哈羅Y6-Y9都在學習哪些內容？英語文學課常用修辭手法有哪些？

在國內(nei) 的英式國際學校中，最為(wei) 知名的品牌莫過於(yu) 哈羅（Harrow）——源自英國擁有著400多年曆史的哈羅公學。目前在國內(nei) 已設有11家分校，包括北京、上海、深圳、香港、珠海、重慶...

今天，國際考試高級導師Catherine帶大家了解英式國際學校的“代表”，哈羅Y6-Y9都在學習(xi) 哪些內(nei) 容？英語文學課常用修辭手法有哪些？PEEL寫(xie) 作有哪些注意事項？

01哈羅Y6-Y9英語課必修內(nei) 容

哈羅Y6-Y9年級對應英國課程體(ti) 係的KS3階段，在哈羅Y6-Y9的必修英語課程中，以經典文學作品為(wei) 主，通過節選部分章節進行學習(xi) 講解，其中包括下列作品：

Y6學習(xi) 的文學作品

托爾金作品及莎士比亞(ya) 經典文學，如《霍比特人》、《仲夏夜之夢》。

Y7學習(xi) 的文學作品

查爾斯·狄更斯經典名著《聖誕頌歌》、《霧都孤兒(er) 》。

Y8學習(xi) 的文學作品

有莎士比亞(ya) 經典戲劇及反烏(wu) 托邦文學，如《暴風雨》、《記憶傳(chuan) 授人》。

Y9學習(xi) 的文學作品

為(wei) 莎士比亞(ya) 經典戲劇及哥特文學，如《羅密歐與(yu) 朱麗(li) 葉》、《巴克維爾的獵犬》等。

英語文學考察方式

哈羅為(wei) 了更準確、全麵地評價(jia) 學生的能力和知識水平，考察評估方式很多樣化。其中，主要包括以下幾種方式：

論文/創意寫(xie) 作 (Essay/ Creative writing)

這種方式要求學生就某一特定主題或問題進行深入研究，並表達自己的觀點和見解。它不僅(jin) 考察學生的知識儲(chu) 備，更重視學生的獨立思考和表達能力。

閱讀理解 (Reading comprehension)

閱讀理解是評估學生閱讀能力和理解能力的重要方式。通過閱讀指定的文章或材料，並回答相關(guan) 的問題，教師可以了解學生對文本的理解程度和分析能力。

介紹 (Presentation)

介紹或演示是要求學生將某一主題或項目的研究成果以多媒體(ti) 或演講形式進行展示的方式。它不僅(jin) 考察學生的研究能力，還重視學生的溝通技巧和公眾(zhong) 演講能力。

02英語文學必備常見修辭手法

修辭手法可以讓文學作品更加生動有趣，富有藝術魅力，讓讀者更深刻地理解和感受作品所要傳(chuan) 達的情感與(yu) 主題。常見的修辭手法有三種：

明喻 (Simile)

明喻是英語文學中一種最常見且直觀的修辭手法，通過使用“as”、“like”等比喻詞來直接比較兩(liang) 個(ge) 不同的事物，以揭示它們(men) 之間的相似之處。例：The moon is as big as a plate.

暗喻 (Metaphor)

暗喻為(wei) 隱晦而富有深意的修辭手法。它不通過比喻詞來進行比較，而是直接陳述一個(ge) 事物是另一個(ge) 事物，以此來強調它們(men) 之間的內(nei) 在關(guan) 聯或象征意義(yi) 。例：The sun is a big fireball.

擬人化 (Personification)

擬人化是賦予人類特質或行為(wei) 的修辭手法，借以表達更豐(feng) 富的情感和想象。通過擬人化，作家賦予大自然或無生物以生命，讓它們(men) 躍然紙上，更生動地展現自己的情感和主題。例：A dancing flower.

03PEEL寫(xie) 作模式注意事項

PEEL寫(xie) 作方法是英係國際學校必備的寫(xie) 作技巧，哈羅學校從(cong) Y6階段就開始著力培養(yang) 學生的PEEL寫(xie) 作能力，以助力他們(men) 提升寫(xie) 作水平。

*點擊圖片鏈接查看PEEL寫(xie) 作方法詳解

明確目的和主題

在開始寫(xie) 作之前，可以花一點時間進行頭腦風暴和規劃。確保完全理解主題、明確寫(xie) 作目的、在文章中論證的關(guan) 鍵點與(yu) 主題和目的聯係起來。

清晰段落結構 簡潔言語

每個(ge) 段落專(zhuan) 注一個(ge) 主要觀點或論證。確保段落的開頭明確介紹觀點，然後提供相關(guan) 、可靠和有說服力證據來支持論證的關(guan) 鍵部分，避免使用複雜的句子結構和不必要的詞匯。記住，目標是讓讀者理解並接受你的觀點，最後，可以在段落結束時進行簡潔的總結。

遵循這些注意事項，可以更有效地使用PEEL寫(xie) 作模式來組織觀點、提供有力證據，並清晰地傳(chuan) 達想法。不斷練習(xi) 和反思，你的PEEL寫(xie) 作能力定會(hui) 得到提高！