閱讀英文原著可以代替背單詞嗎？閱讀英文原著可以代替背單詞嗎？

中國學生申請美本時，優(you) 異的標化成績是僅(jin) 次於(yu) 卓越的GPA的硬實力背景。標化考試一般分為(wei) 語言能力測試和學科能力測試，兩(liang) 個(ge) 典型的代表就是TOEFL和SAT考試。

美本申請從(cong) 9年級就開始準備，項目多時間緊，因此很多家庭會(hui) 選擇在低年級就參加TOFEL考試，為(wei) 之後的課外活動騰出時間。而且，一個(ge) 不錯的托福成績可以讓學生在申請美國夏校時更有優(you) 勢，之後多次刷考試提升的語言能力對後續的SAT考試也有所幫助。

而要想在7-9年級就考出90+的托福成績，語言基礎一定要打好。麵對這門“聽說讀寫(xie) ”的綜合性語言考試，不僅(jin) 需要拿下8000-10000的詞匯量，還需要擁有豐(feng) 富的閱讀積累來應對其它方麵的能力考驗。所以這一階段，閱讀英文原著往往是很多同學最推崇的學習(xi) 策略。英文原著涵蓋了豐(feng) 富的詞匯，語法結構，修辭表達，文化背景，學科知識……長期閱讀可以顯著提升閱讀理解能力，寫(xie) 作和表達的複雜度，以及知識儲(chu) 備。

但是，很多人對閱讀英文原著存在一定的誤解，甚至有點神話了這一方法。今天就給大家分享一下怎麽(me) 正確閱讀英文原著並給出一些適合大家閱讀的推薦書(shu) 目。

閱讀英文原著可以代替背單詞嗎？

幾乎不能。很多人會(hui) 購買(mai) 明顯超過自身詞匯儲(chu) 備量的經典原著，左手詞典，右手書(shu) 本，一個(ge) 生詞接一個(ge) 生詞地查，畫得滿頁花花綠綠的，以為(wei) 這樣啃完一本書(shu) 就能詞匯量暴漲。

這麽(me) 做在某紅書(shu) 上興(xing) 許能當個(ge) “學習(xi) 博主”，但實際情況是，過多的生詞隻會(hui) 讓人雲(yun) 裏霧裏，查詢起來也費時費力。不能輕鬆看懂的句子越來越多，那這些真實語境對於(yu) 理解記憶新詞匯也鮮有幫助。

不僅(jin) 毫無樂(le) 趣可言，也背離了閱讀的本質。在詞匯層麵就卡住了，其它方麵的養(yang) 分更難以消化吸收。能夠拿著詞典硬啃大部頭書(shu) ，學好英語甚至背下詞典的，據我所知，隻有動蕩時期下鄉(xiang) 或被投入監獄的知識分子。他們(men) 的毅力非今日常人所能比擬的。

總的來說，對備考標化的低齡學生而言，英文原著應當是課本或單詞書(shu) 的鞏固和補充。選擇一本生詞在5%左右的英文原著，或者是不會(hui) 讓你因為(wei) 生詞太多讀不下去的比例，在書(shu) 中認出剛學過或者背過的生詞，不僅(jin) 加深了印象，還能增強自信心，保持閱讀興(xing) 趣。

同時，對於(yu) 仍然陌生的詞匯，不必每個(ge) 都查，大部分詞不認識也不會(hui) 妨礙理解，這在未來的考試和學習(xi) 中都是很常見的。把時間花費在那些嚴(yan) 重影響理解或者重複出現的詞匯，才會(hui) 有深刻的印象，也就學到了。

這裏給大家推薦一個(ge) 自測詞匯量的工具，推薦使用 https://preply.com/en/learn/english/test-your-vocab。

閱讀英文原著的正確打開方式

首先，應每天規劃出一定的閱讀時間，養(yang) 成閱讀的習(xi) 慣。在閱讀時，應刻意訓練，養(yang) 成用英文閱讀、理解、思考的思維模式，而不是將英文翻譯為(wei) 中文再理解和思考。同理，在查生詞時，推薦使用英英詞典，例如朗文當代高階英語詞典（Longman Dictionary of Contemporary English for Advanced Learners），這本詞典嚴(yan) 格將釋義(yi) 詞匯控製在2000個(ge) 基礎詞匯以內(nei) ，凝練準確，易於(yu) 理解。最次也要使用外語詞典的雙語版本，以英文注釋為(wei) 主，中文僅(jin) 作輔助。推薦使用歐陸詞典app，可以拓展安裝各類詞典，免去檢索紙質詞典的麻煩。

其次，不必追求閱讀速度，在打基礎階段要勤於(yu) 思考，注重長難句的精讀，通過筆記積累好句和熟詞生詞，培養(yang) 語感和英語思維。

學有餘(yu) 力的同學，可在閱讀時進行paraphrase練習(xi) ，用英語總結歸納故事情節，轉述作者的論述，用自己的話解釋一個(ge) 概念，等等。無論是在標化考試還是需要撰寫(xie) 大量essays的大學學習(xi) 中，paraphrase都是很重要的學術寫(xie) 作技能，而這往往是國內(nei) 學生很薄弱的一點。

該選擇哪些英文原著？

興(xing) 趣是最好的老師：除了之前說到的生詞不能太多以外，應盡量選擇自己感興(xing) 趣的書(shu) ，亦或者是外刊，網站等材料。

如今的書(shu) 單推薦和資源都很容易獲得，下麵是南森推薦的一些經典名篇，很多都是頂尖院校推薦書(shu) 單的常客，大致按照從(cong) 易到難的梯度排列（再次強調合適的才是最好的，切勿好高騖遠）。

《A short history of nearly everything》by Bill Bryson

《The Old Man and the Sea》by Ernest Hemingway

《Animal Farm》by George Orwell

《Little Women》by Louisa May Alcott

《To Kill a Mockingbird》by Harper Lee

《Educated: A Memoir》by Tara Westover

《Waiting for Godot》by Samuel Beckett

《Sapiens: A Brief History of Humankind》by Yuval Noah Harari

《Thinking Fast, and Slow》by Daniel Kahneman

《The Invisible Man》by Ralph Ellison

《The Call of the Wild》by Jack London

《The Moon and Sixpence》by W. Somerset Maugham

《Heart of Darkness》by Joseph Conrad 

《The Importance of Being Earnest》by Oscar Wilde

《1984》by George Orwell

《The Catcher In The Rye》by J.D. Salinger

《Harry Potter and the Sorcerer’s Stone》by J.K. Rowling

《The Great Gatsby》by F. Scott Fitzgerald

外刊推薦：New Yorker, National Geography, Financial times

還有一個(ge) 不錯的推薦是牛津大學的通識讀本係列（Very Short Introductions），這套書(shu) 的每一本都是由相關(guan) 領域的專(zhuan) 家撰寫(xie) ，用簡練的語言對某一個(ge) 特定領域進行介紹。篇幅在100-150頁，並且給出後續的延展閱讀建議。外國的科普書(shu) 一直寫(xie) 得很不錯，閱讀這類書(shu) 籍對於(yu) SAT和大學學習(xi) 均有不小的幫助。

鑒於(yu) 目前該係列已經出了幾百本，涉及了曆史、神學、文藝理論、科學哲學、後現代主義(yi) 、動物權利、倫(lun) 理、莎士比亞(ya) 、恐怖主義(yi) 、西班牙內(nei) 戰和進化論等主題，每一本難度不一，這裏就不贅述推薦了。建議看哪一本順眼就嚐試哪一本，發掘自己的興(xing) 趣。