AMC12競賽對比國內(nei) 數學什麽(me) 水平?AMC數學競賽與(yu) 國內(nei) 數學競賽對比!AMC12與(yu) 高聯有什麽(me) 不同一直都是體(ti) 製內(nei) 、國際學校學生家長共同關(guan) 注的問題,今天小編主要從(cong) 這幾個(ge) 問題出發,來給大家詳細介紹下。
機構針對AMC12競賽以及高中聯賽都開設了對應的培訓輔導,線上線下均可,基礎班/強化班/衝(chong) 刺班可以選擇!
AMC12競賽對比國內(nei) 數學什麽(me) 水平?
AMC12競賽大致相當於(yu) 國內(nei) 的高中數學聯賽。AMC競賽注重考察數學思維能力,而國內(nei) 數學競賽則更加側(ce) 重解題技巧的考察。兩(liang) 者在考察的重點上有所不同。對於(yu) 參加AMC12競賽的學生,建議首先補充基礎知識以滿足競賽要求,然後再進行數學思維訓練。
AMC數學競賽與(yu) 國內(nei) 數學競賽對比
AMC競賽更加注重對數學思維的考察,一般解答AMC競賽題目的方法是相對常見的。
通常情況下,一道AMC競賽題目在掌握了正確的解題技巧後,可能隻需要一兩(liang) 分鍾就能得到答案。然而,在國內(nei) 數學競賽中,經常會(hui) 出現一些令人驚歎的解題思路和方法。
AMC競賽通常並不要求學生使用高級的公式或前沿的數學思想,而更注重學生能夠運用數學思維解決(jue) 實際問題。在備考過程中,學生需要進行思維轉變,回歸到運用數學思維解決(jue) 問題的基本需求,以更好地解決(jue) AMC競賽中的相關(guan) 問題。
此外,與(yu) 國內(nei) 的數學競賽相比,AMC競賽並不要求學生具備很強的數學天賦。無論是普通學生還是數學天才,隻要經過適當的訓練,都有機會(hui) 在AMC競賽中取得良好的成績。
AMC12競賽和高聯對比
AMC12競賽主要考察代數、幾何、數論、組合四個(ge) 大的知識板塊,此外,還會(hui) 考察對數、三角函數的計算與(yu) 圖像、複數三部分內(nei) 容。
高聯1試考試範圍:考試大綱與(yu) 全日製中學《數學教學大綱》相同,在方法要求上略有提高,概率和微積分初步不考。高聯1考試是不考數論的,高聯喜歡考解析幾何題,注重深度。
高聯2試考試範圍:平麵幾何、代數、立體(ti) 幾何、平麵解析幾何、其它。
AMC12競賽考察知識點更係統,更注意廣度。同時AMC12競賽題目強調對知識融會(hui) 貫通,所以AMC12競賽通常會(hui) 幾個(ge) 知識板塊結合在一起考察,比如一道考概率題,裏麵就帶著方程,方程裏麵又有高次方程、韋達定理,國內(nei) 數學就很少這樣考試。
機構AMC12競賽培訓輔導
機構將AMC12競賽培訓分為(wei) 三個(ge) 階段:夯實基礎,串聯知識點,模考衝(chong) 刺。(入班前都需要測試,根據測試結果分班)
機構的AMC12競賽培訓課程注重加強和掌握學生的數學基礎知識,並且重視解題能力和創新思維的培養(yang) 。進班前我們(men) 會(hui) 有嚴(yan) 格的入班測試並提供詳細的成績報告分析。
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