,結論也要引起讀者的共鳴。
11 Don't take yourself too seriously.
不要害怕做自己
現在很多文書(shu) 過度包裝,就像經曆了多次微整形一樣,乍一看很漂亮,但是細看的話總會(hui) 讓人覺得不舒服。
招生官想看到的是每個(ge) 申請人特有的本真,而不是千篇一律的複刻出來的完美模樣。
人無完人,與(yu) 其體(ti) 現一個(ge) 完美的形象,不如展現你是如何改進自己的小缺點,以小見大,讓招生官看到你解決(jue) 問題的能力。
12 Relax.放輕鬆
13 Proofread.校對
14 Proofread.校對
15 Proofread.校對
以上,就是哈佛Crimson工作室分享的15條文書(shu) 創作要點。
正如他們(men) 提到的,沒有一種固定的一套方法,可以教會(hui) 你寫(xie) 出一篇絕對成功申請文書(shu) ,如果你的背景有限,與(yu) 其絞盡腦汁搜刮素材,不如巧妙處理本身的經曆,突出最真實的熱愛和興(xing) 趣。
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