如何玩轉英、港、美、加四國申請？

學生檔案

錄取院校 

獲得UCB，UCSB ,UCL，愛丁堡，UT-Austin，香港大學，UIUC、UW、多倫(lun) 多大學等錄取

將前往加州大學伯克利分校（UCB）就讀本科

高中：深圳國際交流學院

GPA: 3.89

TOEFL: 113

ACT: 32

主申方向：計算機與(yu) 哲學

獲獎經曆：

USACO 算法競賽 鉑金組滿分晉級

HiMCM Finalist 全球前7%

中國青少年科技大賽上海區 二等獎 

ABRSM 鋼琴英皇8級

大疆Robomaster校園大使 

機器人夏令營銅獎 總分第四

1►英美申請都有哪些門道兒(er) ？

關(guan) 於(yu) 托福，大家應該也聽過很多的分享和各種的講解，已經了解了這些標化以及GPA多麽(me) 重要。想要在標化成績上展現競爭(zheng) 力，托福要考到

115以上，ACT和SAT則分別是35和1550分。現在英國大學也接受托福考試。然而，這裏要強調一下，優(you) 秀的標化不一定就等於(yu) 優(you) 秀的offer，當然稍微差一些的標化也不一定就拿不到好的申請結果，比如我就是個(ge) 特例。

對於(yu) 大部分學生來說，找課外班補習(xi) 是準備這兩(liang) 種考試最快的選擇。補習(xi) 的日子會(hui) 偏累一些，但進步確實比較快。SAT和ACT相對更難一些，也是越早準備越好。

除了標化成績，GPA對於(yu) 申請的重要性不言而喻。我的gpa（3.89）放在一眾(zhong) peers裏確實不算高，一般我們(men) 說達到3.9以上才更能得到美國名校的認可，英國方麵對A和A*的數量非常看重。我的選課是數學、計算機、科學、物理和經濟（drop），比較偏理科，選科會(hui) 比較影響英國大學對你的看法，美國則會(hui) 更看重你的你的活動和你的文書(shu) 。

具體(ti) 來舉(ju) 例，比如要申請英國的計算機，數學和計算機科學是肯定要選的，再加一門理科最安全，這就意味著要考4個(ge) A*。如果申請美國的計算機專(zhuan) 業(ye) ，最好再加一科人文社會(hui) 經濟之類的，這樣不至於(yu) 讓Profile太顯單調。

2►如何打造精彩的活動經曆？

我的標化成績和GPA都不算突出，但最終卻能斬獲不少名校offer，我認為(wei) 製勝秘訣主要在於(yu) 活動經曆和文書(shu) 。

我的校內(nei) 活動：

- ADO算法社初創成員 & 副社長

- ML機器學習(xi) 社創始人&社長

- Water House Captain

- SCSA國交計算機聯盟初創成員 & 議會(hui) 成員

SCSA國交計算機聯盟的專(zhuan) 屬活動算是比較大的一個(ge) 活動，站在旁觀者的角度去剖析它，這個(ge) 活動是比較能體(ti) 現leadership，還有組織能力的校內(nei) 活動。

當時我領導成員組織了很多的活動，麵對聯盟裏的不同聲音，也花了相當一番功夫去統一。這段經曆為(wei) 我的文書(shu) 提供了豐(feng) 富的素材，著重展現了個(ge) 人的品質和性格。

我的校外活動：

-哲學講座與(yu) 合作論文

-機器學習(xi) 科研項目

-義(yi) 工：Haina Special Education Center

哲學講座與(yu) 合作論文分為(wei) 兩(liang) 部分，一部分是由牛津教授教授邏輯哲學的內(nei) 容，再由小組合作去生產(chan) 一篇論文。當時我跟兩(liang) 個(ge) 山東(dong) 的同學一起去寫(xie) 它，我負責裏麵的數學和邏輯部分，他們(men) 倆(lia) 負責其他的一些哲學流派部分。

機器學習(xi) 科研項目，這個(ge) 是我更早期在接觸理論之前就一開始進行的項目，當時我們(men) 找了上海的一個(ge) 科研機構。我個(ge) 人對機器學習(xi) 很感興(xing) 趣。當時正逢疫情的期間，我們(men) 討論搭建了一個(ge) 模擬的城市，包括病毒攜帶者、健康者以及死亡人數等指標，通過lockdown和其他的各種方式來控製疫情的傳(chuan) 播，訓練出了一個(ge) AI模型。

義(yi) 工方麵，我當時去了一個(ge) 特殊教育中心，作為(wei) 義(yi) 工進行調研，了解各種病症患者的生活方式，這段經曆也啟發了我的一篇文書(shu) 寫(xie) 作。佛法雲(yun) ：“高高山頂立，深深海底行。”我們(men) 在展望很高的一些東(dong) 西，同時也要有同理心，關(guan) 注那些不被人所注意的小人物的境遇，這也是許多美國高校招生官希望從(cong) 申請者身上看到的閃光點。

總的來說，豐(feng) 富的活動經曆可以提供很多探索興(xing) 趣和潛能的機會(hui) ，涵蓋科研、人文、領導力、運動的profile能夠更加立體(ti) 地展現申請者的人格和特質。

3►我是如何打磨文書(shu) 的？

一篇好文書(shu) 的關(guan) 鍵點在於(yu) “獨特性”。

不少同學在寫(xie) 文書(shu) 時，常常會(hui) 落入同質化的誤區，強調競賽經曆和GPA。這些雖然能說明一個(ge) 人很優(you) 秀，但是國外頂尖院校希望看到的遠不止於(yu) 此。想要從(cong) 眾(zhong) 多優(you) 秀申請者中脫穎而出，一定要找到自己的特質和獨立的個(ge) 性，讓文書(shu) 變得有新意。

我的文書(shu) 比較有創意，強調了科技（機器學習(xi) 等）與(yu) 人文（哲學）之間的重要聯係，從(cong) 而使得這份文書(shu) 不論是申請CS還是哲學，都比一般的純CSor哲學文書(shu) 要有力得多（thanks to Grant, thanks to Lighten!）

美國主流認為(wei) 矽穀為(wei) 代表的人才最具潛力，我建議大家在寫(xie) 文書(shu) 時，將科技與(yu) 人文聯係，或者在科技、人文、藝術之中找聯係找靈感。當然，不一定要跨學科，重點還是在於(yu) 突出你的獨特性，找到自己與(yu) 別人的不同，並通過文書(shu) 讓招生官看到閃閃發光的你！

4►領藤帶給我的幫助

領藤教育的業(ye) 務能力非常專(zhuan) 業(ye) 且熟練，當時我剛找到領藤的時候，就意識到它比別的升學機構更具專(zhuan) 業(ye) 性。

領藤的申請團隊總是能快速處理問題，而且團隊每位老師之間有清晰的分工，有條不紊地幫助我推進申請的各個(ge) 環節。

最讓深刻的是，領藤團隊精密細膩的計劃和方針，為(wei) 每個(ge) 學生量身打造（brainstorm -> discussion -> planning）。申請過程中，領藤的各位老師一直在幫助我brainstorm，從(cong) 科幻小說聊到國際形勢，還有人類簡史，老師們(men) 花了很多時間幫我整理這些資料和思路。不僅(jin) 如此，老師們(men) 還非常關(guan) 注我的各種特質，同時清晰地幫我篩選出來關(guan) 鍵特質，通過文書(shu) 和申請profile對這些特質進行強調。

老師們(men) 會(hui) 時刻提醒你ddl和任務，可以明顯地感覺到老師在時時刻刻幫助我跟進這些東(dong) 西。因為(wei) 我處理事情比較隨心所欲的，很多時候都是老師們(men) 提醒我，這對我來說幫助很大。