美本麵試常見類型總覽！內附2024美國TOP30院校麵試要求！

對於(yu) 申請美國大學的留學生們(men) 來說，除標化和語言以外，最令人頭痛的是大學麵試環節。

隨著申請人數的不斷提升，美本申請難度也在不斷加大，美國院校對於(yu) 麵試這一環節也越來越重視，尤其是那些排名靠前的美國頂尖綜合性大學和文理學院。每年在麵試環節被刷掉的申請者也不在少數，同學們(men) 可千萬(wan) 不要疏忽啦！

01美本麵試的種類

不同的美國大學評估的方式也不一樣，麵試分為(wei) 兩(liang) 種類型：The Evaluative Interview和Informational Interview。

Evaluative Interview是帶有評估性的，傾(qing) 向於(yu) 了解學生，能夠讓招生官評估學生的英文水平和知識儲(chu) 備，還可以讓招生官比較學生在麵試中的表現和在申請中呈現出來的形象。其重要性高於(yu) Informative Interview，在錄取的過程中，Evaluative Interview的報告是重要的申請材料之一。

Informational Interview更傾(qing) 向於(yu) 讓學生了解學校，主要是向學生展示更多有關(guan) 學校的信息，或是搭建一個(ge) 和學生溝通的橋梁，吸引更多優(you) 秀的申請者選擇該校。在學生做完麵試之後，麵試官一般都會(hui) 給學校提供一份報告供參考，因此其重要性低於(yu) Evaluative Interview。

按照麵試主題不同，美本麵試也可以分為(wei) ：

招生官麵試（AO麵試）

校友麵試（Alumni麵試）

第三方麵試（InitivalView 或 Vericant）

招生官麵試（AO麵試）招生官麵試是美本麵試中最傳(chuan) 統的一種形式，屬於(yu) Evaluative Interview。通常這種麵試帶有評估性，能夠讓招生官評估出學生的英文水平和知識儲(chu) 備，通過評估結果來判斷學生與(yu) 招生的匹配程度，通常能影響錄取結果。

校友麵試（Alumni麵試）校友麵試在形式上更隨意，內(nei) 容也會(hui) 更豐(feng) 富。麵試官是是來自世界各地的校友，是近些年主流的一種“雙向的、第三方客觀評估”的麵試方式，不過並不是所有人都能得到這樣的麵試機會(hui) 。

校友麵試通常氣氛比較輕鬆，所以如果能得到這個(ge) 機會(hui) 的話，還是建議大家要好好準備一下。

第三方麵試（InitivalView 或 Vericant）第三方麵試是學校委托第三方機構幫助學校進行麵試，是當前留學生普遍的一種麵試方式。在國內(nei) ，主流的第三方機構為(wei) InitivalView（IV）和Vericant（維立克）。

第三方機構麵試是付費的，並且可以重複多次進行麵試，第三方機構會(hui) 將麵試過程錄製成視頻，申請人可以選擇表現最佳的一次發送給學校。

02全美Top30綜合性大學最新麵試要求

03美國學校麵試常見問題 1、“Tell me about yourself” 自我介紹類型

這個(ge) 問題實際是introduce yourself / describe yourself...一般是麵試用來開篇引入的話題。即便是這樣，也不能輕視了這個(ge) 問題，它決(jue) 定了你給麵試官的第一印象。

大家可以說說自己的高中，喜歡的課程/老師，你對自己的未來是否有規劃，等等，基本上屬於(yu) 必定會(hui) 問到的題目，別背稿就行。

2、“Why School”類問題

這種問題就和寫(xie) essay一樣，一定要特別特別的具體(ti) 。從(cong) 學術講到學校活動，從(cong) 學生群體(ti) 講到社區氛圍，舉(ju) 的例子一定要精確到某個(ge) 社團的名字，或者某個(ge) 項目，並且和自身的經曆、特長有聯係。這裏需要思考的問題就是，這個(ge) 學校和其他學校最大的區別在哪裏?這個(ge) 區別於(yu) 我有什麽(me) 意義(yi) ?

小Tips：提到的具體(ti) 事例裏最好有至少一個(ge) 和學術相關(guan) 的。

3、Tell me about a challenge/ success/ failure of yours?

麵試官是人，是人都喜歡聽故事，而且得是細節滿滿的故事。一個(ge) 故事用2-3分鍾，不宜過長。可以故意留白，引誘麵試官對某個(ge) 細節進一步的提問。

麵試官希望看到申請生是一個(ge) 全麵發展的學生而不是一個(ge) 隻會(hui) 學習(xi) 的機器。因此回答這類問題一定要說得有趣並且舉(ju) 出具體(ti) 的例子，千萬(wan) 不要說自己的業(ye) 餘(yu) 愛好是做學術研究，這隻會(hui) 讓招生官覺得你在故意迎合他。

4、Why this major?

同上，可以接著講一些故事，說說自己是什麽(me) 時候決(jue) 定念一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的。如果是undecided也沒有關(guan) 係，可以談談自己正在考慮的幾個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 。你可以不定專(zhuan) 業(ye) ，但是理由不能是腦袋空空完全不知道自己想做什麽(me) ;可以接受的理由是，有太多感興(xing) 趣的內(nei) 容所以無法抉擇，或者是有稍感興(xing) 趣的學科但是不確定是不是想讀這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，有想要嚐試的內(nei) 容，準備繼續explore。

5、Tell me about your extra-curricular activity?

a) 同問題三，可以講個(ge) 故事。

b) 或者可以走這個(ge) 三步法——why, how, what.

Why do you do it: 一定要是自己的original thought!

How did you do it: what did you find the most interest during the process; who did you ask for advice;

what did you learn; were you leading a teamWhat is the significance:做好了有什麽(me) 意義(yi) ，是激發了某方麵的學術興(xing) 趣?What does that bring to you high school career; did it help you understand a subject better, or to what extent did it help you become a kind of person (回到你開頭總結的三個(ge) 關(guan) 鍵詞)

6、What is your biggest weakness?

說了很多關(guan) 於(yu) 自己的優(you) 點後突然碰見這個(ge) 問題會(hui) 不會(hui) 有點懵逼。首先，請務必避免下列三種回答：

a) 對自己有極大負麵影響的例子，比如自己上課不聽講，品行道德有缺陷之類的

b) 類似於(yu) “我最大的缺點就是學習(xi) 太刻苦不會(hui) 放輕鬆”“我對自己和別人要求太高”等等根本不算缺點的缺點，給自己洗白的目的太刻意了，顯得沒有誠意

c) “我是熬夜狂魔”“我不喜歡吃蔬菜”等，這些根本不算是biggest weakness，麵試官提問這個(ge) 問題主要是想考察你是否對自身的長處和短處有清晰的認識，也是看你麵對自己缺點時的態度。

總結一下，回答問題的方式如下：

a) 說一個(ge) 常人都會(hui) 有的缺點，比如有時候會(hui) 有拖延症，害怕失敗，害怕被拒絕等

b) 講一個(ge) 自己的缺點以後說自己是如何努力改正的。

7、What do you do for fun?

你平時有什麽(me) 興(xing) 趣愛好，此時就可以說說學術以外的事情，畫畫、唱歌這類文藝的，跳傘(san) 、滑雪、騎馬這類運動的都沒問題。主要是讓人覺得你是一個(ge) 有豐(feng) 富生活經驗的人。倘若麵試官正好對你的愛好也感興(xing) 趣，那就又多了一個(ge) 可以聊的話題。

8、Why should we accept you? How are you going to contribute to the school?

其實整個(ge) 麵試就是為(wei) 了回答，為(wei) 什麽(me) 這個(ge) 學校要錄取你這個(ge) 終極問題。如果你對某個(ge) 領域有獨特的興(xing) 趣，請盡情的說你對這個(ge) 領域的投入能如何給學校做出貢獻，可以談談你想做的課題、想成立的小組、想參加的比賽等等;如果你有一個(ge) 特長技能，運動、音樂(le) ，可以說說自己想要對學校社團做出的貢獻。

最後，要始終記住開頭提到的三個(ge) 與(yu) 自己有關(guan) 的關(guan) 鍵詞，我把它們(men) 稱為(wei) identifier，用來喚起麵試官對你的印象，這些詞可以是形容性格特質的，也可以是你比較獨特的經曆(像小時候在另一個(ge) 城市住過很久，或者特別喜歡某項運動，衝(chong) 浪，騎馬什麽(me) 的)。在這個(ge) 問題裏，可以再一次把這三個(ge) 詞融合進答案，說說自己與(yu) 眾(zhong) 不同的地方。

9、What do you see yourself doing 10 years from now?

這個(ge) 問題主要考察申請者對自己的未來是否有規劃。麵試官自己也知道10年後的事情誰都說不準，所以不會(hui) 苛求你有詳盡的計劃，你隻需要擺出“其實我有認真考慮過”的姿態就可以。

思路如下：

a) 可以分類討論，如果我讀X專(zhuan) 業(ye) ，我可能繼續讀研，然後讀博士;如果我讀Y專(zhuan) 業(ye) ，我可能會(hui) 直接去工作，如果順利的話留在美國，或者國內(nei) 有機會(hui) 的話也考慮回國從(cong) 事xx行業(ye) ;

b) 可以按照年數來算，例如某同學的回答是，自己很享受未來的不確定性，但是也想象過自己的未來，一種可能性是，四年大學畢業(ye) 後花兩(liang) 到三年在一個(ge) 可以expose myself to the business world的行業(ye) 工作，identify my career passion and understand my strength/weakness，有了經驗和人脈後的三年時間會(hui) 考慮回國創業(ye) ，所以十年後可能是一個(ge) 苦逼創業(ye) 者，和一群誌同道合的人擠在租來的辦公室加班，再插入為(wei) 什麽(me) 想要工作後再創業(ye) ，以及為(wei) 什麽(me) 要回國創業(ye) 的原因等等;或者考慮去讀個(ge) B school。

c) 要解釋自己每個(ge) 選擇背後的原因，最好和自己申請的大學要扯上關(guan) 係。

10、Do you have any question for me?

你對麵試官的提問時間。四不原則：

1. 除非麵試官主動提起，不然不要問和學校、申請無關(guan) 的問題，像“你對中國經濟的看法”;

2. 不要為(wei) 了顯逼格問一些非麵試官專(zhuan) 業(ye) 領域的問題;

3. 不要問挑戰麵試官權威的問題;

4. 不要問有關(guan) 學校負麵消息的問題。

以下是適用於(yu) 所有學校的問題，供參考：

a) How did the school change you?

b) Why did you apply to this school? Is it the same as what you expected?

c) Ask something about international student policy/ treatment.

d) Anything you wish you had known when you were a freshman/ applicant? Any recommendations for me?