英國籌劃改革A-Level將被ABS替代？對國際生有哪些影響？

近日英國多家媒體(ti) 報道，英國首相蘇納克正在考慮對A-level進行重大改革，將英語和數學作為(wei) 必修課，並確保英國學生在中學高年級 (sixth form) 時學習(xi) 更多科目。蘇納克希望推出一種新的“英國高中文憑（British baccalaureate）”，徹底重塑A-level課程以實現英格蘭(lan) 教育體(ti) 係的現代化。

取而代之的是一種將A-level和T-level合並的資格證書(shu) ，新的資格證書(shu) 考試將被稱為(wei) “高級英國標準（Advanced British Standard，簡稱為(wei) ABS）”。

新的ABS標準要求學生學習(xi) 5門課，而不是學生完成GCSE之後通常要學習(xi) 的3門課。

對A-Level課程體(ti) 係進行徹底改革，擬采用一種全新的英國中學畢業(ye) 考試和資格證書(shu) 形式——"British Baccalaureate"，讓學生們(men) 在16歲以後學習(xi) 更多的科目，並將數學和英語作為(wei) 18歲前的必修課。

ABS具體(ti) 指的是什麽(me)

ABS指的是英國經曆了中考GCSE之後，16-18、19歲的青少年在進入大學之前的學習(xi) 和資格考試。

根據英國的官方文件，改革方案至少包括以下幾點：👇

💡16-19歲的中學生們(men) 通常將總共學習(xi) 五個(ge) 科目，而不是目前標準的三個(ge) 科目。

💡學生可以根據自己的學術或技術特長和興(xing) 趣，選擇三門主修科目，和兩(liang) 門輔修科目。

💡改革方案計劃規定，五門科目中必須包含英語和數學科目，學生有權選擇決(jue) 定數學、英語是主修還是輔修。

💡學生將在中學的最後兩(liang) 年內(nei) ，將增加至少195個(ge) 的教師教學時間，總計達到1,475小時。

💡新標準隻適用於(yu) 英格蘭(lan) 。

💡英國教育部在首相官宣的同時已經公布了《世界級教育係統——“英國高級標準ABS”》，具體(ti) 的科目列表、教學大綱和考試細則，將在明年發布詳細的白皮書(shu) 。

為(wei) 什麽(me) 突然大幅改革

早在今年2月份，英國托尼·布萊爾研究所發布了一份關(guan) 於(yu) A-Level和GCSE課程的報告，指出這兩(liang) 項考試存在許多問題，建議取消。

對此，政府承認當前的課程體(ti) 係確實不夠完善。但一刀切地取消考試並不明智！改革應該是逐步進行的，並且需要推進新的評估模式，以更好地反映學生的綜合能力。

根據英國《泰晤士報》的最新報道，英國首相蘇納克針對教育領域正在起草一項計劃。這一計劃的核心就是對英國傳(chuan) 統的A-Level課程體(ti) 係進行徹底改革！

在9月21日的會(hui) 議上，英國現任首相蘇納克再次強調了對A-Level全麵改革的決(jue) 心。 蘇納克表示，希望接下來的改革，能夠讓中學畢業(ye) 生們(men) ，要麽(me) 在學術上繼續深造，要麽(me) 在步入職場時，至少有一技之長，有技能造福社會(hui) 。

數學和英語或成為(wei) 必修

目前，英國大約有一半的18歲學生參加A-Level考試，每個(ge) 學生通常選擇三個(ge) 科目。

這些考試主要是為(wei) 了讓學生能夠進入大學接受高等教育，而他們(men) 選擇的3門A-Level課程也與(yu) 未來在大學學習(xi) 的專(zhuan) 業(ye) 直接相關(guan) 。根據ABS的計劃，全國所有16-18、19歲的青少年將至少學習(xi) 5門學科，其中，所有的學生，必須修讀數學和英語；另外三門可以根據自己的喜好或特長自由選擇。（三個(ge) 主修和兩(liang) 個(ge) 輔修）

如果該項改革措施落地，意味著英國大學申請將完全改製，現階段大學招生對申請者的課程選擇及標化成績要求也會(hui) 產(chan) 生很大的變化。

各界人士對“改革”的態度

教育特別委員會(hui) 前主席羅伯特·哈方支持這些改革舉(ju) 措。他認為(wei) “英國學士學位”的優(you) 勢在於(yu) ：學生可以學習(xi) 更廣泛的課程、學習(xi) 自己需要的技能，以及招聘方希望他們(men) 具備的技能。著名教育專(zhuan) 家克裏斯·赫夫斯爵士（Sir Chris Husbands）表示，現行的GCSE考試並不適用於(yu) “英國學士學位”這套係統。

蘇納克的改革計劃也引起了工黨(dang) 人士反對，他們(men) 認為(wei) 現在的教育體(ti) 製沒有改革的精力，教育部門根本沒有能力去思考這一問題。“學校最不需要的就是在新冠疫情後又修改考試機製。”“蘇納克應該把重點放在提高年幼兒(er) 童識字和算術能力的長期計劃上，而不是用這種不可行的政策來追求短期的頭條新聞，這對提高標準毫無幫助。”

改革對A-Level學生影響

A-Level體(ti) 係一直被稱為(wei) “最適合中國學生的國際課程體(ti) 係”，如果英國推進這項改革，是否對A-Level體(ti) 係的學生產(chan) 生重大影響？

優(you) 點：學生綜合能力更強

當前的A-Level製度允許學生在高中階段至少選擇3門學科進行深入學習(xi) 。

然而，如果引入“英國學士學位”，學生可能需要學習(xi) 更多的科目，以獲得心儀(yi) 大學的Offer。

學生將麵臨(lin) 更廣泛的學科選擇。這將幫助學生培養(yang) 更廣泛的知識和技能，為(wei) 將來的學術和職業(ye) 發展做好準備。

缺點：學生的學業(ye) 負擔會(hui) 加重

學生將需要參加更多的考試或者評估，大大增加考試壓力。另外，對不擅長數學的同學不太友好，如果引入了"英國學士學位"的要求，這可能對不擅長數學的學生提出更高的要求。

據報道，英國教育部承認，ABS計劃至少要到2030年代中期才會(hui) 開始實施。新舊教育體(ti) 係的交替，對於(yu) 申請者來說肯定是不小的挑戰，大家需要根據新的要求調整自己的選課和學習(xi) 策略。現階段大家最重要的是做好考前準備，迎接秋季大考。