不打工,不成年。西方國家,比如美國、加拿大,中小學、大學的學製和我們(men) 是有區別的。中小學學製和我們(men) 的差異小一點,6歲上小學、18歲高中畢業(ye) ,中小學一共12年,每學年9月初開學,上學期1月底結束、下學期6月下旬結束。
美加中小學的寒暑假和我們(men) 有差異。上下學期之間,沒有寒假。但12月中下旬有2周的聖誕節假期;3月中下旬、4月上旬,有2周左右的春假;6月下旬到9月上旬有10周左右的暑假。
美加大學的學製,和我們(men) 國內(nei) 差異較大。大學都是三學期製,9-12月(秋季學期)、1-4月(冬季學期)、5-8月(春季或夏季學期)三個(ge) 學期。絕大部分學生夏季學期可以自由安排,上課可以,不上課也可以。
大學也有聖誕假期;有一點很重要,大學生交的學費,通常隻涵蓋2個(ge) 學期。如果夏季學期要上課,需要按照注冊(ce) 的課程數量額外交費。
1、中學生暑假也會(hui) 打工
美加的中小學公立教育局,在夏季都會(hui) 開設各種summer school。比如公立教育局會(hui) 選擇幾所中學,在暑假期間開課,課程種類基本包括中學階段各年級的英語、數理化生等理科、曆史地理等文科課程、會(hui) 計學經濟學等商科課程,供有特別需要的中學生修讀最多2門。
summer school時間不長,多是7月初到8月初,大約5周時間。
除了到summer school修課,更多的中學生會(hui) 打工。在美加,中學生打工是一種常態。暑假打工,平時上學期間,也有很多人放學後、周末會(hui) 打工。一方麵是家庭經濟條件需要,更重要的這是一種社會(hui) 理念:中學生是半個(ge) 成年人,進入社會(hui) 打工也是個(ge) 人成長需要。
也有學生會(hui) 做義(yi) 工,在服務和幫助他人的同時,融入社會(hui) 、認知社會(hui) 。這些義(yi) 工,不局限於(yu) 國內(nei) 當地,可能會(hui) 去南美、非洲、亞(ya) 洲等地區,參加一些環保、宗教、校際交流等活動。
也有學生會(hui) 做自己喜歡的愛好,比如參加體(ti) 育訓練、藝術培訓等。
2、大學生暑假主要是打工
大學生沒有暑假,應該叫夏季學期。從(cong) 學製設置上,這個(ge) 學期給學生更多自主權,去做自己最需要、最重要的事情。
大學生是成年人,意識早於(yu) 身體(ti) 獨立。夏季學期,美加的大學生,大部分都在打工、或者專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) 。能力優(you) 秀的大一本科生,也能找到收入很不錯(月薪3000-5000美元很正常,7000-8000美元也有)的專(zhuan) 業(ye) 工作。
這些學生,一方麵需要進入社會(hui) 去實踐,需要提早進入專(zhuan) 業(ye) 領域實習(xi) ;另外一方麵,很多學生確實需要利用夏季學期打工掙錢(4個(ge) 月能收入1萬(wan) 多),為(wei) 下學年準備生活費、學費。
打工是從(cong) 學生過渡到社會(hui) 人最重要的方式。要認識社會(hui) 、要成熟自己的心智、要知道人生的酸甜苦辣,打工能給你所有這一切。國外的孩子,從(cong) 成年那一天開始,不僅(jin) 僅(jin) 是年齡成年,更主要的是全社會(hui) 都會(hui) 同時給他們(men) 成年人的權力和成年人的責任。
經濟不能獨立、心智不能獨立、生活不能獨立、行為(wei) 方式不能獨立,哪裏有真正的成年?
少數大學生,也會(hui) 上課、做學術研究、短期旅行等。
3、建議
大學生是成年人,暑假安排做什麽(me) 是自己的自由。趁自己年輕,多做一些有價(jia) 值的個(ge) 性化活動。如果有可能,還是應當首選工作,打工、專(zhuan) 業(ye) 實習(xi) 都可以。
中小學生,一年四季都忙不完的學習(xi) ,難得有個(ge) 長假,建議參加一些探索性、興(xing) 趣愛好、真正開眼界的活動,最好不再安排學術性活動。
有出國計劃的學生,不管年齡多大,暑假是準備語言的最佳時間,一定要好好利用。
暑假也是家庭旅行的最佳時間,中小學生家庭可以考慮到國外訪校。
窮人的孩子必須早當家。如果你的家庭條件不足以安排上述任何一項活動,可以讓孩子承擔全部家務活。每天買(mai) 菜、做飯、做家務、看看書(shu) 學習(xi) 、打打球鍛煉。
如果能準備好一日三餐,讓辛苦一天的父母回家以後有口熱飯。能做到這點,一定會(hui) 成為(wei) 一個(ge) 成熟懂事、能幹、有出息的孩子。
當然,每個(ge) 家庭都有自己的具體(ti) 情況,每個(ge) 孩子都有自己的人生目標,怎麽(me) 安排沒有絕對的對錯,適合自己的、自己需要的,就是最好的。
但是,如果整個(ge) 暑假,都在家打遊戲、睡懶覺,這是最失敗的選擇,學生、家長都有責任。
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