如何利用社交媒體為大學申請助力！

網絡時代，社交媒體(ti) 屬於(yu) 公共領域，自我形象的維護與(yu) 提升已經延伸到了互聯網之上。大學招生官關(guan) 注學生的社交賬號動向早已不是新聞。

各大院校的招生官都期待從(cong) 學生身上看到更多真實個(ge) 性和特質，以便全麵地了解學生的個(ge) 性、品格等。

基於(yu) 美國大學對學生的綜合素質要求，10年級學生如何設定不同階段目標，發展學術能力及求知欲，培養(yang) 良好的自我反思、自我表達等核心能力，助力美本申請呢？

除了考試成績、課外活動和簡曆等材料，社交媒體(ti) 能夠真實地反映學生個(ge) 人情況，有助於(yu) 校方評判學生是否與(yu) 大學的期望匹配。

社交媒體(ti) 不僅(jin) 可以開辟與(yu) 未來大學溝通的新途徑，還可以提供更鮮活地展示自己的機會(hui) 。學生不妨通過思考以下5個(ge) 問題，管理好自己的社媒內(nei) 容，呈現更加立體(ti) 、真實的自己。

1、如何展現自己感興(xing) 趣的領域？

學生可以通過積極使用社交平台，與(yu) 自己感興(xing) 趣的大學/學術領域的教授建立聯係。例如：如果學生對某個(ge) 學術方向感興(xing) 趣，可以“加好友”或關(guan) 注相關(guan) 領域教授的社媒賬號。歡迎途西學生掃碼或搜索【DUEWEST_EDUCATION】，關(guan) 注途西官方Instagram，加入途西校友圈獲得更多動態。

學生可以在訪校/麵試後，通過瀏覽學校官網、關(guan) 注Facebook、Instagram和Twitter等官方賬號的方式，展現了自己對該校的強烈興(xing) 趣。

此外，學生也可以通過在LinkedIn創建簡曆，邀請別人為(wei) 自己的技能和專(zhuan) 業(ye) 背書(shu) ，與(yu) 感興(xing) 趣的大學建立社交關(guan) 係網。

2、如何優(you) 化你在搜索引擎中的影響力？

在整個(ge) 申請過程中，學生要確保搜索自己名字後，所傳(chuan) 遞的信息是積極正麵的。

學生有很多方法可以建立一個(ge) 良好的在線形象。喜歡音樂(le) 、運動、表演的學生，如果能以視頻的形式呈現自己作品，可以考慮創建一個(ge) YouTube頻道；喜歡寫(xie) 作的學生，可以堅持寫(xie) 博客；喜歡攝影和繪畫的學生，可以通過Pinterest來展現作品。

無論選擇哪個(ge) 社交平台，都要用心維護內(nei) 容。一大堆“我喜歡學習(xi) ！”的帖子看起來太刻意，幾十個(ge) 小貓的視頻可能會(hui) 讓人覺得幼稚。學生要真誠、有選擇性地分享內(nei) 容。

3、如何跳出思維定式，打破常規？

通常Facebook、Instagram和Twitter被認為(wei) 是社交媒體(ti) 的主流平台。事實上，很多高校在不同平台上都有自己的官方賬號。有的大學可能隻有一個(ge) 簡單的主頁麵，有的大學可能會(hui) 為(wei) 特定專(zhuan) 業(ye) 的學生提供其它頁麵。一般來說，大學在各平台的官方賬號越多，招生辦可能越善用互聯網信息。

此外，Reddit和Quora的影響力不容小覷。這兩(liang) 個(ge) 網站常被稱為(wei) “寶藏資源”，學生可以通過積極參與(yu) 問題討論，貢獻出有意義(yi) 的內(nei) 容、展現自己的興(xing) 趣和實力。之後通過受邀回答問題，獲得網友點讚即可建立該平台的賬號。

4、如何管理自己的社交媒體(ti) 賬號，助力申請？

很多學生以為(wei) 管理社交媒體(ti) 賬號的內(nei) 容就是刪帖，並為(wei) 此花大量時間去篩選、刪除所有不太合適的評論、圖片、帖子和標簽等。

雖然刪除所有不當信息，對學生的社交賬號進行整改很重要，但展現自己豐(feng) 富、立體(ti) 的形象同樣很關(guan) 鍵。

發布與(yu) 學生申請角度相符的信息，可能會(hui) 對申請有幫助。像Facebook, Instagram, TikTok等社交媒體(ti) 的視覺呈現方式，能提供比文字更立體(ti) 的感受。如果學生想在社交媒體(ti) 賬號的搜索欄結果裏有更多露出，可以在帖子中添加與(yu) 申請材料相關(guan) 並簡潔的標簽。

5、如何與(yu) 招生官取得聯係？

如果學生對自己社交媒體(ti) 賬號的內(nei) 容很滿意，可以嚐試聯係大學招生官。

搜索學生感興(xing) 趣的大學招生辦，給他們(men) 發一封郵件，寫(xie) 清楚個(ge) 人姓名、目標入學年份、簡明扼要地介紹自己的興(xing) 趣並附上個(ge) 人社交媒體(ti) 檔案的鏈接。

最關(guan) 鍵的是詢問是否可以與(yu) 招生官建立聯係，一個(ge) 表明盼回複的問詢會(hui) 引起讀者的注意。如果幸運的話，招生人員會(hui) 為(wei) 你提供相關(guan) 建議，認真遵循這些建議。

途西常向學生強調，每一位學生的申請都具有它的獨特性，是完全從(cong) 學生自身情況出發而產(chan) 生的結果。申請美國頂尖大學絕沒有標準模板和套路，也不該盲目複製那些被哈佛耶魯等高校錄取學生的活動列表。