美高申請要從幾年級開始規劃準備學習、課外活動？

隨著國際教育的發展，國內(nei) 家長對於(yu) 教育需求的多樣化，一些人會(hui) 萌生出想法：要不要在初、高中階段就將孩子送出國？

一方麵，根據《2023年中國留學白皮書(shu) 》的數據顯示，17歲及以下意向出國留學的人群呈明顯的上升態勢。越來越多的家長開始考慮美國、英國、加拿大、新加坡等低年級留學熱門地。

另一方麵，學生家長對於(yu) 國際教育有了新期待。比如更加重視質量，希望能夠培養(yang) 孩子的全球視野和創新能力；亦或是更加關(guan) 注個(ge) 性化，希望能滿足孩子多樣化的學習(xi) 需求；還有希望提高留學回報率等等。

這要求我們(men) 更得有前瞻性，合理安排孩子的學習(xi) 階段和目標。以美高留學申請為(wei) 例，家長們(men) 常問的問題是：“考慮到前期學習(xi) 規劃和活動規劃的時間，應該從(cong) 幾年級開始準備呢？”

美高申請-規劃時間點梳理

要回答上麵的問題，大家需要先弄清楚美高規劃申請的時間線。

美高從(cong) 9年級開始，到12年級，一共4年的時間。美高申請策略可以是8升9，9升9，也有學生會(hui) 考慮申請10/11年級入學。不過能10/11年級入學的美高較少，且名額也沒有那麽(me) 多，需要提前和目標學校溝通下看是否接受。

8升9是在國內(nei) 讀完8年級/初二，進入美高的9年級；9升9是在國內(nei) 讀完9年級/初三，進入美高的9年級。

考慮到美國高中開放秋季學期申請的時間，選擇8升9就要在8年級上學期申請，9升9要在9年級上半學期申請。

這兩(liang) 種選擇沒有大差異，最多是選擇9升9，學生可以有更多的時間準備。所以同學們(men) 依照自己的申請材料準備程度來選擇合適的申請方案即可！

特別提醒

按照2023-2024年的美高申請時間軸，當下的時間點正是進行美高麵試的重要環節。美高麵試不僅(jin) 能夠讓招生官直觀感受到學生英語水平，還能考察其溝通交流能力和臨(lin) 場應變能力，以及學生綜合素質。

而若目前處於(yu) 美高規劃階段，這段時間可以開始留意夏校的情況了，部分熱門美高夏校從(cong) 12月份就開始接受申請。

美高申請-標化考試規劃

美高申請需要學生提交SSAT或者是ISEE考試成績，以及托福、小托福或者是多鄰國語言成績。

不同的美高學校對於(yu) 成績的要求不一樣，同學們(men) 要選擇哪一門考試，要考到多少分，需要根據自己的申請目標學校來製定。

以SSAT考試為(wei) 例，它的考試時間包括1月、2月、4月、10月、11月、12月等，考位很充足，一般下半年的考生更多。以托福考試為(wei) 例，幾乎每周都有考試，但是需要提前搶考位。

因此，選擇8升9的學生，要在7年級結束時就有不錯的托福成績，之後進入到SSAT備考中。選擇9升9的學生，則要在8年級結束時拿到合適的托福成績，之後同樣進入到SSAT備考，在申請季來臨(lin) 前考出理想的分數。

美高申請-課外活動規劃

美高申請中，學生的在校成績，標化考試成績，語言成績發揮著“敲門磚”的作用，課外活動則是為(wei) 錄取增加“籌碼”。

我們(men) 平時接觸到的低齡家長群體(ti) 中，目標美高的學生在活動規劃上主要可以分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 方向：

一是從(cong) 小就有的愛好，並逐漸培養(yang) 成特長，比如遊泳、網球、樂(le) 器等等；二是沒有很突出的特長，也沒做過什麽(me) 活動，到了快要申請的時候才開始考慮。

若是從(cong) 小就有愛好的學生，往往會(hui) 選擇最突出的1-2個(ge) 來作為(wei) 申請的亮點，並在美高申請季開始前的1-2年規劃時間裏，將愛好進一步升華為(wei) 特長，去對照著特長進行選校。

若是後一種情況，我們(men) 建議尚處在6年級前都可以接著去探索，到7年級了的話就要在先保證好標化分數再考慮課外活動。這時候，機構顧問往往會(hui) 帶著學生、家長來了解學校的文化，特色，是以人文藝術見長還是更加注重理工STEM，是比較看重學業(ye) 成績還是更注重創新精神，從(cong) 而對應的去做一些活動。

毫無疑問的是，低齡規劃的“戰線更長”，也更有“係統性”。在這個(ge) 過程中，不僅(jin) 需要保證孩子的在校表現，將學術與(yu) 課外活動結合，更要培養(yang) 孩子的溝通能力、思辨能力、閱讀寫(xie) 作能力，以及團隊協作能力。