加拿大申研如何選擇專業？

我是1979年考入中山大學曆史係的。到了大三那年，我打算繼續深造。讀研，讀什麽(me) 專(zhuan) 業(ye) 呢，我開始四處打聽。通常的做法是大學讀什麽(me) 學科，研究生專(zhuan) 業(ye) 循著學科不同方向做出選擇。

在我就讀的母校隻開設中美關(guan) 係史研究生專(zhuan) 業(ye) ，中美關(guan) 係史雖然很熱門，但，並非我當時最大的興(xing) 趣。我希望從(cong) 更廣闊的領域作為(wei) 我研究生方向，例如，中外關(guan) 係史。教我們(men) 中俄關(guan) 係史的蔡鴻生教授建議我報考暨南大學曆史係朱傑勤教授。拿著他手寫(xie) 的推薦信，我去拜訪朱先生。朱老先生給我開了一批書(shu) 單，那都是他寫(xie) 的專(zhuan) 著，叫我回去找來讀。

我還同在讀研究生丘進取得聯係。丘師兄給了我許多寶貴的建議。我1983年參加當年全國研究生統一考試，接著，再去暨南大學參加專(zhuan) 業(ye) 入學考試。我被錄取，師從(cong) 中外關(guan) 係史大師朱傑勤先生, 後來，碩博連讀，1988年畢業(ye) 。我的博士學位畢業(ye) 論文《古代中非關(guan) 係研究》。該論文在2012年成書(shu) 出版。

80年代初國內(nei) 研究生項目重新起步，與(yu) 40年後的今天無法相比，現在中國是研究生教育大國和強國。當年，我們(men) 要四處打聽到那裏會(hui) 招研究生，至於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 概況、學位結構、課程設計，等資料比較難搜集齊全。近日，我專(zhuan) 門去網上查閱2022年最新的國內(nei) 《研究生教育學科專(zhuan) 業(ye) 目錄》，所有研究生項目的學科門類、一級學科和專(zhuan) 業(ye) 學位類別，等等內(nei) 容, 一網打盡，方便又快捷。  

加拿大也有類似中國的研究生學科專(zhuan) 業(ye) 目錄，那就是《加拿大大學目錄》(Directory of Canadian Universities) 。加拿大大學和學院協會(hui) (AUCC)屬下機構加拿大大學 (Universities Canada) , 根據加拿大聯邦政府“教學專(zhuan) 業(ye) 分類” (Classification of Instructional Programs, CIP)，自上個(ge) 世紀六十年代開始，每年匯編出版《加拿大大學目錄》。

該目錄將大學裏英語授課的學科專(zhuan) 業(ye) 分類有34種，供大家查閱。隻不過該目錄實體(ti) 印刷最後一期在2020年，之後，從(cong) 2021年開始，改為(wei) 網上查閱，即加拿大大學網站universitystudy.ca。  

三種渠道，搜集資料

通常，我們(men) 會(hui) 從(cong) 三個(ge) 層麵去搜集加拿大研究生教育資料：  

第一、透過全加研究生學科專(zhuan) 業(ye) 目錄，認識和了解加拿大研究生學科專(zhuan) 業(ye) 項目的分布類別、優(you) 勢特色等等，從(cong) 而對加拿大研究生學科專(zhuan) 業(ye) 有個(ge) 較全麵的圖畫。 

全加研究生學科專(zhuan) 業(ye) 目錄指的就是加拿大大學網(universitystudy.ca)。該網站將研究生教育分為(wei) 三個(ge) 層次：研究生畢業(ye) 證書(shu) /文憑(Graduate level certificate/diploma)、碩士學位(Master's degree)和博士學位(Doctorate)。因為(wei) 本書(shu) 集中討論碩士學位專(zhuan) 業(ye) 項目，所以我特別留意到，截止至2023年9月1日，加拿大大學網(universitystudy.ca)碩士學位(Master's degree)專(zhuan) 業(ye) 項目，用英語授課類，共有3186個(ge) 項 。

當中，以商科、工程、計算機、數理生化、英語曆史哲學、教育和管理，運動、法律，等學科為(wei) 主要。專(zhuan) 業(ye) 的冷熱，從(cong) 中可窺一斑。  研究生學科專(zhuan) 業(ye) 分布 我嚐試把最新招生信息，其中超過30個(ge) 招生點/學位授予點，一共32項，按英文字母和專(zhuan) 業(ye) 數量為(wei) 排列順序，羅列以下，希望幫助大家了解加拿大研究生碩士專(zhuan) 業(ye) 招生大學院係和學位授予點。  

工商管理，綜合類Business administration and management, general (145個(ge) 學位授予點，以下相同，略)

運動機能學和運動科學 Kinesiology and exercise science (59)

地理 Geography (58) 土木工程Civil engineering, general (55)

計算機科學 Computer science (55)

機械工程 Mechanical engineering (54)

電氣和電子工程 Electrical and electronics engineering (54)

化學Chemistry, general (52)

法律（法學學士、法學博士、法學學士）Law (LLB, JD, BCL) (50)

英語語言文學，English language and literature, general (44)

計算機工程Computer engineering, general (43)

物理Physics, general (43)

環境科學Environmental science (42)

生物學/生物科學Biology/biological sciences, general (41)

醫學科學Medical science/scientist (MS, MSc, PhD) (41)

化學工程Chemical engineering (41)

數學Mathematics, general (39)

地質學/地球科學Geology/Earth science, general (38)

金融Finance, general (37)

初等教育和教學Elementary education and teaching (36)

教育領導和管理Educational leadership and administration, general (36)

曆史History, general (35)

社會(hui) 學 Sociology (35)

環境研究Environmental studies (34)

中小學課程和指導 Curriculum and instruction (34)

社會(hui) 工作Social work, general (34)

心理學Psychology, general (33)

生物工程和生物醫學工程 Bioengineering and biomedical engineering (33)

政治學與(yu) 政府Political science and government, general (32)

高中教育和教學法 Secondary education and teaching (31)

經濟學Economics, general (30)

護理科學 Nursing science (MS, MSc, PhD) (30)

哲學Philosophy (30)

見鏈接：https://www.universitystudy.ca/search-programs/?k=&program_level_merged=Master%27s+degree&program_language=ENGLISH

研究生學科專(zhuan) 業(ye) 在全國大學分布  加拿大十個(ge) 省近百個(ge) 大學，用英語授課碩士學位專(zhuan) 業(ye) 項目(Programs)有3186個(ge) ，其中差不多有一半專(zhuan) 業(ye) 約1426項，是分布在安省的大學。  

見圖：

全國十個(ge) 省份十所大學專(zhuan) 業(ye) 分布，多大(331)、UBC(281)、阿爾伯塔大學 (151)、麥吉爾大學 (121)、 薩斯喀徹溫大學 (121)、戴爾豪西大學 (107)、 紐芬蘭(lan) 和拉布拉多大學 (98)、曼尼托巴大學 (92)、新不倫(lun) 瑞克大學 (54)和愛德華王子島大學 （18）。  

 研究生學科專(zhuan) 業(ye) 在安省大學分布  安省大學裏，多倫(lun) 多大學占提供331項，起過十分之一，居全加大學研究生專(zhuan) 業(ye) 數目之榜首。  

多倫(lun) 多大學 (331) 滑鐵盧大學 (122) 約克大學 (110) 渥太華大學 (98) 西方大學 (95) 女王大學 (95) 麥克馬斯特大學 (89) 卡爾頓大學 (78) 圭爾夫大學 (72) 溫莎大學 (57) 多倫(lun) 多都會(hui) 大學 (45) 勞裏埃大學 (43) 布魯克大學 (39) 湖首大學 (35) 安大略理工大學 (28) 特倫(lun) 特大學 (21) 勞倫(lun) 森大學 (19) 安大略藝術學院設計大學 (7) 尼皮辛大學 (7)  

研究生學科專(zhuan) 業(ye) 類別  今年出版的拙著《大學就選加拿大》當中寫(xie) 道“學科專(zhuan) 業(ye) 分類，中國與(yu) 加拿大有異同 。加拿大大學的學科分類是從(cong) 上而下三級製:聯邦政府製訂教與(yu) 學的學科和專(zhuan) 業(ye) 類別, 比如，文科、理科、商科、工科、教育, 醫科等學科都是從(cong) 大到小，從(cong) 全麵到細分。各省參照聯邦政府指引，根據本省情況，做出學科和專(zhuan) 業(ye) 分類上的調整。

大學再根據自身條件對對學科和專(zhuan) 業(ye) 的細分，基本做法或者按院、係、專(zhuan) 業(ye) 等三層次學術管理架構，或者按不同學位、教學和研究方向，以及按學術性和職業(ye) 性，進行分類。”  

當然，因為(wei) 曆史文化和社會(hui) 製度的不同，加拿大研究生學科專(zhuan) 業(ye) 分類還是有其特色的。這裏，我們(men) 舉(ju) 海洋省份的戴爾豪斯大學為(wei) 例。戴大共有90個(ge) 碩士學位和45博士學位的研究生項目(90 master's and 45 PhD programs)。  

學術/基礎性和專(zhuan) 業(ye) /職業(ye) 性專(zhuan) 業(ye)

在申請時就已分開不同通道，雖然，申請都是透過Apply for  Graduate Studies，但Applying to Law, Medicine or Dentistry，法律、醫學和牙醫，有專(zhuan) 門要求的。在加拿大，不少大學對醫學、法學、教育、社工、護理、衛生等職業(ye) 性專(zhuan) 業(ye) ，隻招收本科後的研究生。

國家重點專(zhuan) 業(ye)

今年，戴大獲得聯邦政府1.54億(yi) 元支助研究基金(The Canada First Research Excellence Fund)。據悉這是大學收到曆史性最大的一筆科研基金，它將用於(yu) 研究海洋在氣候變化中的關(guan) 鍵作用。Rachel Chang 一位來自理學院物理與(yu) 大氣科學係華裔的教授，她是加拿大大氣科學首席研究員也是這項國家研究項目的領軍(jun) 人物之一。她所在的物理和大氣科學係，招收MSc in Physics and Atmospheric Science、MSc in Medical Physics兩(liang) 項碩士學位，有興(xing) 趣者可上網了解一下。

我們(men) 需要了解能量、氣體(ti) 和粒子如何在大氣和海洋之間交換。這不是一個(ge) 簡單的過程，它可以雙向進行。海洋頂部有防止氣體(ti) 吸收的層，有波浪，有風暴，有海浪，它們(men) 都可以產(chan) 生影響。最終的問題是，它們(men) 如何影響氣候？

We need to understand how energy, gases and particles are exchanged between the atmosphere and the ocean. It’s not a simple process and it can go in both directions. There are layers on top of the ocean that prevent gases from absorbing, there are waves, there are storms, there is sea spray, they can all have an impact. And the ultimate question is, how do they affect climate?

張博士研究重點是海洋表麵上方的區域，追蹤來自海水的顆粒如何影響上方的空氣，海洋如何具有吸收世界碳的能力，她的研究可幫助加拿大全球氣候目標研究，走在世界科研前列。https://www.transformclimateaction.ca/profile/rachel-chang

地區特色專(zhuan) 業(ye) ， 不妨舉(ju) 海洋科學係(Department of Oceanography)為(wei) 例，因其得天獨厚設施先進海洋研究所，和一批世界知名學者專(zhuan) 家，該係及屬下研究所承擔不少國家支助研究項目。該係授予海洋學(Oceanography)理碩士和博士學位專(zhuan) 業(ye) 課程。

大學優(you) 勢專(zhuan) 業(ye) ， 理學院是大學最大學院之一，由生物化學與(yu) 分子生物學係、生物學係、化學係、地球與(yu) 環境科學係、海洋學係、微生物學和免疫學係、物理與(yu) 大氣科學係、心理學與(yu) 神經科學係、數學與(yu) 統計係、經濟學係 (Department of Economics) 和醫學科學項目BSc (Medical Sciences) Honours、資源與(yu) 環境學院(設有兩(liang) 個(ge) 研究生專(zhuan) 業(ye) ：Master of Environmental Studies Program ,MES和Master of Resource and Environmental Management ,MREM)和海洋事務項目(MMM)等學術部門和機構組成。理學院的海洋科學和大氣科學(Oceanography and Atmospheric Science)，去年上海軟科學科專(zhuan) 業(ye) 排行榜上雙雙名列全加大學的首位。

與(yu) 其他大學去不同，戴大將經濟學歸入理學院，皆因他們(men) 相信：作為(wei) 一門科學，經濟學從(cong) 基本事實和前提中得出邏輯結論。 作為(wei) 一門社會(hui) 科學，經濟學研究人類福祉的決(jue) 定因素。 正如 J.M.凱恩斯所說：“經濟學家大師必須在某種程度上結合數學家、曆史學家、政治家和哲學家的才能。” https://www.dal.ca/faculty/science/economics/about.html。

授予兩(liang) 個(ge) 碩士學位：Master of Arts (MA)和Master of Development Economics (MDE)，一文一理，很有特色。

跨學科專(zhuan) 業(ye) ， 海洋事務管理專(zhuan) 業(ye) (Master of Marine Management, MMM) 就是一個(ge) 跨學科專(zhuan) 業(ye) , 學製為(wei) 16個(ge) 月，學生參與(yu) 有關(guan) 北極環境、綜合沿海地區管理、海洋法律和事實等的專(zhuan) 業(ye) 研究項目，該專(zhuan) 業(ye) 每年招生人數在25人左右，對本科學術背景要求申請條件相對寬鬆。有興(xing) 趣可見：https://www.dal.ca/academics/programs/graduate/mmm/program-details.  

另外，Co-op合作專(zhuan) 業(ye) 也是加拿大研究生專(zhuan) 業(ye) 一大特色。

這裏，要介紹滑鐵盧大學滑水(Water)研究生專(zhuan) 業(ye) 合作項目(COLLABORATIVE WATER PROGRAM)。這是加拿大最具跨學科的水研究生項目。由成立於(yu) 2009年的滑鐵盧大學水研究所(Water Institute)協調管理，聯合11個(ge) 學術單位參與(yu) 的合作項目:https://uwaterloo.ca/water-institute/about-water-institute. 這個(ge) 聯合招生關(guan) 於(yu) 水的研究生專(zhuan) 業(ye) (COLLABORATIVE WATER PROGRAM)，細分領域如下：

Master of Applied Science (MASc) in Chemical Engineering — Water

Master of Applied Science (MASc) in Civil Engineering — Water

Master of Architecture (MArch) — Water

Master of Arts (MA) in Economics — Water

Master of Arts (MA) in Geography — Water

Master of Environmental Studies (MES) in Geography — Water

Master of Environmental Studies (MES) in Social and Ecological Sustainability — Water

Master of Environmental Studies (MES) in Sustainability Management — Water

Master of Mathematics (MMath) in Applied Mathematics — Water

Master of Science (MSc) in Public Health and Health Systems —Water

Master of Science (MSc) in Biology — Water

Master of Science (MSc) in Earth Sciences — Water

Master of Science (MSc) in Geography — Water 包括:水資源、水開發、水保護、水工程、等等，以下14個(ge) 研究領域，學生可以在相關(guan) 領域學係，選擇文學(MA)、理學MSc)、工程學(MASc)_、數學(MMath)、環境科學MES)和建築學(March)等碩士學位課程進行學習(xi) ，畢業(ye) 時授予相關(guan) 的學位。目前，來自 23 個(ge) 學係部門的 150 多名學者教授在水科學、工程、經濟學和水治理等領域跨學科的研究中取得傑出成果，並指導在讀的300位研究生。有關(guan) 申請鏈接：https://uwaterloo.ca/collaborative-water-program/

馬同學：“我是來自中國西北，從(cong) 小知道水問題是我們(men) 西北首要任務。當初選Waterloo ，我開玩笑跟導師說，Waterloo，水water，在前麵帶路, loo與(yu) 路(Lu)，同音。大好事，我老家缺水，所以，我來這喝洋墨水。後來，我上完環境科學本科後，申請這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。因為(wei) 我想將來可以做些什麽(me) 來保護我們(men) 水資源，因為(wei) 還有很多其他問題例如飲用水使用安全。這是我學完以後想要有所作為(wei) 的想法”……。  

第二、運用大學研究生院提供的專(zhuan) 業(ye) 搜索工具，了解心儀(yi) 專(zhuan) 業(ye) 。除了了解專(zhuan) 業(ye) 申請條件和要求外，對專(zhuan) 業(ye) 概述(OVERVIEW)，特色(WHAT MAKES THE PROGRAM UNIQUE?)和專(zhuan) 業(ye) 結構(PROGRAM STRUCTURE)，也要有個(ge) 初步輪廓。 

  這裏我們(men) 舉(ju) UBC研究生院為(wei) 例子。與(yu) 其他大學的研究生院不同，UBC兩(liang) 個(ge) 校區分別設置研究生院，獨立運作。溫哥華校區研究生院有學科專(zhuan) 業(ye) 網址裏供查詢, 從(cong) 中可以了解到碩士學位專(zhuan) 業(ye) 有228項, 供申請人選擇。

見：https://www.grad.ubc.ca/prospective-students/graduate-degree-programs，  

從(cong) 學校的年報可知， UBC研究生申請前五位熱門專(zhuan) 業(ye) 是理科、教育、人文、應用技術、工程。在研究生院專(zhuan) 業(ye) 搜索網頁，理科專(zhuan) 業(ye) 項目琳琅滿目，可供選擇的相當多，僅(jin) 是在理學院(Faculty of Science)，就可見到24個(ge) 項目。從(cong) 授予專(zhuan) 業(ye) 學位看，專(zhuan) 業(ye) 除了占大都數屬於(yu) 理學碩士學位((Master of  Science ,MSC)外，還有 應用理學碩(Master of Applied Science in Engineering Physics ,MASc)、數據科學碩士 (Master of Data Science ,MDS)等，甚至同一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 項目下，名稱一樣，例如，資源、環境和可持續性研究，有文學碩士(Master of Arts in Resources, Environment and Sustainability , MA)和理學碩士之分(Master of Science in Resources, Environment and Sustainability ,MSc)。

透過研究生院門戶網頁，你順藤摸瓜, 可找到各專(zhuan) 業(ye) 授予所屬的學院、學係和學位授予點。繼續以UBC溫哥華校區的理學院為(wei) 例，在研究生專(zhuan) 業(ye) (GRADUATE DEGREE PROGRAMS)碩士的24個(ge) 項目裏，主要由9個(ge) 係

和37個(ge) 不同學科分支和領域的研究(所)中心，共同承擔的。理學院師資力量雄厚，擁有50個(ge) 加拿大研究主席和10個(ge) 倫(lun) 敦皇家學會(hui) 研究員，兩(liang) 位諾貝爾獎獲得者。理學學院各係和研究中心為(wei) 主，以及校內(nei) 外其他院係研究中心組成約有364位課程和論文導師( SUPERVISORS)，負責這24個(ge) 碩士學位項目的相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 課程。  

不得不說，多倫(lun) 多大學研究生院在打造學科專(zhuan) 業(ye) 搜索門戶方麵最有特色。例如，從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 學位入手，按學位課程(Degree Programs)、合作專(zhuan) 業(ye) ( Combined Degree Programs )、雙學位課程 (Dual Degree Programs) 、合作專(zhuan) 業(ye) (Collaborative Specializations)，等方向，你在”研究生專(zhuan) 業(ye) 一覽表”( Graduate Programs at a Glance), 一覽無遺:https://www.sgs.utoronto.ca/programs/。

按開設專(zhuan) 業(ye) 類別， “研究生院整理之專(zhuan) 業(ye) 類別目錄.”(Programs by SGS Division, )，一共有四大類:人文科學(Humanities )社會(hui) 科學(Social Sciences) 數學物理( Physical Sciences)生命科學(Life Sciences)，分門別類，一目了然:https://sgs.calendar.utoronto.ca/divisional-structure-view。“研究生單位專(zhuan) 業(ye) 項目”(Programs by Graduate Unit)，是從(cong) 招生單位(學院、學係、中心、研究所和學校等）方向去查詢該學術機構獨立或合作招收的專(zhuan) 業(ye) 學位課程https://sgs.calendar.utoronto.ca/programs-graduate-unit  

第三、對自己感興(xing) 趣的專(zhuan) 業(ye) 資料搜集，通常直接到學位授予點，了解內(nei) 容包括該專(zhuan) 業(ye) 的學位結構和專(zhuan) 業(ye) 課程，從(cong) 而便於(yu) 對專(zhuan) 業(ye) 特色和優(you) 勢，做進一步的對比分析。

前麵我們(men) 舉(ju) 了UBC理學院開設的資源、環境與(yu) 可持續發展這個(ge) 同一專(zhuan) 業(ye) ，有文科和理科之分。先對每項專(zhuan) 業(ye) 概述(OVERVIEW)，特色(WHAT MAKES THE PROGRAM UNIQUE?)和專(zhuan) 業(ye) 結構(PROGRAM STRUCTURE)，你有初步的輪廓。然後去專(zhuan) 業(ye) 設置的學術單位或者學位授予點，做進一步的了解。

這兩(liang) 個(ge) 學位專(zhuan) 業(ye) 授予點是在理學學院裏的資源、環境與(yu) 可持續發展研究所(The Institute for Resources, Environment & Sustainability)。該研究所無論是教學還是研究，都是成績優(you) 異，難怪它在環境學科裏的世界排名位居12位(QS World University Rankings by Subject 2023: Environmental Sciences)，在加拿大的大學位居首位，比多大，麥吉爾還厲害。所裏15位屢獲殊榮的導師以及其他專(zhuan) 家，分別負責指導在讀的35研究生和49博士生。

https://ires.ubc.ca/

了解師資，再看專(zhuan) 業(ye) 課程安排。你在二年時間，修滿30學分(12個(ge) 論文學分和18個(ge) 必修、選修課程學分)，以及通過畢業(ye) 論文，可授予碩士學位：

當然，你獲得碩士學位的性質是文科還是理科，根據申請人的本科專(zhuan) 業(ye) 學術背景，以及錄取後學生的研究興(xing) 趣、論文主題的選擇、研究方法和課程選修課等，學位授予的要求和條件決(jue) 定的。

詳細學位課程見: https://ires.ubc.ca/courses/course-information/  

我們(men) 要熟習(xi) 加拿大大學研究生項目的搜索工具，同時，對於(yu) 有心申研的同學，密切注意研究生院有關(guan) 資訊。

像我們(men) 上一篇文章裏提及的麥吉爾大學劉同學，因一次偶時機會(hui) ，參加David Juncker教授和Brando Yu教授，對生物與(yu) 生物醫學工程(Biological and Biomedical Engineering , BBME)專(zhuan) 業(ye) 介紹的講座，引起他的興(xing) 趣，最後申請此專(zhuan) 業(ye) 並被錄取了。 平常，同學們(men) 多留意學校有關(guan) 招生講座和信息，有時候，機會(hui) 就在你身邊的。  

三個(ge) 角度,研究分析

將自己感興(xing) 趣的資料整理分類之後，下一步是分析對比。選擇，就是在分析對比之後得出相對較好的結果。

 1, 從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 申請的現實角度 

結合自身條件和計劃，對申研專(zhuan) 業(ye) 申請的門檻高低、申請過程難易、讀研時間長短等進行比較，綜合考慮。  Alex本科就讀多大商學院，他對打算用一年時間完成金融碩士學位。從(cong) 上麵目錄中可見全加金融 (Finance)有37項，絕大部分22項是在安省大學。

Alex喜歡多倫(lun) 多大學，但想換一個(ge) 環境，他發現約克大學舒力克商學院有兩(liang) 個(ge) 項目：MF(Master of Finance ) 和MBA,(Master of Business Administration)，見： https://schulich.yorku.ca/programs/mf/。

他發現，MF，隻需要12個(ge) 月可以完成，MBA則需要16一20個(ge) 月。最後他選擇MF。最重要的是在申請要求工作經曆，大都數的金融碩士要求有工作經曆1一2年不等，但在約克，工作經曆並非硬性條件(Post degree work experience is recommended but not required)。Alex同學將多大和約克金融專(zhuan) 業(ye) 做了，覺得對約克大學提供的課程種類和學習(xi) 形式, 較適合自己。  

多方請教, 尤其是成功讀研的過來人，了解專(zhuan) 業(ye) 申請技巧和申請讀研方向。  多大Au同學申請信息科學碩士 (Master of Information, MI) 時，學長告訴她，你是多大學生，成績過了B+，GPA3.7，不妨嚐試特別通道 “雙藍入口”(Double Blue Entry)申請，該通道除了提交一般申請材料外，可以用麵試代替個(ge) 人陳述寫(xie) ，節省些功夫。 多大信息學院門檻不低，本科不是從(cong) 高中直錄，需要在大二時申請。

本科畢業(ye) 後，繼續讀研。Au同學分享道，雖然，申請入讀研究生對大學專(zhuan) 業(ye) 沒有指定，但最好是綜合性的，如果學術能力沒能在大學課程中展示，可能要求提交GMAT 或者 GRE的成績，因為(wei) 信息科學碩士是跨學科和交叉學科項目。

  “我選擇信息科學專(zhuan) 業(ye) 八大領域研究中的UXD方向，因為(wei) 我對用戶體(ti) 驗設計領域特別感興(xing) 趣，而且聽朱老師介紹，在多倫(lun) 多這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 很吃香，輕鬆找到工作。教授也告訴我， UXD 集中通過研究典型用戶、使用環境、交互技術和由此產(chan) 生的情緒以及各種其他 UX 評估技術來考慮人們(men) 與(yu) 技術交互的方式。不少機構需要這方麵的人材。將來，我會(hui) 將UX作為(wei) 自己的職業(ye) 的。”  

 有可能的話，親(qin) 身體(ti) 驗，探訪學校，了解專(zhuan) 業(ye) 的地區優(you) 勢。  這是計算機科學係Lee同學的分享。他說，提到計算機科學，大家首先想到多倫(lun) 多大學和滑鐵盧大學

。我們(men) 前係主任、理學院院長喬(qiao) 納森•舍弗(Jonathan Schaeffer)教授，就是在這兩(liang) 所大學完成學士、碩士和博士學位的。我在阿爾伯塔大學讀本科時聽過他的課，他是加拿大計算機科學信息權威機構CS-Can|Info-Can授予終身成就獎(Lifetime Achievement Awards)權威專(zhuan) 家。

在和教授的多次交流中，他告訴我，阿爾伯塔大學的人工智能研究在導致智能計算理論發展的基礎和應用方麵都很強大( Artificial intelligence research at the University of Alberta is strong in both the basic and applied aspects leading to the development of computational theories of intelligence.)。其實，能在加拿大人工智能方麵排行第三也不錯。

在過去的 30 年裏，阿爾伯塔大學一直被評為(wei) 全球三大人工智能研究機構之一。係裏近五十多位教師，各有優(you) 勢，人工智能、機械人、軟件信息等眾(zhong) 多領域，如果你想申請讀研M.Sc. Program，建議你先熟悉係裏的老師們(men) 。  

阿爾伯塔大學 

在過去的 30 年裏，阿爾伯塔大學一直被評為(wei) 全球三大人工智能研究機構之一。所以，在大學五大標誌性領域標誌性領域(Signature Areas)裏有人工智能(Artificial Intelligence) ，即人工智能服務社會(hui) (AI4Society)。其餘(yu) 四項大學標誌性研究領域是：能源係統(ENERGY SYSTEMS) 、性別的交叉點(Intersections of Gender)、精準健康(Precision Health )、定位知識：原住民族裔和居住地( Situated Knowledges: Indigenous Peoples and Place) 。  

2017年底，阿爾伯塔大學在製定未來大學發展藍圖中開始這個(ge) 研究標誌性區域的規劃，在廣泛谘詢並收到 57項提議，最後，集思廣益，在有代表性卓越學科的基礎上，采用跨學院、跨學科的方法，集中資源，布局這五個(ge) 標誌性領域的研究發展。

個(ge) 人認為(wei) ，對於(yu) 有誌攻讀碩士甚至是博士學位的你，提供一個(ge) 優(you) 化選擇方案。見：https://www.ualberta.ca/research/index.html   智能家居、交通+設備(Smart Homes, Transport + Devices) 是阿爾伯特大學跨學科、學院的研究和教學特色領域。它包括：智能汽車，加拿大第一個(ge) 聯網車輛已在智能交通中心數據驅動的測試平台試驗中，智能汽車技術正在亞(ya) 省省城埃德蒙頓街道上進行測試，不久將來會(hui) 成為(wei) 加拿大第一個(ge) 看到汽車“相互通信”的城市。聯網車輛 (CV) 技術，是交通運輸的未來。

智能建築，據估計，加拿大25%的溫室氣體(ti) 排放與(yu) 建築設計和施工有關(guan) ，該行業(ye) 產(chan) 生了大量的材料浪費。智能建築，將徹底改變加拿大的住宅和商業(ye) 建築行業(ye) 智能公寓，目的是利用智能技術，例如用於(yu) 遠程監控的無線傳(chuan) 感器，可以幫助改善慢性病患者的宜居性和生活質量，並減少他們(men) 對醫院的依賴。加拿大進入是老齡化的國家，智能公寓另一個(ge) 目標實行最先進的遠程監控，可以實現長者在原居地安享晚年。  

阿爾伯特大學五大標誌性學術領域當中也提及精準健康(Precision Health )。這是一種新興(xing) 的醫療保健模式，它利用數據、新技術以及對基因組合、新陳代謝組織、營養(yang) 和環境等因素的研究，更好地了解和解決(jue) 疾病和殘疾問題。

這些一個(ge) 跨學科研究，包括：生物和計算科學、人工智能、納米技術、成像、臨(lin) 床試驗基礎設施應用和研究，還包括對人口數據的研究，健康成果、公共衛生和健康政策 等。此外，還有五家醫院參與(yu) 合作。

如果對這個(ge) 項目感興(xing) 趣的同學，不妨去由健康科學學院(College of Health Sciences)了解一下:https://www.ualberta.ca/health-sciences/index.html  

大部分同學的申研選擇在大學專(zhuan) 業(ye) 基礎上伸延的，即大學讀什麽(me) ，研究生專(zhuan) 業(ye) 也一樣，循序漸進的專(zhuan) 業(ye) 深造。 

畢業(ye) 於(yu) 采礦工程碩士專(zhuan) 業(ye) Song同學分享：我當初大學選擇專(zhuan) 業(ye) 時，在阿爾伯塔大學工程和女王大學工程中掙紮，我來自大慶，從(cong) 小向往開采工程。早就聽聞加拿大大學畢業(ye) 的所有加拿大采礦和礦物加工工程師中，女王大學的采礦工程師約占 33%。我決(jue) 定讀女王采礦工程專(zhuan) 業(ye) 。

大學四年，我對女王采礦係更深入了解，原來早在 1893 年，女王大學工程專(zhuan) 業(ye) 尤其采礦工程，在加拿大礦產(chan) 行業(ye) 中占有重要地位。它不僅(jin) 是加拿大最大的采礦部門，也是世界上最大的采礦部門之一。

畢業(ye) 後，我在安省北部工作了幾年，拿了楓葉卡，也積累工地工作經曆。後來回到母校申請讀碩士學位。傳(chuan) 統上，采礦一直是最廣泛的工程領域之一。

采礦工程師必須熟悉采礦項目運營中從(cong) 最初的發現階段到最終產(chan) 品的營銷所涉及的所有工作方麵。在本科基礎上，研究生在岩石力學、礦山環境研究、機器人和自動化、計算機建模、礦物加工到炸藥設計和測試等廣泛學科領域的研究能力。

碩士水平的研究生可以學習(xi) 研究（M.A.Sc.）或非研究性課程（M.Eng.）。因為(wei) 我有采礦工程技術學士(Bachelor of Mining Engineering Technology, BTech),當時成績均分75％，輕鬆拿到助學金，跟從(cong) 前已經熟悉的導師們(men) 學習(xi) 。我覺得自己更適合在寫(xie) 字樓，做研究開發。畢業(ye) 後，一直留在多倫(lun) 多工作。  

2, 從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 優(you) 勢的理想角度 

選專(zhuan) 業(ye) ，就是找對適合自己的專(zhuan) 業(ye) 項目。  李同學分享道，我是高中參加一次遊學活動，參觀UBC校園人類博物館(Museum of Anthropology)，聽說UBC人類學係成立於(yu) 上個(ge) 世紀五十年代初，在全加拿大有名氣的專(zhuan) 業(ye) ，因為(wei) 自己英語不錯，後來大學申請讀了UBC人類學專(zhuan) 業(ye) 。大學，我是大概學學的那一類。

人類學專(zhuan) 業(ye) ，教我們(men) 透過社會(hui) 、分析、行為(wei) 和生物學研究方法，培養(yang) 學生的思維方式，訓練其批判性思維能力，與(yu) 人溝通技巧，對複雜組織和社區工作的洞察力，等等，所以，大二開始選了不少其他學科的課。

例如，曆史、藝術、信息、法律，我從(cong) 小對喜歡文科，但我又對理科例如計算機科學、數碼技術感興(xing) 趣。我因為(wei) 不喜歡被標簽為(wei) 文科生或理科生，所以才出來留學。我父母一直支持我的追求，還鼓勵我有機會(hui) 讀研，最好選那種跨學科、寬度大的項目。於(yu) 是我把UBC研究生院的跨學科專(zhuan) 業(ye) (Interdisciplinary Graduate Studies , IGS) 作為(wei) 我和讀研項目。  

與(yu) 導師交流也是一種好的方法。  同樣是金融專(zhuan) 業(ye) ，畢業(ye) 於(yu) 女王大學商科金融專(zhuan) 業(ye) 的Claudia做法有所不同。Claudia對女王、多大的金融碩士都有興(xing) 趣。因為(wei) 該專(zhuan) 業(ye) 申請條件需要有2年相關(guan) 工作經過, 本科畢業(ye) 後她在多倫(lun) 多一家銀行工作兩(liang) 年後，開始考慮。但她在幾所大學之間做選擇有困惑。

於(yu) 是，我推薦她讀一篇文章 ，該文是Chloe Lane老師撰寫(xie) 。Chloe Lane老師告訴那些打算選讀金融碩士學位的同學，在選擇大學時留意三個(ge) 方麵：

1,以研究為(wei) 中心的學習(xi) (research-focused learning), 這種以研究為(wei) 主導的方法可確保學位課程與(yu) 該領域的最新發展保持同步。

2,創新的教學(innovative teaching),由經驗豐(feng) 富的教師教授的提供創新教學方法的課程。 與(yu) 其無休止的教科書(shu) 、講座和作業(ye) ，不如尋找能夠幫助你更積極地參與(yu) 這些材料的大學。由傑出的國際教師和現場專(zhuan) 家從(cong) 業(ye) 者授課。

3,強烈的國際視野 ( international outlook), 課程設計不僅(jin) 幫助學生培養(yang) 全球化思維，同時具有國際視野的大學可以幫助學生順利進入從(cong) 事金融職業(ye) 生涯。

原文鏈接：“Choosing A Master's Degree In Finance: 3 Things You Should Look For ” By Chloe Lane ，見https://www.topuniversities.com/student-info/choosing-university/choosing-masters-degree-finance-3-things-you-should-look-for  

我最終選擇了多大羅德曼Rotman院的金融碩士專(zhuan) 業(ye) ，因為(wei) ，多大是離多倫(lun) 多金融街Bay Street不遠，占有天時地利地理優(you) 勢，商學院與(yu) 世界各大院校不少交流活動，專(zhuan) 業(ye) 課程由該領域專(zhuan) 家提供的尖端課程，由學院金融創新實驗室 (FinHub) 和加拿大道明銀行( TD Bank)合作，牽頭舉(ju) 辦係列課外研討會(hui) ，使我能夠理論與(yu) 實踐相結合增加學習(xi) 興(xing) 趣，又結識不少金融界大咖。

多大這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 另一個(ge) 特色是注重新興(xing) 技術運用，例如Python 和 R 課程，可以培養(yang) 學生的編碼技能和管理大型複雜數據集的能力。這個(ge) 為(wei) 期兩(liang) 年的課程結合了理論培訓和實際應用，讓學生在第二年專(zhuan) 攻有興(xing) 趣領域。我還畢業(ye) 就收到工作Offer，6位數字年薪很快把 $89,480 學費投入收回成本。值！--------Claudia分享道  

研究生專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 本科專(zhuan) 業(ye) ，在學術的廣度和深度都不同，所以，讀研，就是要選擇大學標誌性研究領域、有優(you) 勢的學科專(zhuan) 業(ye) 項目。  就讀女王大學哲學碩士學位的小文同學，是一位很有想法的留學生。這是她寫(xie) 給我為(wei) 什麽(me) 選擇這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的文章，征得她同意，摘錄如下： "自 1842 年女王大學開設第一堂課以來，哲學課程就在一直在教授。哲學係對女王大學的發展中起著重要作用。

1896年，該係授於(yu) 第一個(ge) 博士學位人，也是第一個(ge) 在加拿大獲得哲學獎的人。哲學家約翰·沃森(John Watson)，哲學係所在的沃森大廳就是以他的名字命名的。他出生於(yu) 蘇格蘭(lan) 格拉斯哥，曾在格拉斯哥大學學習(xi) 神學，1872 年抵達女王大學，並在接下來的 52 年中擔任哲學係主任，並於(yu) 1924 年退休。據說，在沃森到來之前，哲學一直是皇後學院最不受歡迎的課程之一。

在他的指導下，它很快成為(wei) 最受歡迎的學科之一，沃森教授申請研究生的學生比其他任何教授都多。他對哲學係貢獻良多。他是第一位在學術界成名的女王教授，也是加拿大第一位獲得國際聲譽的哲學家。他是一位進步的思想家，也是女性進入大學的早期倡導者。在他最後的一本書(shu) 《和平與(yu) 戰爭(zheng) 中的國家》（The State in Peace and War，1919 年）中，他敦促世界各國政府以寬容和多元文化融合為(wei) 基礎。
 
女王大學哲學係因其在政治哲學和規範倫(lun) 理學、應用倫(lun) 理學（尤其是動物倫(lun) 理學和生物倫(lun) 理學）和法律哲學等相關(guan) 領域的卓越研究而享譽國際。它在大陸哲學、早期現代哲學、古代哲學、哲學史、形而上學和認識論、語言哲學和科學哲學方麵也有優(you) 勢。該係的教師包括加拿大皇家學會(hui) 的八名成員（七名研究員和一名新學者、藝術家和科學家學院成員）、安大略省生物倫(lun) 理學研究主席以及加拿大政治哲學和法哲學研究主席。
 
哲學係提供四個(ge) 研究生課程：碩士M.A. Program課程，政治和法律思想碩士The M.A. in Political and Legal Thought Program課程，新的政治和法律思想碩士The J.D./M.A. in Political and Legal Thought Program課程以及博士課程。
 
就業(ye) 前景：因為(wei) 參與(yu) 法學院研究項目，我有機會(hui) 去參與(yu) 為(wei) 一家機構做谘詢工作。客戶並不把我視為(wei) 學生，願意花不少時間同我們(men) 討論交流。有了經驗，畢業(ye) 後，我順利找到一份在谘詢機構的工作。
 
許多人總是擔心，讀哲學，可以找到工作嗎？我反問你，哲學係學生找不到出路，哲學係為(wei) 什麽(me) 沒有關(guan) 門？推薦你讀一下2013年Shannon Rupp發表在THE TYEE上這篇文章：“學哲學，好就業(ye) ”(Be Employable, Study Philosophy)你一定大開腦洞。
 
HTTPS://THETYEE.CA/MEDIACHECK/2013/06/27/STUDY-PHILOSOPHY/。" 

3、從(cong) 專(zhuan) 業(ye) 出路的未來角度 

規劃畢業(ye) 與(yu) 職業(ye) 發展是我們(men) 在選擇研究生項目重要因素。我感興(xing) 趣的這個(ge) 研究生專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 後的職業(ye) 發展方向和機會(hui) ，以及相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的加拿大研究生畢業(ye) 生在不同行業(ye) 和領域的就業(ye) 情況和前景，等等，我們(men) 會(hui) 有作探索。這裏我們(men) 先聽聽兩(liang) 位研究生分享在各自選擇專(zhuan) 業(ye) 時,對專(zhuan) 業(ye) 出路的考慮。

May，渥太華大學公共和國際事務碩士：  創建於(yu) 2007年公共和國際事務研究生院 (Graduate School of Public and International Affairs，GSPIA）是加拿大著名的公共和國際事務學院。渥太華大學公共和國際事務碩士課程，為(wei) 那些希望從(cong) 事與(yu) 公共政策，國際事務和國際發展領域相關(guan) 的職業(ye) 或進一步研究生學習(xi) 的人提供雙語，多學科課程，以及課堂外學習(xi) 機會(hui) ，如加拿大駐外大使館的獨特實習(xi) 計劃，等。  

我很喜歡這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，因為(wei) 專(zhuan) 業(ye) 課程“豐(feng) 富又多樣”，包括涵蓋不同學科傳(chuan) 統的課程，由具有不同背景的教師授課，包括曆史，經濟學，政治學，法律，哲學和社會(hui) 學，除了學術成就外，許多人還擁有直接的政策經驗。另一個(ge) 原因是學院定期舉(ju) 辦同政府高級管理人員和外交官見麵交流，“實際經驗拓展視野”。  

該學院擁有近20名高級研究員，他們(men) 是加拿大最有經驗的政策專(zhuan) 業(ye) 人士之一，其中包括一些曾擔任聯邦政府部門副部長的人。他們(men) 的專(zhuan) 業(ye) 知識涵蓋國際貿易，國家和國際安全，人權，新聞，經濟規劃，商業(ye) 等等。每個(ge) GSPIA學生都分配了一名高級研究員作為(wei) 導師。

對這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 感興(xing) 趣的，可以上網去了解：HTTPS://SOCIALSCIENCES.UOTTAWA.CA/PUBLIC-INTERNATIONAL-AFFAIRS/  Ali，渥太華大學英法雙語研究生專(zhuan) 業(ye) ： 

我本科是讀現代語言與(yu) 文學的，研究生讀雙語研究文學專(zhuan) 業(ye) (Master of Arts  in Bilingualism Studies)。英語和法語都是加拿大官方語言。 我是千禧年兒(er) ，我發現，自己讀研所在的“官方語言與(yu) 雙語研究所” (The Official Languages and Bilingualism Institute , OLBI)也很年輕，2007年成立。但我的導師告訴我，研究所成立一年後，2008年被聯合國定為(wei) 國際語言年(The international year of languages) 。

他說，“用一種以上語言進行交流的能力極大地影響了群體(ti) 之間的關(guan) 係和社會(hui) 凝聚力”(The ability to communicate in more than one language greatly affects relationships between groups and social cohesion.)。

我覺得自己很幸運，可以在一群熱心雙語教學和研究的導師指引下學習(xi) 。我希望將來在加拿大語言協會(hui) (Languages Canada) 工作。這是加拿大的國家語言教育協會(hui) ，你在全加拿大近180個(ge) 教學點會(hui) 看到加拿大語言協會(hui) 的標誌Logo。你對這個(ge) 感興(xing) 趣的，可以上網去了解：https://www.languagescanada.ca/en/這個(ge) 一直得到加拿大政府大力支持的加拿大最大的權威語言協會(hui) ，誕生於(yu) 2006年。  

興(xing) 趣是動力，良師是導航。研究生專(zhuan) 業(ye) 與(yu) 本科專(zhuan) 業(ye) ，在學術的廣度和深度都不同，所以，讀研，就是要選擇大學標誌性研究領域、有優(you) 勢的學科專(zhuan) 業(ye) 項目。不必執著專(zhuan) 業(ye) 的冷熱問題。我們(men) 經過從(cong) 大學到研究生，由基礎到專(zhuan) 業(ye) 的訓練，積累了學習(xi) 能力和人脈圈，我不擔心將來找工作。用朱博士的話來說，加拿大是個(ge) 移民國家，每年光是收留的難民有6萬(wan) 左右，他們(men) 都能在生存下來，我們(men) 條件他們(men) 要優(you) 勝得多。  

小結

多年實戰經驗告訴我，留學生申請研究生，需要花費大量的時間，提前選擇適合的項目, 並非隻是隨意選擇專(zhuan) 業(ye) ，而是花時間去了解專(zhuan) 業(ye) 的有關(guan) 內(nei) 容，包括，研究型還是專(zhuan) 業(ye) 型，授課式還是論文式，文憑課程還是碩博連讀。留意那些項目與(yu) 本科專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 性最小，盡量選擇相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 。我一直鼓勵同學們(men) ，在自己原有本科專(zhuan) 業(ye) 深造，繼續攻讀碩士學位，或者雙碩士學位，揚長避短，申請成功機會(hui) 高。

此外，不妨開拓視野，了解其他一些對本科專(zhuan) 業(ye) 要求相對寬鬆，同時又能適合自身興(xing) 趣和未來發展相結合的特色碩士專(zhuan) 業(ye) 項目。

加拿大申研，選擇專(zhuan) 業(ye) 說了那麽(me) 多，小結起來就是做好以下三步曲： 第一、 研究專(zhuan) 業(ye) 。 第二、 研究導師。 第三、 研究大學。