文科媽媽怎樣培養出走進普林斯頓的數學冠軍

導語

“不喜歡藝術的長跑運動員不是一個(ge) 好數學老師。”

MATHCOUNTS俄亥俄州冠軍(jun) ;

高中數學校隊的學生教練;

大學法國戲劇表演團和街舞團裏的陽光男孩;

數學能力頂尖,能說多門語言,長跑能力拔群;

出現在LIVE直播課各種宣傳(chuan) 頁上的啟明星老師。

他是Eddie Kong,媽媽給他起了一個(ge) 漢語名字,叫麒麟。

今年夏天,高中畢業(ye) 的Eddie收到了普林斯頓的錄取信,於(yu) Operations Research專(zhuan) 業(ye) 開始了自己的大學生活。在羅博深數學公眾(zhong) 號的邀請下,Eddie媽媽把他成長的故事記錄了下來。

本文作者|Michelle(Eddie的媽媽)

文中照片均由作者提供並授權發布

中秋的時候和已經在紐約上班的女兒(er) 約了一起去普大看兒(er) 子,沒有什麽(me) 比在站台上,看到孩子拾級而下,衝(chong) 你飛跑過來更開心的事了。八月底送麒麟入學的時候還是酷暑天,才一個(ge) 月,校園的秋色已經燦爛,一個(ge) 月的時間驚覺麒麟已經迅速脫了高中生的稚嫩。

看他在校園裏跟同學打招呼,在孩子們(men) 綻放的笑容裏,我看見了融入校園生活的篤定和肯定,以及遇上才智相當、興(xing) 趣相投的朋友的歡愉。恰逢彼時,羅教授的團隊邀我分享孩子的成長經曆。高三高四的孩子和父母壓力有多大,隻有經曆過的人才會(hui) 感同身受。分享我的經曆是為(wei) 尋求對帶大、帶好一個(ge) 家的共同的理解。

培養(yang) 孩子一往無前的自信

麒麟小的時候我沒有刻意規劃過他的成長,他的的童年大部分時間是在送姐姐去各色活動的車裏晃大的。我能做的就是在輾轉的高速上有一搭沒一搭地跟他念地名,漸漸地他就摸到發音和音節的規律,在街上看到沒見過的字,也能按音節規律念出來。每個(ge) 孩子都是一張白紙,有著強大的好奇心。父母的耐心對待,不讓生活的瑣屑和壓力影響到他們(men) ,是對他們(men) 的最好的保護。

第一次覺得應該係統的教他點東(dong) 西了,是他五年級的暑假。因為(wei) 知道六年級一開學就會(hui) 有校數學隊的tryouts。那時候我覺得初中了,他應該加入個(ge) club之類的,而數學隊是我唯一能想的到 幫得到他的,也是當時我覺得他可以跳一跳夠得著的club。我在網上找了六年級的課程 ,用一個(ge) 暑假的時間教完了他。

那年的九月底,麒麟開開心心的回來告訴我,他進了校隊。誰也沒料到,他的數學之旅從(cong) 此起步。而數競之路又讓他在磨練中獲得了內(nei) 心的強大。

進了校隊以後的日子就是我繼續在網上打印MATHCOUNTS的題,他在我做飯的時候,在灶邊做做題,我炒菜間隙瞄兩(liang) 眼,看看他的解題方式。我們(men) 吃飯的place mat漸漸地換成了白紙,我們(men) 娘倆(lia) 邊吃邊在上麵劃劃做做,不緊不慢地一頓飯要吃一個(ge) 多小時。

這樣不單鍛煉和啟發了他邏輯思維,還拉近了我和孩子的距離。因為(wei) 媽媽一直在他身邊和他一起動腦筋。MATHCOUNTS的題做多了,孩子慢慢就會(hui) 自己找到解題規律,而且越做越好,一路衝(chong) 到了MATHCOUNTS全國賽。

高中了,麒麟還在數競的路上走著,做題對於(yu) 他是daily challenge。非常心疼他的不容易。高中數學對我這個(ge) 文科媽媽來說,已經根本沒辦法輔導了。外麵的輔導班高昂的費用,也讓我卻步。我帶著愧疚感還是問過孩子的。孩子寬慰我說:“你給我的最好的 就是初中的時候已經培養(yang) 好了我的學習(xi) 習(xi) 慣。”

對我家而言,我覺得早教和啟蒙很重要。家長細致的觀察正確的引導,可以讓孩子保持精力集中。不管我們(men) 怎麽(me) 定義(yi) 虎媽還是放羊,我們(men) 都有一顆愛兒(er) 的心,有一股子被愛洗了腦的熱情。耐心的陪著他們(men) 走過成長的每一刻。金剛怒目不如菩薩垂眉。父母的正向鼓勵,孩子就會(hui) 有所向披靡的信心。

做無為(wei) 而不為(wei) 的父母

麒麟高一的時候,我和他常常在家裏的小區裏走走路。初衷是不想讓他老是窩在電腦前,也要抬頭看看天,休息休息眼睛。我在中國長大,體(ti) 會(hui) 到中國的基礎教育數理化水平高,但是人文類不是很重視。有一天,走過一叢(cong) 老師林,我正有一搭沒一搭的說參天大樹有參天大樹的用,老師有老師的好。所以啊,以後的路,有挫敗也是正常。麒麟接話說,“知道的。這叫‘無用之用 必有大用’”。我心裏大喜,這是我一個(ge) 月前走路時跟他叨叨的一句,原來孩子都是聽進去的。

於(yu) 是我開始有意識的教他中文。沒有課本,完全是開放式的引導性傳(chuan) 授。在生活中看見什麽(me) ,我盡量用成語和典故來解釋。每天晚上我都會(hui) 想想第二天教他哪個(ge) 點,早上送他去上學的車上,10分鍾的路程,看似很隨意地跟他講講,下午去接他的時候再順耳聽聽他領會(hui) 了多少。

這樣從(cong) “朝霞”到“晚霞”, 從(cong) “魚肚白的天空”到“層林盡染的秋葉”,從(cong) “天地不仁”到“天地有大美”,他的中文水平突飛猛進。每個(ge) 學過的點我都記在手機裏,幾個(ge) 月後再和他滾一遍複習(xi) 一下,他也開心的看見自己半年的累積和飛越。這樣沒費大把的時間,他從(cong) 一個(ge) 沒有上過中文學校的孩子,到愛上了中國文化。

疫情一開始,孩子們(men) 都在家上網課了,包括讀大學的女兒(er) 也回家了。福禍相倚,這段鬱悶的shutdown生活,成了我們(men) 家三個(ge) 人難得的在一起的時光。這段時間和女兒(er) 一起討論她的曆史課作業(ye) ,和兒(er) 子一起討論他的英語課閱讀書(shu) 目,從(cong) “知更鳥”到“蓋茲(zi) 比”,從(cong) “李爾王”到“欲望號街車”。孩子們(men) 發現和媽媽能有那麽(me) 多話題,我也高興(xing) 這些不斷開發的新的點,讓我和孩子們(men) 還能connect。

從(cong) 愛數學、到愛中文、到選擇普林斯頓

一通百通,從(cong) 學中文簡體(ti) 字,麒麟發現還有繁體(ti) 字,從(cong) 繁體(ti) 字他又看到了中文跟日本語和韓語的相近處,疫情期間他就自學了這兩(liang) 門語言。他在學校還修了西班牙語和法語。語言上的啟蒙讓他打開了視野,也讓他增添了了解另一種文化的新鮮感。他開始對語言學有了濃厚的興(xing) 趣。他在網上結交了世界各地想學外語的同齡人,互相交流彼此的語言和文化。

高二開始,麒麟在LIVE直播課做高中生助教。這也讓他接觸到了從(cong) 不同的州,甚至是不同的國家來的數學愛好者。在LIVE團隊裏他既教了數學,又感受到了不同文化背景下的同齡人的不同的思維。這段在LIVE講課的經曆,讓他結交了許多朋友也培養(yang) 了他的團隊精神和責任感。因為(wei) 是做自己喜歡的事,所以他做的得心應手,如魚得水。他在快樂(le) 中成長。

我覺得麒麟在人文和理科方麵的均衡,是他在眾(zhong) 多天賦異稟的孩子裏仍能脫穎而出的前提。而普大的綜合性,不單是純stem program,也是麒麟最後選擇commit普大的原因。

樂(le) 觀開朗、自信努力的孩子在哪裏都有機會(hui)

聽過不少華人家長推娃爬藤的故事。父母出人出錢出力全身心地支持孩子。各家的財力和精力不同,選擇最適合自己家的就行。我家兩(liang) 個(ge) 孩子最後的申請論文都沒有找申學顧問,一來,我家的經濟條件不允許,二是,我覺得最能了解自己長處和短處的還是自己。之前女兒(er) 申請大學的材料都是她自己寫(xie) 的。麒麟的申請文最後是女兒(er) 自告奮勇幫著修改的。我身邊也不乏這樣老大幫弟弟妹妹把關(guan) 的家庭。看著孩子們(men) 能互相扶持是父母莫大的安慰。

高四的時候,朋友之間話題多數是ED/EA之類。申請季很難,很煩人,不要給孩子再添壓力。不要以錄取的學校論英雄。父母的不焦慮,是孩子麵對困難的勇氣;父母的“不管怎麽(me) 樣,媽媽都是愛你的”,是孩子麵對現實的底氣。人生是場馬拉鬆也好,是個(ge) 百米賽也罷,隻要保持向前的力量,一個(ge) 自信夠努力的孩子在哪裏都能有機會(hui) 。

編者按

采訪結束後,Eddie媽媽說:“給孩子足夠的愛和安全感,是父母該做的。 我家的孩子給我最大的表揚是‘I’m so glad you’re not a tiger mom!’而現在普林斯頓的標誌就是個(ge) 老虎。所以我最終還是成了一個(ge) 虎媽😂。

這是一個(ge) 水到渠成的happy ending,不是盲目雞娃就會(hui) 有的必然結果。”我們(men) 時常追逐著讓孩子躋身名校的夢想,但有時卻忘卻了教育的真諦並不是人人匆忙爬藤,而是讓孩子自然地順藤生長。關(guan) 注培養(yang) 孩子內(nei) 在素質,讓他們(men) 跳出以應試為(wei) 終極目標的狹窄盆景,深植於(yu) 自由的土壤中,從(cong) 根部開始茁壯成長,才能培養(yang) 他們(men) 在現實生活中麵對各種難題的能力。

或許到最後我們(men) 會(hui) 發現,成功並不在於(yu) 攀爬的藤蔓有多高,而在於(yu) 那些小嫩芽被豐(feng) 富滋養(yang) 的日子裏,已經變得逐漸粗壯,隨時可以迎接生活的各種挑戰,並且總能發自內(nei) 心地笑著,向陽生長。*本文由作者授權羅博深數學發布,如需轉載請於(yu) 評論區留言。

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