美國大學本科開始試點“三年製”

世界各國的本科教育體(ti) 係各不相同，多數國家主要采用四年製本科課程。

留學生都深知，每年的留學費用都是相當高昂的，如果能少讀一年，就能減少數十萬(wan) 的開支。

在學費不斷攀升的情況下，能夠在三年內(nei) 完成本科學業(ye) 顯然是一項巨大的優(you) 勢，這不僅(jin) 能夠節省時間，還能節省大量財力。

目前，一些美國大學正在試行三年製本科課程，盡管這類項目還處於(yu) 初期階段。那麽(me) ，許多同學肯定好奇三年製本科是否會(hui) 削弱求職/申研時自身的競爭(zheng) 力？

要評價(jia) 這個(ge) 問題，我們(men) 需要考慮一些重要因素。

美國“三年製”本科已流行？

據悉，美國的大學自成立以來一直采用四年製的本科課程。四年製課程的主要目的是為(wei) 年輕人提供廣泛的教育，培養(yang) 他們(men) 批判性思維和分析能力，以便他們(men) 畢業(ye) 後能夠更好地適應社會(hui) 生活。

與(yu) 之不同，英國的一些著名大學如劍橋大學和牛津大學采用三年製本科課程。

其實，美國的三年製大學學習(xi) 已經不再少見。最近，一些美國大學也開始試驗這種三年製的課程。據報道，一些紐約州的小型文理學院在金融危機麵前，為(wei) 學生提供了可以在三年內(nei) 完成他們(men) 大學學業(ye) 的選擇。

在金融危機的背景下，為(wei) 了讓學生既能省時又能省錢，許多美國大學正在考慮采用“三年學製”，將原本為(wei) 四年的本科課程縮短到三年。如減少每學期的學時，增加暑期課程等。

曾擔任田納西大學校長亞(ya) 曆山大表示：“規劃一門低成本但高質量的三年製大學課程並不容易，但現在正是我們(men) 應該嚐試的時機。”

這種創新教育模式為(wei) 學生提供了更多選擇，使他們(men) 能夠更快地進入職場或繼續深造。

有了“第一個(ge) 吃螃蟹的人”，三年本科學製很快引起了許多希望留學美國的學生的關(guan) 注，如果這一政策真的能夠廣泛實施，那麽(me) 留學美國的性價(jia) 比將大大提高。

然而，留學專(zhuan) 家指出，美國的教育體(ti) 製非常靈活，關(guan) 於(yu) 是否會(hui) 有更多的高校加入“四變三”的行列，各個(ge) 學校將根據自身的情況和學生需求來決(jue) 定，不會(hui) 盲目跟風。

11個(ge) 院校試點三年製本科

迄今為(wei) 止，能為(wei) 學生提供三年製本科選擇的美國大學數量有限。然而，隨著高等教育費用不斷攀升，越來越多的大學開始考慮這種選擇，這對於(yu) 那些渴望以最低費用並迅速完成學業(ye) 的學生來說是一個(ge) 令人興(xing) 奮的消息。

目前，美國有11所大學正在進行三年製本科試點項目。這些大學包括：

Brigham Young University Idaho
Indiana University of Pennsylvania
Georgetown University
Merrimack College
New England College
Northwood University
Portland State University
The University of Minnesota at Morris
The University of Minnesota at Rochester
The University of Wisconsin at Oshkosh
Utica University

GRADUATION

我們(men) 畢業(ye) 啦！

不過這些三年製本科試點項目的進展各有不同。例如，Georgetown University的三年製本科項目尚未正式啟動，而Merrimack College和Brigham Young University Idaho已經正式開設了三年製本科項目，並且開展的相當不錯。

美國大學本科開始試點“三年製”，你會(hui) 去就讀嗎？

（圖片來源：Merrimack College官網）

各大學提供的三年製學位課程的設置方式略有不同，但大多數都將傳(chuan) 統的120學分要求壓縮在3年內(nei) 年完成。這意味著無論是三年製還是四年製學位課程，學分要求是相同的，主要區別在於(yu) 學生獲得學士學位所需的時間和學分獲取方式。

三年製學生需要承受更重的課程負擔。一些大學要求三年製學生fall & winter學期完成18個(ge) 學分，在summer完成6個(ge) 學分。三年下來也能累計完成120個(ge) 學分的畢業(ye) 要求。

不過通過選擇三年製學位課程，學生可以在教育花費方麵節省很多，尤其利好那些付著高昂學費的國際生。

三年製本科廣泛開展的可能性有多大？

根據一項最新的調查，金融危機的陰影下，美國超半數的學子不得不因經濟壓力不得不調整他們(men) 的上大學計劃。

然而，對於(yu) 這一變革，也有一些批評聲音，他們(men) 擔憂將本科教育時長從(cong) 四年壓縮至三年可能會(hui) 對大學生的學術和社交體(ti) 驗產(chan) 生不利影響。他們(men) 認為(wei) ，在三年本科學製下，高校的教育將更趨向於(yu) 職業(ye) 培訓，而遠離了許多美國高校目前提供的廣泛教育模式。

根據Insider Higher Ed的報道，美國高校的專(zhuan) 家學者們(men) 聚集在Georgetown University討論是否能夠以三年本科課程替代四年學製，以解決(jue) 美國高校麵臨(lin) 的兩(liang) 大難題：

降低獲得學士學位的成本；
提高學生的學術成就水平。

美國大學本科開始試點“三年製”，你會(hui) 去就讀嗎？

（圖片來源：Insider Higher Ed官網）

不同於(yu) 目前已有的三年製課程，他們(men) 的提議並非隻是簡單地加速完成課程，而是重新設計三年製本科的課程體(ti) 係。標準的學士課程通常需要完成120學分，他們(men) 的建議是三年製隻需完成90到100學分。

目前還不清楚美國教育部是否會(hui) 接受三年製學位。不過一位發言人表示，教育部知道一些院校有興(xing) 趣選擇三年製學士學位，並指出90到100個(ge) 學分的學位能被接受的可能性很大。

但從(cong) 社會(hui) 輿論來看，三年學也引起了一些專(zhuan) 家的質疑，主要問題是在於(yu) 是否會(hui) 削弱傳(chuan) 統高等教育所帶來的益處，包括三年製課程可能會(hui) 減少大學要求的通識教育課程數量，並限製學生參加體(ti) 育運動和其他學生活動的機會(hui) 。

三年製適合哪些學生

University of Minnesota的Rochester分校校長洛裏·卡雷爾認為(wei) ：“四年製的學位對很多人而言並不實用。高等教育的高成本和低學位獲得率有時候浪費了人類的潛力。”

需要注意的是，三年本科不適合所有學生。從(cong) 大部分的三年製試點項目來看，它要求學生在更短的時間內(nei) 完成同樣數量的學分和課程。

對於(yu) 那些需要更多時間來發展興(xing) 趣、探索不同領域或有其他承受不了的壓力的學生來說，傳(chuan) 統的四年本科可能更合適。

教育係統的多樣性是為(wei) 了滿足不同學生的需求，因此，是否選擇三年本科取決(jue) 於(yu) 個(ge) 人情況和職業(ye) 目標。

美國本科教育實行三年製或許將更合一些特定類型的學生，包括但不限於(yu) 以下情況：

自信且目標明確的學生：那些已經在高中時就明確了自己職業(ye) 目標、有明確職業(ye) 規劃並能夠自律學習(xi) 的學生可能更容易適應三年本科。這些學生不需要花費額外時間來探索自己的興(xing) 趣和職業(ye) 道路，而可以專(zhuan) 注於(yu) 完成必要的學分和課程。

學術表現出色的學生：高中成績優(you) 秀、學術能力出眾(zhong) 的學生通常能夠更快地完成本科課程。這些學生可能能夠通過課程豁免或提前獲得學分，從(cong) 而在較短的時間內(nei) 完成學業(ye) 。

經濟拮據的學生：三年本科教育通常會(hui) 降低學費和生活費用，這對那些經濟拮據的學生來說可能是一項吸引力。他們(men) 可以減輕財務壓力，更快地進入職場，減少債(zhai) 務負擔。

追求職業(ye) 培訓的學生：三年本科課程可能更加傾(qing) 向於(yu) 提供實際職業(ye) 培訓，而不是寬泛的教育。因此，對於(yu) 那些更注重職業(ye) 技能和就業(ye) 機會(hui) 的學生來說，這種製度可能更具吸引力。

寫(xie) 在最後

看完上麵的文章，相信大家對於(yu) 美國本科實行三年學製已經有了一定的了解，並形成了自己的觀點和想法。