CTB全球創新研究大挑戰綜合類競賽課題合集

要參加什麽(me) 樣的活動，得什麽(me) 樣的獎，才能讓一個(ge) 學生從(cong) 眾(zhong) 多高GPA高標化成績的學生群體(ti) 中脫穎而出？

雙減政策下，任何競賽獎項均不與(yu) 基礎教育階段招生入學掛鉤。那麽(me) ，什麽(me) 樣的競賽既能滿足高中生通往藤校的願望，又在雙減政策的要求之內(nei) 。

這樣的競賽是否能夠真實的展現參賽高中生的優(you) 勢？

是否能將學科能力和社會(hui) 活動有機的結合起來？

知識競賽第一名和機器人大賽第一名到底哪個(ge) 更難？

誌願者協會(hui) 成員到底做什麽(me) 誌願服務？

同樣SAT考分的幾百個(ge) 申請者到底有什麽(me) 不同？

回答這些問題的答案是：有兩(liang) 個(ge) 適合高中生參加的競賽並且對升學直接利好！一個(ge) 是全球創新研究大挑戰（CTB），另一個(ge) 是全國青少年科技創新大賽。

全球創新研究大挑戰（CTB）

為(wei) 了幫助中國學生更好發展課外成果，用學術能力實現社會(hui) 責任感。2012年哈佛商學院和清華經管學院學者聯合啟動China Thinks Big 創新研究項目大挑戰，開創服務全球中學生的國際級學術創新挑戰舞台。

10年來，千名高中生通過層層選拔登上哈佛最高領獎台。

關(guan) 於(yu) CTB

China Thinks Big創新研究項⽬⼤挑戰（簡稱CTB）是以學術研究和社會(hui) 實踐推動社會(hui) 創新的國際級別高中生創新活動。CTB源自哈佛大學傳(chuan) 統的研究課題展示項目“Harvard Thinks Big”，是世界範圍極具影響⼒的華⼈⻘少年跨學科挑戰項目。

自從(cong) 2012年由哈佛商學院和清華大學相關(guan) 院係共同帶入中國，8年以來CTB聯合耶魯、斯坦福、清華、北大等數十所國內(nei) 外頂尖大學教授，諾貝爾獎、普利策獎得主與(yu) 各領域專(zhuan) 家學者，向世界範圍華人中學生提出研究課題和創新挑戰。

CTB從(cong) 與(yu) 大學接軌的學科知識出發，著眼身邊生活，以名校學術方法論為(wei) 藍本，通過快速的在線學習(xi) ，旨在培養(yang) 高中生學術與(yu) 創新能力，以原創觀點和創新方案踐行立大誌（研究）和做小事（實踐）(Think Big, Start Small)的項目精神，提升⼤學接軌程度(college-readiness)，服務⼤學機構的⼈才培養(yang) 和選拔。

課題精選

將為(wei) 您推薦重要或有趣的課題，我們(men) 整合全球頂尖高校科研導師/教授，給你零距離與(yu) 導師接觸的機會(hui) 。

CTB競賽項目導視

項目收獲

高質量參賽成果：研究問題、研究報告、行動計劃、行動報告等高質量參賽成果

項目證書(shu) ：順利完成課程和論文寫(xie) 作的學生將獲得項目證書(shu)

綜合能力提升：提升團隊協作，及以分析問題、解決(jue) 問題為(wei) 導向的學術研究等綜合能力

CTB競賽項目合集

1►《全球創新研究大挑戰CTB- 如何成為(wei) 時間管理大師 - 智能排課係統與(yu) 校園資源整合》

2►《全球創新研究大挑戰CTB-你的美由你定義(yi) — 與(yu) 自己和解，走出容貌焦慮困境》

3►《全球創新研究大挑戰CTB-“都市裏的村莊”改造計劃-城中村公共設施優(you) 化與(yu) 可持續發展研究》

4► 《全球創新研究大挑戰CTB-小紅書(shu) 、抖音瘋狂種草背後的消費模式探究與(yu) 青少年如何形成理智消費觀念》

5►《全球創新研究大挑戰CTB-後疫情時代的‘城市地攤經濟’長效管理研究》

6►《全球創新研究大挑戰CTB-垃圾食品的重新定義(yi) -從(cong) 垃圾食品中拯救人類健康》

7►《全球創新研究大挑戰CTB-中華文明的保存與(yu) 延續-古村、古鎮、古城等古建築的保護與(yu) 修複》

8►《全球創新研究大挑戰CTB-變廢為(wei) 寶，助力低碳地球 -“快遞包裝”的低碳產(chan) 業(ye) 化構想及實踐》

項目背景

如何成為(wei) 時間管理大師 - 智能排課係統與(yu) 校園資源整合

走班製對於(yu) 學生和老師而言，由於(yu) 選修不同的課程，上課地點也會(hui) 有不同的安排，可能有人會(hui) 一時忘記自己的教室。如何最大化合理安排教師、時間、教室等教學資源，對於(yu) 教務人員來說是個(ge) 不小的挑戰。如果仍采取傳(chuan) 統的人工排課，則更容易存在工作量大、工作效率較低和出錯率較高等問題。

如何有效利用教室、授課時間等資源，背後是一個(ge) 數學規劃問題。本項目完成中學生課表查詢的小程序設計和自動排課算法設計，可以幫助學生和老師及時方便的了解課程信息，自動排課算法能夠有效提升教學資源的利用率。所研究的排課係統能夠適用於(yu) 多種場景，雖是以針對校內(nei) 為(wei) 主，但同時也包含課外培訓與(yu) 課題研究機構，滿足不同人群的需求。

主要創新之處在於(yu) ：課表查詢的小程序使用方便，學生不僅(jin) 可以查詢到上課的教室信息，還可以了解課程進度和課程知識點要求，並且可以和老師進行交流答疑；針對人工排課和調課的困難，設計了自動排課算法，減少學生和老師的時間浪費。

項目背景

互聯網發達的今天，在各種大眾(zhong) 社交軟件的推動下，容貌焦慮、身體(ti) 羞恥等等正在成為(wei) 一種極為(wei) 常見的負麵心理狀態，很多人為(wei) 了變得更漂亮付出非常多的精力，甚至為(wei) 此而傷(shang) 害到自己的身體(ti) ，卻仍然趕到不夠滿意。

美麗(li) 應該是什麽(me) 樣的？現在的標準好像越來越單一了——“完美的身體(ti) 是苗條的身體(ti) ”。影視、雜誌、廣告媒介上完美纖瘦形象成為(wei) 了消費時代中權力為(wei) 女性穿上的隱形“束身衣”。在這樣單一固化的標準之下，變美的無形壓力沉重地落在每個(ge) 女性身上，不管她們(men) 願不願意，有意識或無意識——因為(wei) 對偏離審美標準，被冠以上述任何一個(ge) 詞語來形容自己充滿了恐懼。

人不應該被標簽、條條框框定義(yi) 。走出容貌焦慮，首先應該與(yu) 自己和解？本課題計劃探索人們(men) 應該如何調整自己的狀態，與(yu) 自己的身體(ti) 狀態和解，進而走出容貌焦慮的情緒。

項目背景

城中村（urban villages）作為(wei) 中國城市化進程中特有的現象一直廣泛受到各界關(guan) 注。城中村雖然地處城市內(nei) ，但是由於(yu) 其特殊的管理製度、建築特征、空間布局以及人口特征，使其與(yu) 城市社區有著明顯的差異，逐漸成為(wei) 城市中的‘飛地’(enclaves)。這些飛地正是大量外來務工人員(rural migrants)初來城市的落腳之地（’arriving city’）。

然而由於(yu) 其特性，使得外來務工人員雖然身處城市內(nei) ，卻無法融入當地。本研究通過建構城中村內(nei) 的公共空間，為(wei) 外來務工人員提供與(yu) 當地村民、其他外來務工人員和城市普通居民的互動空間，幫助其更好的融入城市生活，實現社會(hui) 可持續發展（social sustainibility）。

項目背景

種草是向別人推薦一個(ge) 商品的好，無論是外形顏值，功能性價(jia) 比，還是價(jia) 格優(you) 勢，這個(ge) 安利的過程就叫種草。拔草是相對種草而言的，當接受別人推薦的商品，並下單購買(mai) 的行為(wei) 就叫拔草。隨著抖音、小紅書(shu) 等等視頻社交形式的傳(chuan) 播，種草，拔草由原來的含義(yi) 如今已經演變成了時尚名詞了。

從(cong) 種草到拔草，都是為(wei) 了讓消費者產(chan) 生購買(mai) 衝(chong) 動和購買(mai) 意願為(wei) 結果。在賣貨的直播間中，這個(ge) 現象表現得更為(wei) 明顯。特別是在大主播的直播間，多人互動的效果渲染，讓人不知不覺就激動起來，經常腦袋一熱就下單購買(mai) 了。

很多人經常會(hui) 一邊自責、反思，一邊不受控製似的繼續下單買(mai) 東(dong) 西。本項目計劃從(cong) 消費心理、營銷策略等方麵對這一現象進行分析。並探索是否可以引導或者幫助年輕人盡量擺脫這種消費模式。

項目背景

在後疫情時代（post-pandemic period），為(wei) 緩解持續增長的失業(ye) 率，刺激消費，促進經濟複蘇，國務院在2020年頒布的政府工作報告中提出，鬆綁‘地攤經濟’，並鼓勵合理設定流動攤販經營場地。

然而，在疫情前，地攤經濟一直被視為(wei) 非正式性（informal）經濟行為(wei) ，並沒有一套完整的框架來管理流動攤販。地攤經濟作為(wei) 後疫情時代，城市低收入群體(ti) 的重要生活來源和享受城市權力（the right to the city）的重要途經，急需規範化管理。

本研究通過訪談和問卷的方式，收集數據，分析流動攤販和政府管理的需求，建立一個(ge) 智慧化管理技術平台，引導和輔助地攤實現自我管理，推動地攤經濟的社會(hui) 性的可持續發展（social sustainability）。

項目背景

垃圾食品(Junk Food)，通常是指焦糊、高油、高鹽、高糖的食品，這些食品很容易使人發胖，提供超過人體(ti) 需要的熱量，變成人體(ti) 多餘(yu) 成分。多吃此類食品，還會(hui) 使人營養(yang) 不足。

現在網絡上充斥著各種垃圾食品名單，已經快要什麽(me) 都不能吃了。這些都是真的嗎？世界衛生組織（WHO）食品安全部主任彼得·本·恩巴瑞克（Peter Ben Embarek）通過視頻對於(yu) 消費者關(guan) 注度極高的“垃圾食品”傳(chuan) 聞做出了澄清。他表示，世界衛生組織(WHO）從(cong) 未發布過一份名為(wei) “十大垃圾食品”的名單。他強調稱，別把所有加工食品或者快餐當作“垃圾食品”，一些提供了營養(yang) 以及方便的加工食品也是現代健康平衡飲食的一部分。

本課題計劃從(cong) 生物學、化學、營養(yang) 學角度，討論垃圾食品對人類的危害到底是怎樣的。並製定行動計劃，從(cong) 垃圾食品中拯救人類的健康，也從(cong) 網絡信息中拯救一部分“垃圾食品”。

項目背景

古建築是我國古代建築技術、藝術的結晶，也是我國古代乃至近代政治、經濟、社會(hui) 活動的載體(ti) ，是全方位反映我國古代社會(hui) 政治、經濟、文化特征的曆史遺產(chan) ，具有價(jia) 值高、代表性強、分布廣、時間橫跨大，類型多樣的特點，已成為(wei) 自開展文物建築保護工作以來我國不可移動文物保護的主要對象。

學術研究，尤其是考古和文化遺產(chan) 研究，有利於(yu) 對古鎮、古村、古城進行曆史文化追溯與(yu) 保護，為(wei) 人類世界文明研究成果做出突出貢獻。

隨著保護文化遺產(chan) 、弘揚中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的觀念逐漸深入人心，各地文物古建修繕的步伐不斷加快。但是如何更加科學地對古建築進行保護和修繕也值得探討和關(guan) 注。

本課題計劃從(cong) 經濟學、建築學、工程學角度，采用信息采集的技術，研究如何更好的保護現存的古建築的原真性，以及提高古建築在遇到不可抗力因素受損的情況下，最大限度的按照原建築本貌進行修複，使得中華文明更好的保存及延續。

項目背景

隨著電商網購的快速普及，快遞包裝業(ye) 近年來高速增長。電商拉動快遞包裝業(ye) 崛起，2018年已超過700億(yi) 元規模，到2020年，達到了1583.84億(yi) 元。在龐大的規模下，過度包裝，材料浪費和汙染環境的問題也頻繁爆出。麵對當前氣候的重大挑戰，和我國作出的“力爭(zheng) 2030年前實現碳達峰、2060年前實現碳中和”的“雙碳”目標承諾。

“快遞包裝”的低碳、綠色發展之路迫在眉睫。本研究將通過市場調研、訪談、問卷調查、數據分析等方式深入分析整個(ge) “快遞包裝”的產(chan) 業(ye) 鏈環節的現狀和問題，並針對當前問題提出“快遞包裝”低碳產(chan) 業(ye) 化發展的合理建議，推動快遞包裝行業(ye) 健康、綠色、低碳可持續發展。