隨著科技的不斷發展,ChatGPT等一係列AI軟件正在逐漸融入我們(men) 的生活。正值申請季,很多同學好奇是否可以用ChatGPT來幫自己寫(xie) 文書(shu) 。
那麽(me) ,用人工智能寫(xie) 文書(shu) 、PS到底算不算作弊?一起來看看英國大學招生服務中心UCAS給出的答案吧👇
使用人工智能幫助撰寫(xie) 個(ge) 人陳述是否屬於(yu) "作弊"?UCAS對這一問題給出了專(zhuan) 業(ye) 性指導:
“通過 ChatGPT 等人工智能工具生成(然後複製、粘貼和提交)個(ge) 人陳述的全部或大部分內(nei) 容,並將其作為(wei) 申請者自己的文字進行表述,可能會(hui) 被大學視為(wei) 作弊,並可能影響學生獲得錄取的機會(hui) 。”
UCAS本著申請人、大學負責的原則,UCAS 核查小組會(hui) 對PS進行檢查,以防止欺詐性申請和個(ge) 人陳述中的作弊行為(wei) 。如果 UCAS 反抄襲軟件檢測到個(ge) 人陳述中存在與(yu) 他人相似的內(nei) 容,則會(hui) 通知申請大學。
UCAS官方認為(wei) ,個(ge) 人陳述應該用你自己的話來描述你的夢想、技能以及使你適合所申請課程的經曆。對於(yu) 學生來說,撰寫(xie) 個(ge) 人陳述的過程有助於(yu) 確認他們(men) 申請的課程是正確的。
如果申請者的個(ge) 人陳述不真實,可能會(hui) 影響他獲得錄取的機會(hui) 。人工智能雖好,但它無法複製學生的個(ge) 人想法和感受,也無法傳(chuan) 達技能和經驗,所以人工智能生成的個(ge) 人陳述並不是大學想要的。
那麽(me) ,國外各個(ge) 院校對此有何看法呢?
UCAS與(yu) 學校、顧問進行了交流,幾乎所有人都認為(wei) ,如果遵循正確的指導,使用 ChatGPT 等工具對申請人撰寫(xie) 個(ge) 人陳述很有幫助。
他們(men) 認為(wei) ,人工智能工具已經在重塑我們(men) 的工作和研究方式,並即將成為(wei) 許多職業(ye) ,尤其是創意領域的學習(xi) 和工作方式不可或缺的一部分。
使用 AI 和 ChatGPT 的技巧
雖然使用人工智能和 ChatGPT 代寫(xie) 個(ge) 人陳述會(hui) 被視為(wei) 作弊,但申請人可以通過一些方法使用人工智能來完善你的最終作品。
要記住,雖然 ChatGPT 可以生成文本,但它不能代替你自己的想法和經曆。個(ge) 人陳述之所以被稱為(wei) 個(ge) 人陳述是有原因的,大學想聽到的是你的聲音,而不是人工智能的想法。
申請人可以將 ChatGPT 作為(wei) 一種工具,幫助啟發和闡述自己的想法:
1. 集思廣益
你可以使用 ChatGPT 為(wei) 你提供與(yu) 所選學科相關(guan) 的話題,然後可以將這些話題與(yu) 自己的經曆和觀點聯係起來。或者,你可以讓它列出與(yu) 你申請的課程相關(guan) 的技能,讓你思考自己的才能以及如何表達這些才能。
2. 結構幫助
ChatGPT 可以為(wei) 你的個(ge) 人陳述結構提出建議。
3. 用於(yu) 檢查可讀性
ChatGPT 可用於(yu) 檢查個(ge) 人陳述草稿的可讀性。它可能會(hui) 建議如何重新措辭,使句子更簡潔,同時保持其含義(yi) 。
學校想看到的是真實鮮活、獨一無二的申請者。人工智能隻是一種工具而非捷徑,合理使用能夠為(wei) 你的申請錦上添花,而過度依賴則會(hui) 被判定為(wei) 作弊抄襲,造成無法挽回的後果。
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