過去十年間，女孩教育相較於(yu) 男孩教育取得了非常讓人震撼的進展，單性別教育在公立學校領域也似乎越來越受到重視。在未來幾年，我們(men) 也許將繼續看到一些關(guan) 於(yu) 這個(ge) 主題的嚴(yan) 肅的學術論文。因此在給女孩尋找合適的寄宿學校時，不妨也考慮女校。
就我個(ge) 人而言，在養(yang) 育了兩(liang) 個(ge) 女兒(er) 之後，我可以就單性別教育問題談一些經驗。我的兩(liang) 個(ge) 女兒(er) 都上了男女同校的寄宿學校。但事後看來，對她們(men) 倆(lia) 來說，去一所全女校會(hui) 是一個(ge) 更好的選擇。我將會(hui) 在這篇文章中解釋我為(wei) 什麽(me) 如此推崇女校的原因。
女校能給女孩提供近現代的女性榜樣
現在有很多非常優(you) 秀的女性能夠給我們(men) 的女孩做榜樣，比如說百事公司前首席執行官Indra Nooyi和哈佛大學第28任校長Drew Gilpin Faust博士等。這些女性都是在21世紀裏擔任過非常重要的角色，在一個(ge) 依然以男性為(wei) 主導的商業(ye) 和政治領域裏獲得了成功。我們(men) 可以說，生活中21世紀的女孩確實很幸運，因為(wei) 她們(men) 有這麽(me) 多優(you) 秀的榜樣，而且今後還會(hui) 有更多。
不幸的是，陳舊的性別刻板印象仍然存在，我們(men) 還需要幾代人的努力才能打破所有的障礙。這意味著女校不僅(jin) 必須繼續教育女孩成為(wei) 最好的自己，而且還必須告訴她們(men) 如何有效地建立人脈網絡，讓自己不管是在申請學校還是求職中都成為(wei) 最佳的候選人。
位於(yu) 北卡羅來納州羅利市的聖瑪麗(li) 女子高中（Saint Mary's School）："SMS提供全麵的機會(hui) ，使女孩能夠在大學和當今的全球經濟中競爭(zheng) "。難道我們(men) 不都想讓我們(men) 的女兒(er) 在大學裏和在國內(nei) 及全球的事業(ye) 中競爭(zheng) 並取得成功嗎？
前文舉(ju) 的Indra Nooyi和Drew Gilpin Faust的例子，她們(men) 都是各自專(zhuan) 業(ye) 領域的傑出領導人。這也是女校在教育女孩時非常注重的一個(ge) 領域——領導力，學校會(hui) 在課堂上、運動場上和課外活動中，以多種方式發展女孩的領導力技能和自信心。
女校了解女孩的學習(xi) 方式
女校十分了解女孩的學習(xi) 方式，創造了一個(ge) 良好的環境，讓女孩不斷接觸到各種正麵的榜樣，並找到實現這些目標的途徑。女校的教師很清楚成功並不是一夜之間就能獲得的，而是隨著時間的推移在一長串的小步驟中發生的。女校致力於(yu) 培養(yang) 出知道自己想要什麽(me) ，也知道如何達到目標的高中畢業(ye) 生。
正如瑪黛拉女子中學（Madeira School）的宣傳(chuan) 片所說：“1906年，Lucy Madeira創辦了自己的學校，相信我們(men) 有責任和能力幫助年輕女性了解這個(ge) 不斷變化的世界，並有信心過自己創造的生活，追求自己的激情，實現自己的夢想。”
女校提供個(ge) 性化的關(guan) 注、培養(yang) 和鼓勵
位於(yu) 康涅狄格州法明頓的波特女子高中（Miss Porter's School）說得很好：“波特女子高中是為(wei) 那些聰明、堅強和有創造力的女孩而設的，她們(men) 希望以後能成為(wei) 以信念和勇氣來領導他人的年輕女性。
這句話裏“希望以後能成為(wei) ”是成功的關(guan) 鍵。高中時期需要消除雜念，專(zhuan) 注於(yu) 重要的事情，為(wei) 自己的未來做好規劃。而女校能夠根據每一位學生的需求，提供個(ge) 性化的關(guan) 注、培養(yang) 和鼓勵。這也是女校成功的秘訣。
女校的教師和工作人員為(wei) 每一位學生提供同樣優(you) 質的教育，讓學生隨時沉浸在這種積極的影響中，這是另一個(ge) 好處。那麽(me) ，社會(hui) 化方麵呢？很多家長會(hui) 認為(wei) ，女校導致女孩沒有機會(hui) 接觸男孩，會(hui) 影響孩子的社會(hui) 化。其實每個(ge) 女校都允許男孩和男人進入學生的生活，並沒有把女孩關(guan) 起來。
相反，由於(yu) 女校的良好教育和培養(yang) ，來自女校的女孩可以自信地處理社會(hui) 生活中的各方各麵，甚至比其他人更加優(you) 秀。 這也是我如此推崇女校的原因。
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
評論已經被關(guan) 閉。