SAT考試與ACT考試本質區別

SAT和ACT都是美國的高考，那兩(liang) 者有什麽(me) 區別呢，我們(men) 先看一下美國同行的評價(jia) ：

The ACT originally stood for American College Test and was based off of the Iowa Tests of Educational Development. The goal for the ACT as an alternative to the SAT was that it wouldn’t just test cognitive reasoning; it would test information actually learned in school. It was the first standardized test to include a science section. It was also more focused on identifying strengths and weaknesses to guide student placement rather than determining cognitive reasoning strength across the board like the SAT.

文章大意是，ACT在1959年被研發出來的時候，目的就是作為(wei) SAT的替代性考試，ACT不止評價(jia) 一個(ge) 學生的認知推理能力（能力類考試），同時還評價(jia) 你在高中階段學習(xi) 的知識（知識類考試），所以它一直包含一個(ge) 獨特的科學部分（知識類考試），而且曆經六十年，ACT的考試形式和內(nei) 容一直沒有太大的變化。而SAT一直標榜自己是一個(ge) 認知推理能力考試，對於(yu) 知識部分的考察則放在了SAT Subject裏麵，這個(ge) 考試安排跟GRE General以及GRE Subject如出一轍。

我們(men) 大體(ti) 可以認為(wei) ：ACT=SAT + SAT Subject。

當然ACT也經曆了一些變化，1959年剛被研發出來的時候，包含四個(ge) 部分，分別是英語（即語法部分）、數學、自然科學、社會(hui) 科學，有點類似於(yu) 今天的會(hui) 考；1989年，ACT進行了第一次改革，即Enhanced ACT，其中社會(hui) 科學部分被閱讀替代，自然科學部分不再考察具體(ti) 科學知識，而是考察分析能力，英語部分從(cong) 單純考察語法改到考察文法為(wei) 主語法為(wei) 輔。這次改革，跟今天的ACT考試已經差別不大。2015年加了寫(xie) 作部分，以匹配SAT的寫(xie) 作部分。

所以ACT從(cong) 誕生至今的六十多年裏，在其第30年發生一次重大變化之後，基本上沒有再發生大的變化。所以美國同行們(men) 評價(jia) 到：

The ACT overall does have much more straightforwardness and consistency in its testing model than the SAT, which makes it a better option for many students. Some people might argue that it’s a fairer test, and it's definitely less tricky in a lot of ways. The ACT may be less entrenched in notions of elitism than the SAT, but it still contributes to the same problematic systems.

上麵的評價(jia) 雖然針對ACT，但是句句不離SAT。那我們(men) 看一下SAT的發展曆史。

在SAT還沒有出現的年代（1870s），隻有4%的高中生才能上大學，上大學是住在美國東(dong) 北部的上流社會(hui) 家庭的特權。在那個(ge) 時代，每個(ge) 大學都有自己的入學考試，於(yu) 是在1900年，美國東(dong) 北部的12所大學的校長成立了CB之後，就著手開始統一大學的入學考試。這個(ge) 時候一個(ge) 關(guan) 鍵人物出現了，Carl Brigham，一個(ge) 主業(ye) 是設計智力測驗的官員，被調到CB之後主管試題研發。於(yu) 是初代SAT考試就有IQ測試的影子，也深深的影響了整個(ge) SAT發展的方向，因為(wei) SAT被精英主義(yi) 者認為(wei) 應該測驗“能力”，而不是“知識”——9個(ge) section中，有7個(ge) section跟詞匯量和閱讀量相關(guan) 。黑人朋友和新移民到美國的拉美或者亞(ya) 洲族群，白天刷盤子，晚上磨豆腐，哪來時間去閱讀增加自己的詞匯量？這考試，就跟老外去考HSK（中國漢語水平考試），發現聽力部分全部是方言沒什麽(me) 區別。

於(yu) 是SAT自從(cong) 誕生那刻起，就一直在進行改革：

1940s~1960s：這時的SAT，語文部分（Verbal）考察的是：定義(yi) 、分類、語法、反義(yi) 詞、類比、邏輯、閱讀共7個(ge) section。CB官宣，我這個(ge) 是智力測試，是不能夠被培訓的，但是二戰結束之後，大量的年輕人從(cong) 歐洲戰場返回學校進行大學入學測試準備，於(yu) 是SAT培訓機構大量興(xing) 起。

1960s~1970s：CB一直標榜精英主義(yi) ，但是代表平民主義(yi) 的ACT的橫空出世，以及快速擴張，讓CB傻眼了，於(yu) 是趕緊降低考試難度，以應對ACT的競爭(zheng) 。

麵對ACT的激烈競爭(zheng) ，SAT就一直做出相對應的改變：

1994年取消反義(yi) 詞；

2005年取消類比部分；

2016年取消填空題；

2021年取消寫(xie) 作部分；

今天，離上一次改革還沒過七年之癢呢，SAT考試又要取消篇章閱讀部分了。這次，除了數學沒改，其他部分都要大動。