企業家初階周末課介紹探究企業家思維與素養

探索企業(ye) 家思維與(yu) 素養(yang)

學生年級：G4-G7

授課方式：中英雙語（教材全英）

學生產(chan) 出報告&演講全英

課程時間：周末課9月16日起每周六/日上下午（共15課時，1.5小時/周）

引言ABOUT ENTREPRENEUR

在企業(ye) 家初階假期課中，學生們(men) 通過真實的售賣實踐，了解什麽(me) 是企業(ye) ，什麽(me) 是企業(ye) 家，以及創辦企業(ye) 和經營企業(ye) 過程中所需要的基本商業(ye) 知識。同時，他們(men) 也通過這門課程，鍛煉了自己的勇氣、韌性和團隊合作能力。那麽(me) 除了基礎的商業(ye) 知識以及銷售能力之外，學生們(men) 還應該具備哪些企業(ye) 家素養(yang) 和思維方式呢？

企業(ye) 家初階周末課中，我們(men) 希望給學生們(men) 帶來更加多元和深入的企業(ye) 家體(ti) 驗，進一步挖掘企業(ye) 內(nei) 部的組織架構以及公司運營中的相關(guan) 環節！

01、企業(ye) 家初階周末課介紹

通過本次企業(ye) 家初階周末課，老師將帶領孩子從(cong) 的故事出發，了解企業(ye) 發展背後的故事，以及企業(ye) 家是如何帶領公司一步一步發展壯大，在課程中，同學們(men) 將會(hui) 學習(xi) 和體(ti) 驗：

創始人故事

原創互動視頻

模擬真實群麵

攥寫(xie) 商業(ye) 計劃書(shu)

獨立研發的市場營銷理論

4P理論

演講技能WORKSHOP

……

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當企業(ye) 不斷壯大後，各種複雜的問題也逐漸浮現：

公司需要怎麽(me) 擴大？

怎麽(me) 吸引人才？

不同崗位需要什麽(me) 樣的資質？

什麽(me) 是市場營銷？

如何讓更多人認識到我們(men) 的產(chan) 品？

什麽(me) 是CFO？

……

怎樣才算是一名合格的企業(ye) 家？企業(ye) 家有許多必備的重要素養(yang) ，其中之一就是堅持不懈。在本次課程中，我們(men) 將通過泡泡瑪特創始人王寧曲折的創業(ye) 經曆，向學生們(men) 證明“機會(hui) 屬於(yu) 永不言棄的人”。通過王寧和投資人的故事，讓他們(men) 懂得商業(ye) 計劃書(shu) 不僅(jin) 對於(yu) 公司自身，對於(yu) 吸引投資人也同樣重要。

學生們(men) 將在模擬創辦公司的過程中建立自己的公司組織架構，從(cong) 公司經營大會(hui) 互動視頻中化身為(wei) 的CEO，切身體(ti) 驗公司高層的工作內(nei) 容和職責。緊接著學生們(men) 將會(hui) 依據自己的決(jue) 策，開展的群麵大會(hui) ，扮演不同性格和背景的麵試者和HR，撰寫(xie) JD（招聘啟事）、個(ge) 人角色簡曆，完成群麵任務。學生們(men) 將在浸入式的Drama體(ti) 驗中感受不同職業(ye) 的工作內(nei) 容，了解公司的各個(ge) 部門，窺視商業(ye) 世界的真實運作。

學生群麵大會(hui)

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公司組織架構學生展示

在企業(ye) 家周末課程的真實售賣實踐中，小企業(ye) 家們(men) 將依據以及結合自己的售賣經曆，獨立研究和推導自己的市場營銷理論框架並進行驗證。老師們(men) 將帶領企業(ye) 家們(men) 領略市場營銷中的4P理論（產(chan) 品、價(jia) 格、地點、推廣），幫助他們(men) 更好地理解公司運營中的重要方麵。

最後，學生們(men) 還將感受公眾(zhong) 演講的魅力，在演講工作坊中克服自己演講中的問題和困難，鍛煉自己的演講技能和邏輯能力。小企業(ye) 家們(men) 將運用所學的企業(ye) 家知識分析自己“企業(ye) ”的運營情況，分享群麵Drama中的麵試感受和對不同職位的理解，並最終在結營儀(yi) 式上分享課程學習(xi) 成果匯報。

小企業(ye) 家的售賣實踐與(yu) 路演匯報

02、Why Us?

企業(ye) 家係列作為(wei) ME CAMP課程中綜合性最強的課程，更多關(guan) 注在培養(yang) 孩子們(men) 的企業(ye) 家思維，提升孩子們(men) 的領導力和團隊協作能力，讓同學們(men) 學會(hui) 以企業(ye) 家的角度，敏銳地觀察世界。
我們(men) 將以專(zhuan) 業(ye) 嚴(yan) 謹的教學方法、精心設計的互動遊戲、活躍積極的課堂氛圍來引導同學們(men) 成為(wei) 一名小企業(ye) 家，理解企業(ye) 的運轉過程，啟發企業(ye) 家思維。

而企業(ye) 家初階課程絕不止步於(yu) 表麵，為(wei) 了讓同學們(men) 對企業(ye) 的運轉有更深層次的理解，本次企業(ye) 家課程將會(hui) 讓同學們(men) 進行商業(ye) 實地考察以及真實售賣，將知識和實踐緊密結合，用PBL項目製教學激發孩子的求知欲，用真實的生活情景檢驗與(yu) 加深同學們(men) 對於(yu) 所學理論知識的理解。

03、具體(ti) 安排

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