學生在決(jue) 定是否申請某所大學時,常常會(hui) 考慮的一個(ge) 因素是學校課程的靈活性。正有一些大學通過提供開放式課程(Open Curriculum),讓學生有了不受核心課程限製、製定獨屬於(yu) 自己的學習(xi) 計劃的機會(hui) 。
什麽(me) 是開放式課程?
通常,學生在選擇課業(ye) 時需要遵從(cong) 硬性的規定,經常被稱為(wei) Core Curriculum(核心課程)或general education requirements(通識教育要求)。
而開放式課程項目的學生則可以自行選擇課程、製定學習(xi) 計劃、選擇專(zhuan) 業(ye) 和學習(xi) 重點。這並不意味著完全的自由,學生也會(hui) 被要求必須參加寫(xie) 作課程或滿足特定專(zhuan) 業(ye) 要求的課程,但開放式課程項目通常比有核心課程要求的項目更加靈活。
一個(ge) 常見的誤解是:開放式課程項目的學生不選擇專(zhuan) 業(ye) 或輔修。這通常不是真的。
開放式課程項目隻是讓學生在選課方麵有更多的自由。
開放式課程項目的學生通常可以自行選擇大部分的課程。一些學生將開放式課程視為(wei) 探索的途徑,他們(men) 選擇不同專(zhuan) 業(ye) 、不同領域的課程,利用它來確定未來的職業(ye) 道路;也有一些學生擁有明確的職業(ye) 目標,專(zhuan) 注於(yu) 某一專(zhuan) 業(ye) 或領域,隻選擇該專(zhuan) 業(ye) /領域內(nei) 他們(men) 感興(xing) 趣的課程,不浪費時間在那些對他們(men) 的學習(xi) 領域沒有直接貢獻的課程上。以下是11所擁有開放式課程的學院和大學:
1.Amherst College(阿默斯特學院)
地點:馬薩諸塞州阿默斯特
錄取率:9%
本科生入學人數:1800
阿默斯特學院沒有核心課程的要求。學生隻需要在第一學年參與(yu) 專(zhuan) 題討論課,並保證所選課程滿足專(zhuan) 業(ye) 要求。此外,除了選擇阿默斯特學院的課程,學生也可以選擇五大學院聯盟(包括Amherst, Hampshire, Mount Holyoke and Smith Colleges和the University of Massachusetts Amherst)中任何一所學校的課程。
2. Brown University(布朗大學)
地點:羅得島普羅維登斯
錄取率:6%
SAT/ACT中位數:1500-1570/34-36
本科生人數:7100
布朗大學以開放式課程而聞名,學生在畢業(ye) 前隻需要滿足一項核心課程的要求——參加一門寫(xie) 作課。除此之外,學生是自己的“教育規劃師”。布朗大學的大多數本科生在專(zhuan) 注於(yu) 某一學術課程之前,都會(hui) 在大學的各個(ge) 學院學習(xi) 各種主題的課程。
3. Grinnell College(格林內(nei) 爾學院)
地點:愛荷華州格林內(nei) 爾
錄取率:11%
SAT/ACT中位數:1390-1510/30-34
本科生人數:1700
在格林內(nei) 爾學院,學生可以設計自己的學習(xi) 計劃,而不是選擇特定的專(zhuan) 業(ye) 。學院對學生唯一的要求是必須在第一年參加學習(xi) 指南課,從(cong) 35個(ge) 主題中進行選擇,其中包括“Kendrick Lamar”,“應對氣候變化”和“探索Calvin and Hobbes的神奇世界”等等。
4. Hamilton College(漢密爾頓學院)
地點:紐約克林頓
錄取率:14%
SAT/ACT中位數:1440-1520/33-34
本科生入學人數:2000
漢密爾頓學院以其小班化的研討會(hui) 而聞名,這些小班在最大限度增加了學生和教師互動機會(hui) 的同時,極大地提高了學生的寫(xie) 作和批判性思考能力。漢密爾頓學院的學生在畢業(ye) 前必須通過至少三門寫(xie) 作課程。
5. Hampshire College(漢普郡學院)
地點:馬薩諸塞州阿默斯特
錄取率:75%
SAT/ACT中位數:無
本科生入學人數:400
漢普郡學院鼓勵學生自行選擇核心課程,並致力於(yu) 將學生培養(yang) 成為(wei) 獨立者、先驅者。漢普郡學院的學生可以從(cong) 五個(ge) 跨學科的學院選擇課程——認知科學學院、批判性社會(hui) 調查學院、人文、藝術和文化研究學院、跨學科藝術學院和自然科學學院,也可以選擇上述提到的Five College Programs(五大學院聯盟)的課程。
6. NYU Gallatin School of Individualized Study(紐約大學加勒廷個(ge) 性化學習(xi) 學院)
地點:紐約錄取率(僅(jin) 指Gallatin):30%
SAT/ACT中位數:1350-1530/31-35
本科入學人數(僅(jin) 指Gallatin):1500
Gallatin是紐約大學內(nei) 部的小學院,它允許學生設計自己的學習(xi) 計劃。Gallatin大學一年級的學生會(hui) 在學校顧問的協助下,創建一份Intellectual Autobiography and Plan for Concentration(自傳(chuan) 和核心課程選擇計劃)。其中,體(ti) 驗式學習(xi) 是IAPC的關(guan) 鍵部分,Gallatin的學生通常會(hui) 選修廣泛的課程,涉及紐約大學大多數受歡迎的學院。
7. Smith College(史密斯學院)
地點:馬薩諸塞州北安普頓
錄取率:30%
SAT/ACT中位數:1390-1500/31-34
本科生入學人數:2500
史密斯學院是一所私立文科女子學院,它沒有課業(ye) 選擇的規定,學生在滿足專(zhuan) 業(ye) 要求的情況下,可以根據導師的指導,設計自己的課程。史密斯學院也在上述提到的五大學院聯盟內(nei) ,意味著學生有非常多的課程選擇的空間。
8. University of Rochester(羅切斯特大學)
地點:紐約羅切斯特市
錄取率:41%
SAT/ACT中位數:1390-1540/31-34
本科生人數:6500
羅切斯特大學的學生必須完成一門必修的寫(xie) 作課+所選專(zhuan) 業(ye) (人文學科、社會(hui) 科學或自然科學和工程)的全部課程+三門與(yu) 所選專(zhuan) 業(ye) 無關(guan) 的課程。雖然有一些硬性的要求,但羅切斯特大學在課程選擇方麵比許多其他大學更開放。
9. Vassar College(瓦薩學院)
地點:紐約波基普西
錄取率:20%
SAT/ACT中位數:1440-1510/32-34
本科生入學人數:2500
瓦薩學院有九個(ge) 跨學科項目和六個(ge) 跨學術部門項目。學生可以選擇一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ,完成該專(zhuan) 業(ye) 所有核心課程的學習(xi) ,也可以在一個(ge) 獨立的項目中製定自己的學習(xi) 計劃,或選擇一個(ge) 跨學科和跨學術部門的項目。此外,瓦薩學院的學生必須在第一年參加寫(xie) 作訓練課,並在畢業(ye) 前滿足所選專(zhuan) 業(ye) 的課程要求。
10. Wake Forest University(維克森林大學)
地點:北卡羅來納州溫斯頓-塞勒姆
錄取率:25%
SAT/ACT中位數:1380-1480/30-33
本科生入學人數:5400
維克森林大學為(wei) 少數成績優(you) 秀的學生提供開放式課程選項。申請開放式課程成功後,學生會(hui) 與(yu) 導師一起設計屬於(yu) 自己的學習(xi) 計劃,但該學習(xi) 計劃最終還需要大學委員會(hui) 的批準。
11. Wesleyan University(維思大學)
位置:康涅狄格州米德爾敦
錄取率:19%
SAT/ACT中位數:1460-1560/34-35
本科生入學人數:3300
維思大學沒有核心課程的要求。學生將在導師的指導下,在人文與(yu) 藝術(HA)、社會(hui) 與(yu) 行為(wei) 科學(SBS)、自然科學與(yu) 數學(NSM)三個(ge) 方向創建自己的學習(xi) 計劃。學校會(hui) 在不同的時間節點對學習(xi) 計劃進行檢查,例如學生必須在大二結束前完成每個(ge) 方向至少兩(liang) 門的課程。
開放式課程項目一般對積極主動的學生更加有益。反言之,開放式課程項目可能不是缺乏學習(xi) 動力或不積極主動的學生的最佳選擇,這樣的學生可能無法充分利用開放式課程的自由和靈活性。
如果學生還沒有決(jue) 定自己的專(zhuan) 業(ye) ,開放式課程項目有助於(yu) 他們(men) 去探索不同的可能性。如果學生擁有明確的職業(ye) 目標,開放式課程項目能夠幫助他們(men) 專(zhuan) 注於(yu) 所選擇的專(zhuan) 業(ye) 和領域。你心動了嗎?
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