英國私校退出GCSE考試會成為趨勢嗎?

位於(yu) 漢普郡的私校Bedales率先決(jue) 定,學生不再參加GCSE,隨後倫(lun) 敦西部的Latymer Upper School也宣布公告,退出GCSE。

這會(hui) 是一個(ge) 趨勢嗎?

本期,機構來解讀。私校棄考GCSE 對標中考的英國GCSE考試,有的私校“棄考了”。在英國教育界,這是討論水花最大的一件事。

Bedales校長威爾·戈德史密斯(Will Goldsmith)表示,放棄GCSE將能讓年輕人準備A-levels。

將來,在Bedales,學生將僅(jin) 參加兩(liang) 門GCSE科目 - 英語語言和數學,而更多學科將轉向學校提供的替代課程。

這意味著我們(men) 的學生可以在Year 11中回收至少一個(ge) 學期的學習(xi) 時間。

這種靈活性將極大地釋放出大量的教學時間。如果你考慮一下目前的十一年級學生,他們(men) 在16歲時大約需要參加32小時的考試。 緊跟其後,倫(lun) 敦西部的私校Latymer Upper School也決(jue) 定將GCSE減少到兩(liang) 門科目。

Latymer Upper School表示,通過不遵循GCSE課程表,他們(men) 也能夠騰出四分之一的教學時間。青少年將通過麵試、口試(口頭考試)和項目作業(ye) ,以及書(shu) 麵考試進行評估。

GCSE考試,究竟怎麽(me) “得罪”學校了? GCSE怎麽(me) 了?

# 一年前就開始的爭(zheng) 議 #

GCSE的爭(zheng) 議,要追溯要一年前——Latymer表示,他們(men) 受到了2022年《泰晤士報教育委員會(hui) 報告》的啟發。這個(ge) 報告,耗時一年,收集了數十位專(zhuan) 家的意見,最後結論是:徹底改革GCSE考試。

報告一出,英國全國教育工會(hui) 開始呼籲對GCSE進行係統性改革。要知道,GCSE也是一個(ge) 八十年代才出現的考試,而Kenneth Baker,這個(ge) 三十年前引入GCSE時正擔任教育部長,就加入了呼籲改革的隊伍。

# GCSE的批評聲 #

這幾點,是GCSE批評聲最大的: 首先,GCSE屬於(yu) “標準參照”考試,也就是說,基本上,考試排名大於(yu) 測試知識。

那麽(me) ,無論學生表現得多好,根據定義(yi) ,都必須有人被定義(yi) 為(wei) “失敗”,也就是核心科目成績在4分或C以下。具體(ti) 有多少人呢?30%的學生。

這一點,我們(men) 有兩(liang) 點想澄清。這種考試設置,往前可以倒推一個(ge) 正麵結論:英國對學術基礎是相當重視的。但相對應的——來英國“躺平”是不現實的,競爭(zheng) 程度並不低。

另外一個(ge) 批評點,是GCSE過早的專(zhuan) 業(ye) 導向——16歲參加的GCSE,迫使學生必須要在13或14歲選擇要學習(xi) 的科目。在很多國家,學科專(zhuan) 業(ye) 化發生在16歲,而不是13-14歲。

在這裏我們(men) 想提醒各位家長,GCSE選科需謹慎。

在我們(men) 往期介紹GCSE的文章中提到過:   這與(yu) 孩子在高中所學的科目有直接關(guan) 係——在高中階段,A Level 一般選擇3-4門課程,課程的選擇與(yu) GCSE 所選的課程直接相關(guan) 。

值得一提的是,在大學申請過程中,GCSE也是作為(wei) 輔助A Level成績的衡量指標,在同等條件下GCSE成績將具有參考價(jia) 值。 會(hui) 有更多 私校退出嗎?  私校退出GCSE, 立即有人批評:這是一種“私校輸不起的做法”。因為(wei) ,“部分私校的GCSE成績並

不如文法學校或者高學術門檻的公立學校”。

但實際上,這個(ge) 批評暫時不能成立。

首先,私校退出GCSE還不能算是一種趨勢。私校理事會(hui) (ISC)首席執行官朱莉羅賓遜表態:“私校考試成績仍然非常高,大多數人仍然選擇使用所有學校都可以使用的標準考試。”

並且,Latymer為(wei) 例,這所走讀私校,學術相當不錯,去年就有21名學生收到牛劍的錄取通知書(shu) (牛劍率15%)。並且,Latymer去年的GCSE成績裏,近90%的孩子成績在7以上。

應對批評,副校長伊恩·愛默生 (Ian Emerson) 對媒體(ti) 表示:限製並扼殺”了學生的學習(xi) 。因為(wei) “GCSE 獎勵的是死記硬背的學習(xi) ,而不是深入或原創的思考,而且它們(men) 不能有效地教授學生現代工作場所雇主所尋求的核心技能。

從(cong) 機構觀察來看,很多一流私校對GCSE重視程度不高,第一個(ge) 原因是,重視全人教育,不願因為(wei) GCSE考試而停止體(ti) 育音樂(le) 等課外活動。

第二則是,很多私校學生沒有16+需求,GCSE的直接作用意義(yi) 不大。   

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