新托福改革後還有沒有容錯率？

隨著改革後新托福考試的推進，慢慢有一個(ge) 新的問題，出現在了大家的麵前。就是改革後的托福閱讀到底有沒有容錯率？

為(wei) 什麽(me) 會(hui) 提到這個(ge) 問題呢？因為(wei) 前幾天有家長來問無老師，說自己家孩子的托福閱讀成績，原來都是很穩定在29分、28分，但是在改革之後突然變成了27分、26分。家長問，是不是因為(wei) 在改革之後，托福閱讀取消了容錯率？

實話實說，這個(ge) 家長還挺專(zhuan) 業(ye) 的！

在本次改革之前，托福閱讀和托福聽力都是有容錯率的。所謂的容錯率也就是錯了一個(ge) 或者兩(liang) 個(ge) 之後，孩子在這個(ge) 單項上仍然有可能會(hui) 得滿分。也就是錯的第1個(ge) 題，或者第1個(ge) 題和第2個(ge) 題不扣分。實話實說，我們(men) 最多見到的是，曾經在聽力當中會(hui) 錯了3個(ge) 題都不扣分，最後孩子還是得了滿分，實戰當中真的會(hui) 有這樣的情況。

而在本次改革之後，也就是2023年7月26日的第1次考試改革之後。我們(men) 真的就發現容錯率被取消了，也就是托福閱讀和托福聽力，哪怕錯1個(ge) 題也開始扣分了。

但是這個(ge) 容錯率這個(ge) 事兒(er) 不是特別的穩定，因為(wei) 在9月10號那一天，我們(men) 發現托福閱讀和托福聽力，突然又都有了容錯率。也就是有些學生在考試當中明明錯了1個(ge) 題，但是閱讀和聽力都還可能得到滿分。

因此在容錯率這件事情上，其實改革後的新托福考試，不是特別的穩定。你說他不穩定，有點不準確。

因為(wei) 在改革之前，托福閱讀和聽力的容錯率本身就是不穩定的，有的時候錯1個(ge) 題也扣分，有的時候就像前麵所說的，我們(men) 曾經見過錯3個(ge) 題也有可能得滿分。換句話說，改革前對於(yu) 容錯率這個(ge) 事情本身就是不穩定的。

而改革之後，很有可能托福閱讀和聽力的，容錯率也是不穩定的。也就是ETS會(hui) 根據題目難度，來進行動態的調整。比如說今天的題難度比較高，那麽(me) 很有可能錯1個(ge) 題，孩子仍然可以得閱讀的滿分。但是有可能下一次考試，閱讀就是比較簡單，每錯1個(ge) 題都要扣分。這個(ge) 就是托福閱讀的容錯率，本身所帶來的不穩定性。

而這種不穩定性該怎麽(me) 消除呢？方法非常的簡單，就是再多考1~2次托福考試，這種穩定性就被平均下去了。也就是不會(hui) 每一次考試都沒有容錯率多，考1~2次總會(hui) 碰到某些考試會(hui) 有容錯率，這個(ge) 時候托福閱讀和聽力的分數，有可能就是會(hui) 提高1分。

看到這，也許有些考生或者家長會(hui) 覺得，家長實在太愛顯擺了，就是在顯示自己家的孩子考的分數有多高。但是無老師想說的是，從(cong) 我們(men) 的經驗來看，這個(ge) 家長還真的不是在顯擺。

因為(wei) 有一件特別有意思的事情，就是學生們(men) 不管多高的分數，他總覺得自己可以衝(chong) 到更高。80多分的學生基本上都想衝(chong) 100分，100分的學生基本上都想衝(chong) 105分，110分的孩子基本上都想衝(chong) 115分，甚至還有115分的孩子想衝(chong) 120分。這些需求，真的都是特別正常的事情。

很有可能當我們(men) 自己衝(chong) 上110分之後，我們(men) 自己也不會(hui) 滿足，我們(men) 自己也會(hui) 想，唉呦，我如果再努努力，衝(chong) 個(ge) 116，是不是我申請的學校還能再提升個(ge) 5名？這種需求真的都是人之常情。

當然很多家長在此時此刻其實已經有一點慌了，因為(wei) 現在已經是臨(lin) 近最後的申請季。有些家長真的是按天來算日子，甚至有的已經開始按小時來算日子了，因為(wei) 距離最後的申請截止時間已經非常短了。

因為(wei) 在很多的家長看來，自己的孩子就是要衝(chong) EA、ED的。當這個(ge) 時候還沒有出分的時候，很多的家長的心理已經產(chan) 生了波動，哪怕我們(men) 現在告訴他們(men) 的方法，就是最合理當中的一種，但是家長們(men) 總還想能不能抄一個(ge) 近道，能讓孩子再快一點。而實話實說，這種近道很多的時候，是讓孩子更慢的。

其實對於(yu) 高分段的充分，不管是閱讀還是聽力，核心就是兩(liang) 個(ge) 方向。

第一、通過一切的練習(xi) 手段，來提升自己閱讀和聽力當中，理解的速度和正確率。

就這個(ge) 目的來說。如果時間充裕的話就多做題，多分析錯題。如果時間不夠充裕的話，無老師之前也提過，就是多做一些閱讀和聽力的即時翻譯。尤其是對於(yu) 28分、29分的選手來說，這種方法格外有效。隻是方法就是這麽(me) 個(ge) 方法，有的學生有可能半個(ge) 月甚至一周就練成了，但是有的學生有可能一個(ge) 月才能練成，因為(wei) 不同的孩子資質不同。但是這種練習(xi) 方法本身已經比其他的練習(xi) 方法效率提升了10倍，如果這種方法還無法短期內(nei) 達成目標的話，其他方法就更做不到了。

第二、多考幾次，碰到一場簡單的，自己就滿分了。

很顯然這兩(liang) 種方式並不矛盾，因此有些孩子就是一邊學一邊考，而且幾乎每周都考。就像無老師所說的，在2021年前後我們(men) 就是見過有孩子，已經考了116，還想繼續考。就是為(wei) 了想衝(chong) 個(ge) 120分滿分。雖然我們(men) 都告訴他，其實116和120差別也不大，但有些孩子，就是想衝(chong) 。

就客觀來說，其實學生有時間還不如衝(chong) 一衝(chong) SAT，其實還有時間！116和120真的差別不大。