《紐約時報》寫作比賽新賽季各大主題賽事即將開賽

2010年以來,每年《紐約時報》都為(wei) 來自世界各地的中學生舉(ju) 辦一次閱讀寫(xie) 作比賽。迄今為(wei) 止,全球累計已有超過80,000名學生參與(yu) 其中。

《紐約時報》希望通過一係列的寫(xie) 作競賽鼓勵中學生洞察身邊的世界,思考自己在世界中的位置,並提高通過寫(xie) 作表達自己想法的能力。

2023年10月至12月,《紐約時報》百字微型回憶錄大賽、《紐約時報》青少年評論家大賽正式開賽!對寫(xie) 作感興(xing) 趣的同學們(men) 不要錯過!

《紐約時報》百字微型回憶錄大賽

《紐約時報》百字微型回憶錄大賽是由《紐約時報》組織的年度寫(xie) 作比賽。寫(xie) 作內(nei) 容參考《紐約時報》專(zhuan) 門討論個(ge) 人敘事的專(zhuan) 欄,主題從(cong) 愛情和家庭到校園生活,到我們(men) 如何與(yu) 動物相處,殘疾生活和應對焦慮。在本次比賽中,《紐約時報》邀請學生提交 100 字以內(nei) 的個(ge) 人短篇回憶錄,寫(xie) 下關(guan) 於(yu) 有意義(yi) 的生活經曆的個(ge) 人敘述。

參賽時間:2023年10月4日—11月1日

參賽對象:全球13-19歲中學生。

賽要求:

  1. 講述自己生活中一段真實而有意義(yi) 的經曆並發表獨到見解;

  2. 字數至多100字(不包括標題);

  3. 參賽資格為(wei) 13-19歲之間的全球初高中生,且獲得父母或監護人同意;

  4. 作品需要原創,不得發表在其他期刊上;

  5. 寫(xie) 作中不能出現粗話髒話;

  6. 每位參賽者隻能投遞一篇作文;

  7. 參賽者需獨立參賽,不得以團隊形式參賽;

  8. 投稿截止時間:2023年11月1日美西時間晚上11:59(官網投稿鏈接將於(yu) 比賽初始之日開啟)。

評價(jia) 標準:https://int.nyt.com/data/documenttools/100-word-personal-narrative-rubric/9e5cc24d69b66400/full.pdf

來啦!《紐約時報》寫(xie) 作比賽新賽季即將開賽,總有一款比賽適合你!

《紐約時報》青少年評論家大賽

如果你喜歡對事物發表自己的想法和觀點,你對書(shu) 籍、電影、餐館或時尚有強烈的表達意見,這個(ge) 競賽就是專(zhuan) 門為(wei) 你而準備的。比賽鼓勵同學們(men) 在延伸文化想象力的同時,可以嚐試一些新鮮的事物,例如本地藝術、設計或時裝秀;探索一棟建築;觀看一場電影、電視劇、舞蹈或戲劇;聽一張專(zhuan) 輯,讀一本書(shu) ;玩一個(ge) 遊戲或嚐試一家新餐館。學生可以針對任何類型的創意作品進行評論,過往參賽者寫(xie) 過電視節目、演唱會(hui) 、詩集、時裝秀等,沒有特殊的限製,最終完成一篇不超過450詞的文章即可。

參賽時間:2023年11月1日-12月6日

參賽對象:全球13-19歲中學生

作品要求:

  1. 可以選擇建築、藝術、書籍、喜劇、舞蹈、時尚、酒店、電影、音樂、博客、餐廳、技術、戲劇、電視節目、電子遊戲中的任何一個紐約時報創意表達進行評論。
  2. 字數不超過450個單詞(不含標題),每名參賽人僅限提交一份作品。
  3. 參賽者需獨立參賽,不得以團隊形式參賽;
  4. 參賽資格為13-19歲之間的全球初高中生,且獲得父母或監護人同意;
  5. 作品需要原創,不得發表在其他期刊上;
  6. 寫作中不能出現粗話髒話;
  7. 所有參賽作品必須在太平洋時間2023年12月6日晚上11:59之前使用官方提供的競賽表格提交。

2023年重要更新:所選擇的評論對象必須是在2023年首次問世。

評價(jia) 標準:https://int.nyt.com/data/documenttools/review-contest-rubric-learning-network/f0151107ae46bce0/full.pdf

來啦!《紐約時報》寫(xie) 作比賽新賽季即將開賽,總有一款比賽適合你!

《紐約時報》係列寫(xie) 作競賽對展現自我價(jia) 值及申請名校的學術背景有極大助力,感興(xing) 趣的同學們(men) 不要錯過!

高含金量和認可度

獲獎文章將會(hui) 在《紐約時報》網站刊登 ,並且有機會(hui) 出現在印刷版的《紐約時報》上,可以增加自己的申藤籌碼。一旦獲獎,《紐約時報》的知名度、曝光率和全球認可度都會(hui) 給這份榮譽增添不少分量。

申請助力和加成

眾(zhong) 所周知,大學的招生錄取過程大多采取綜合性評估的方式,全方位地考察學生的“硬實力”和“軟實力”。此時,一篇思想深刻、用詞老道,或是能充分彰顯自己個(ge) 性的好文章就可能成為(wei) 一份具有價(jia) 值的寫(xie) 作樣本,讓你從(cong) 眾(zhong) 多競爭(zheng) 者中脫穎而出。

寫(xie) 作經驗和能力的提升

無論任何專(zhuan) 業(ye) 方向,寫(xie) 作能力都會(hui) 是你未來漫長的學術乃至職業(ye) 生活中必不可少的核心能力。為(wei) 了能在大學階段走得更遠更順,一定要從(cong) 早期就打下紮實的寫(xie) 作基礎,積累豐(feng) 富的寫(xie) 作經驗,並在每一次的嚐試和練習(xi) 中不斷成長。

【競賽報名/項目谘詢+微信:mollywei007】

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