今年的美本申請季隨著Common App的正式開放而拉開帷幕。與(yu) 往年相比，今年的申請季有一些與(yu) 眾(zhong) 不同之處。在六月底平權法案的宣判後，大學在招生時無法考慮學生的種族因素，但允許學生在文書(shu) 中自由探討有關(guan) 種族的信息。

《美國最高法院宣布廢除平權》相關(guan) 延展內(nei) 容

因此，今年的申請中，大學們(men) 紛紛調整了文書(shu) 題目，以符合最高法院的要求。這些題目不僅(jin) 直接提及了最高法院的判決(jue) ，還涵蓋了申請人的"文化背景"和"生活經曆"等更廣泛的話題。此外，一些問題還探詢了申請人對多樣性和包容性"價(jia) 值觀"的看法。

那麽(me) ，美國大學調整後的文書(shu) 題目究竟是什麽(me) 樣的呢？對於(yu) 這些涉及種族、文化背景和生活經曆的話題，申請者應該如何巧妙回答呢？

Harvard University

哈佛大學

受到最高法院平權法案判決(jue) 的影響，備受矚目的哈佛大學在今年的申請季做出了相應調整。新的文書(shu) 題目不再是以往的單選題，而是涉及到種族、文化背景和生活經曆等重要議題。

哈佛大學根據最高法院判決調整文書題目，迎來新變化

哈佛希望申請者能夠巧妙地回答五個(ge) 問題，展示他們(men) 的生活點滴、學業(ye) 成就以及超越課堂的活動如何塑造了他們(men) 的個(ge) 性，並向未來抱有怎樣的期待。

Stanford University

斯坦福大學

在這個(ge) 申請季，斯坦福大學一年級申請者需要完成三篇斯坦福特有的短文（每篇文章100至250字）。其中第三篇是今年的新題目，要求申請者分享他們(men) 所擁有的獨特經曆和興(xing) 趣，以便為(wei) 斯坦福的校園生活做出積極貢獻。

Please describe what aspects of your life experiences, interests and character would help you make a distinctive contribution as an undergraduate to Stanford University.

請描述你的生活經曆、興(xing) 趣愛好和性格的哪些方麵會(hui) 幫助你作為(wei) 斯坦福大學的本科生做出與(yu) 眾(zhong) 不同的貢獻。

Princeton University

普林斯頓大學

普林斯頓大學今年的文書(shu) 題目由兩(liang) 部分組成，分別是主文書(shu) 題目以及補充文書(shu) 部分。主文書(shu) 是新增部分，內(nei) 容是“申請者的生活經曆是如何塑造申請者的”，要求500字以內(nei) 。

As a research institution that also prides itself on its liberal arts curriculum, Princeton allows students to explore areas across the humanities and the arts, the natural sciences, and the social sciences. What academic areas most pique your curiosesity, and how do the programs offered at Princeton suit your particular interests? (Please respond in 250 words or fewer.)

普林斯頓大學是一所研究型大學，同時也以文科課程為(wei) 傲，學生可以在人文藝術、自然科學和社會(hui) 科學等領域進行探索。哪些學術領域最能激起您的好奇心，普林斯頓大學提供的課程如何滿足您的特殊興(xing) 趣？（250詞以內(nei) ）。

For B.S.E Degree Applicants

Please describe why you are interested in studying engineering at Princeton. Include any of your experiences in or exposure to engineering, and how you think the programs offered at the University suit your particular interests. (Please respond in 250 words or fewer.)

請描述您為(wei) 什麽(me) 對在普林斯頓學習(xi) 工程學感興(xing) 趣。包括您在工程學方麵的任何經曆或接觸，以及您認為(wei) 普林斯頓大學提供的課程如何符合您的特定興(xing) 趣。（250詞以內(nei) ）。

Princeton values community and encourages students, faculty, staff and leadership to engage in respectful conversations that can expand their perspectives and challenge their ideas and beliefs. As a prospective member of this community, reflect on how your lived experiences will impact the conversations you will have in the classroom, the dining hall or other campus spaces. What lessons have you learned in life thus far? What will your classmates learn from you? In short, how has your lived experience shaped you?  (Please respond in 500 words or fewer.)

普林斯頓重視社區，鼓勵學生、教職員工和領導層參與(yu) 相互尊重的對話，從(cong) 而拓展他們(men) 的視野，挑戰他們(men) 的想法和信念。作為(wei) 這個(ge) 社區的未來成員，請思考你的生活經曆將如何影響你在教室、食堂或其他校園場所的對話。迄今為(wei) 止，你在生活中學到了哪些經驗教訓？你的同學會(hui) 從(cong) 你身上學到什麽(me) ？簡而言之，你的生活經曆是如何塑造你的？（500詞以內(nei) ）。

Princeton has a longstanding commitment to understanding our responsibility to society through service and civic engagement. How does your own story intersect with these ideals? (Please respond in 250 words or fewer.)

普林斯頓長期致力於(yu) 通過服務和公民參與(yu) 來理解我們(men) 對社會(hui) 的責任。你自己的故事與(yu) 這些理想有何交集？（250詞以內(nei) ）。

Please respond to each question in 50 words or fewer. There are no right or wrong answers. Be yourself!

請在50詞內(nei) 回答每個(ge) 問題。答案沒有對錯之分，做你自己！

What is a new skill you would like to learn in college?

你想在大學裏學習(xi) 什麽(me) 新技能？

What brings you joy?

什麽(me) 能給你帶來快樂(le) ？

What song represents the soundtrack of your life at this moment?

此時此刻，哪首歌能代表你生活的原聲帶？

Cornell University

康奈爾大學

今年除了每個(ge) 學院特定的文書(shu) 題目外，康奈爾的所有申請者都要回答以下問題：

在美國內(nei) 戰結束後，以斯拉-康奈爾寫(xie) 道："我希望建立一所任何人都能在其中找到任何學科教學的機構。150 多年來，康奈爾大學一直堅定地致力於(yu) 實現以斯拉的理想。請解釋您的人生經曆將如何幫助您為(wei) 一個(ge) 致力於(yu) "......任何人......任何研究 "的學習(xi) 社區做出貢獻。我們(men) 鼓勵你廣泛思考自己的人生經曆，包括你參與(yu) 的本地（如家庭、學校、社區）或全球社區是如何幫助塑造了你。

Brown University

布朗大學

今年布朗大學新增了一道200-250字的文書(shu) ：

Students entering Brown often find that making their home on College Hill naturally invites reflection on where they came from. Share how an aspect of your growing up has inspired or challenged you, and what unique contributions this might allow you to make to the Brown community.

學生們(men) 進入布朗大學時常常發現，在學院山上建立自己的家園自然而然地引發對自身來曆的思考。請分享您成長過程中的某個(ge) 方麵是如何激發或挑戰了您，並闡述這將使您能夠為(wei) 布朗社區做出哪些獨特的貢獻。

University of Virginia

弗吉尼亞(ya) 大學

在最高法院推翻基於(yu) 種族的平權法案之後，弗吉尼亞(ya) 大學要求學生回答一道必答文書(shu) 題，討論他們(men) 的 "背景、觀點或經曆"。

What about your individual background, perspective, or experience will serve as a source of strength for you or those around you at UVA?

你的個(ge) 人背景、觀點或經曆中的哪些方麵會(hui) 成為(wei) 你或你周圍的人在弗吉尼亞(ya) 大學的力量源泉？

Babson College

巴布森學院

位於(yu) 馬薩諸塞州韋爾斯利的巴布森學院（Babson College）是一所以創業(ye) 教育聞名的本科院校，該校推出了一個(ge) 新的作文補充問題，內(nei) 容如下：

A defining element of the Babson experience is learning and thriving in an equitable and inclusive community with a wide range of perspectives and interests. Please share something about your background, lived experiences, or viewpoint(s) that speaks to how you will contribute to and learn from Babson’s collaborative community.

在巴布森的學習(xi) 與(yu) 成長過程中，一個(ge) 決(jue) 定性的因素就是在一個(ge) 公平、包容、充滿各種觀點和興(xing) 趣的社區中學習(xi) 與(yu) 蓬勃發展。請分享一些關(guan) 於(yu) 你的背景、生活經曆或觀點，說一下你將如何為(wei) 巴布森的合作社區做出貢獻，並從(cong) 中學習(xi) 。

Brandeis University)

布蘭(lan) 迪斯大學

Brandeis was established 75 years ago to address antisemitism, racism, and gender discrimination in higher education, and today, the university remains dedicated to its founding values of inclusivity and justice. How has your educational experience shaped your perspective on these values?

布蘭(lan) 迪斯大學成立於(yu) 75年前，旨在解決(jue) 高等教育中的反猶太主義(yi) 、種族主義(yi) 和性別歧視問題。如今，該大學仍致力於(yu) 其創立時的包容性和正義(yi) 價(jia) 值觀。你的教育經曆如何塑造了你對這些價(jia) 值觀的看法呢？

Johns Hopkins University

約翰·霍普金斯大學

Tell us about an aspect of your identity (e.g., race, gender, sexuality, religion, community, etc.) or a life experience that has shaped you as an individual and how that influenced what you’d like to pursue in college at Hopkins.  This can be a future goal or experience that is either academic, extracurricular, or social.

請分享一個(ge) 與(yu) 您的身份（如種族、性別、性取向、宗教、社區等）相關(guan) 的方麵，或者一個(ge) 塑造您為(wei) 獨特個(ge) 體(ti) 的生活經曆，以及它對您在約翰·霍普金斯大學的求學目標產(chan) 生的影響。這可以是您未來的學術、課外或社交經曆或目標。

申請者該如何回答這些問題？

眾(zhong) 所周知，今年的美國大學申請季即將拉開序幕，相較往年，大學們(men) 為(wei) 了迎合最高法院的平權法案判決(jue) 不得不在文書(shu) 題目上進行了調整。這些新題目涉及種族、文化背景和生活經曆等話題，要求申請者嫻熟地回答。對於(yu) 這些“含而不露”的題目，申請者們(men) 應當如何應對呢？

鑒此，我們(men) 在此提出建議：你的故事應當始終保持真實且具有感染力，可以是關(guan) 於(yu) 你在麵對歧視或其他挑戰時的經曆。然而，請注意，不要以種族為(wei) 借口而故意引起不愉快的回憶。

招生官們(men) 一直知道，來自少數族裔或其他邊緣化背景的學生更傾(qing) 向於(yu) 在大學申請文書(shu) 中分享他們(men) 的傷(shang) 痛經曆。然而，大學文書(shu) 的主要目的在於(yu) 讓學生突顯他們(men) 的興(xing) 趣愛好並展示自己的獨特之處，而不是以分享傷(shang) 痛經曆為(wei) 主題。因此，我們(men) 推薦並鼓勵學生選擇一個(ge) 能夠凸顯他們(men) 的優(you) 勢、個(ge) 性和熱情的題目。

既然我們(men) 已經明確了申請文書(shu) 的目標和重點，那麽(me) 在撰寫(xie) 過程中，讓我們(men) 不僅(jin) 僅(jin) 抱怨或強調自己的種族，而是探討那些真實經曆如何改變了我們(men) ，我們(men) 從(cong) 中學到了什麽(me) ，以及我們(men) 的成長和動力是什麽(me) 。

如果你願意，你可以分享遭受歧視的真實經曆，不論是種族歧視還是其他形式的歧視。但是請確保描述真實，因為(wei) 大學申請文書(shu) 是展示你背景、觀念和素質的最佳方式。

最終，選擇一個(ge) 獨一無二的話題，能夠展示你的興(xing) 趣和熱情，而非為(wei) 填寫(xie) 而填寫(xie) 。正如美國大學在一份聲明中所提到的，他們(men) 鼓勵學生在申請文書(shu) 中分享他們(men) 的生活經曆和故事，以展示他們(men) 如何克服挑戰，在各個(ge) 領域中取得優(you) 秀成績，以及如何成功完成之前的課程學習(xi) 。

盡管最高法院的裁決(jue) 和大學招生程序的改變為(wei) 申請文書(shu) 增加了重要性，但記住，我們(men) 選擇寫(xie) 作的目的是展示我們(men) 的個(ge) 性、熱情和獨特之處，在其中傳(chuan) 達我們(men) 的真實故事和成長經曆。