為什麽中學生很值得參加John Locke？

為(wei) 什麽(me) 中學生很值得參加John Locke？

A(以下簡稱A）：當時我參加比賽的時候，已經是11年級下了，當時我已經考完托福SAT，學校的功課也比較正常進行，比鄰的老師們(men) 怕我太閑，就推薦我報名John Locke的這個(ge) 比賽。我之前是知道他們(men) 有一個(ge) 在法國城堡裏的夏校，覺得很有意思想要參加。但是申請前最後一個(ge) 夏天，我覺得也確定可以給自己加點活了，所以我也同意了參加John Locke比賽。

後來證明，這個(ge) 參賽過程是特別有意義(yi) 的。本身我們(men) 高中也很重視人文科目的學習(xi) ，特別是這種分析性的寫(xie) 作。John Locke的比賽可以說是非常好的一次檢驗我的學習(xi) 成果的一個(ge) 過程。而且John Locke的出題也是特別新穎的開放式討論類話題。

我覺得不論是誰，如果以後的目標是到美國上大學，這種類型的寫(xie) 作都是決(jue) 定你大學四年人生幸福的關(guan) 鍵。後麵上芝加哥大學以後，幾乎天天都是在做類似的project，多虧(kui) 了當年參加The Concord Review和John Locke時寫(xie) 論文的底子，要不我這學期的四門人文課程，還真扛不下來。

在John Locke選題上有什麽(me) 建議？

A：我有一個(ge) 總結我覺得對我當時選題挺有用的，就是如果你看到題目腦袋中立刻冒出了一個(ge) 思路，那麽(me) 這個(ge) 思路一般都不是最好的。我建議在確定題目前，可以多和自己的指導老師做深入討論，多問自己幾個(ge) why，直到找到一個(ge) 相對新穎的角度。從(cong) 我獲獎的這個(ge) 過程，我認為(wei) 一個(ge) 新穎的破題角度，是好的文章一個(ge) 最重要的特征之一。

John Locke的寫(xie) 作競賽並不是純粹比拚一個(ge) 人讀了多少書(shu) ，可以引用多少的理論和觀點。我認為(wei) John Locke比賽真正希望的，是激發青少年的思辨能力，而不是找書(shu) 袋子。

當時寫(xie) 作過程用了多少時間？如何做好備賽期間的時間管理？

A：我當時參加比賽總共花了四周，差不多每周用了5-6個(ge) 小時。當然我不建議大家都按照我的時間安排來，因為(wei) 我當時已經完成了我的The Concord Review的論文，所以手上有蠻多可以有的資料。即便這樣，我還是花了大概一周半的時間來完成前期的資料閱讀，後麵兩(liang) 周半來完成文章寫(xie) 作。

我當時正好在學期末的時間，時間是比較緊張的。但是我感覺每天預算出1個(ge) 小時來完成還是可以做到的。如果大家時間比較緊張，或者對於(yu) 論文寫(xie) 作沒有之前的訓練，那我建議可能要盡早開始準備，不要等到暑假再開始。

整個(ge) 獲獎過程，可以聊聊其中的有趣細節？

A：因為(wei) 當時是暑假嘛，所以我參加完比較就沒有怎麽(me) 關(guan) 注了。連進入入圍名單都是比鄰的老師們(men) 通知我的。後來John Locke組委會(hui) 發郵件邀請我參加麵試時，我居然是一個(ge) 月以後才看到郵件。當時我想肯定完了，沒想到回信給組委會(hui) 後，他們(men) 還是給我安排了一個(ge) 專(zhuan) 門的麵試。想想看，如果我當時心再大一點，估計也就沒有後麵的故事了。

當時麵試我印象還挺深的。後來我才知道是John Locke比賽的主辦人Martin Cox先生親(qin) 自麵試。而麵試的整個(ge) 過程大概40分鍾到1個(ge) 小時左右，聊的內(nei) 容也比較隨意。但是現在回憶起來，Cox老師最重要的還是在了解我為(wei) 什麽(me) 會(hui) 想要寫(xie) 這個(ge) 主題，已經我是如何發展自己的想法的。他會(hui) 問到很多論文的細節，也說明他們(men) 確實很認真的閱讀了我的文章。

我想，如果不是自己寫(xie) 出的文章，基本上很難逃的過他們(men) 的火眼金睛。所以大家在準備的時候，一定還是要紮紮實實的自己做學問，因為(wei) 學到自己肚子裏的東(dong) 西，永遠都經得起提問。

從(cong) 評委角度，什麽(me) 樣的文章才能脫穎而出？

A：其實每一篇參賽文章，都是多個(ge) 評委審核。在成為(wei) 評委前，組委會(hui) 會(hui) 給出詳細的評分規則和例文，每篇投稿的文章，都會(hui) 得到“High Pass” "Pass"和“Fail”三個(ge) 等級的結果。基本上如果想要拿到獎，第一輪必須是High Pass。

而我們(men) 在評選文章的時候，最重要的是看一篇文章的第一段，第一頁，和最後一頁三個(ge) 部分。這幾個(ge) 關(guan) 鍵點可以看出作者的Thesis寫(xie) 的清不清楚，文章的第一頁的分析是否有理有據，以及最後一頁的結論部分是否有發展和引申。當然，在後麵的幾輪裏麵，你文章的整體(ti) 都會(hui) 被審核，但是一個(ge) 好的開頭和結尾，是最開始一輪能夠成功的關(guan) 鍵。

另外一個(ge) 需要注意的就是，審核你的文章的人，不一定就是很懂得你研究的這個(ge) 領域。所以如果你引用一些這個(ge) 領域的專(zhuan) 業(ye) 術語，一定要記得進行清楚的解釋，不要假設對方一定看得懂。很多時候為(wei) 了顯示自己的知識量而故意抖很多專(zhuan) 業(ye) 術語或者理論的，往往最終都無法得到最後評委的青睞。邏輯通暢清晰，文字簡練易懂，才是最重要的。

對於(yu) 今年的參賽選手，你有什麽(me) 建議嗎？

A：我認為(wei) 一定是過程大於(yu) 結果吧。能夠獲獎肯定很好，但是不要僅(jin) 僅(jin) 為(wei) 了這個(ge) 目的。充分的享受思辨的過程，不斷深入挖掘一些看似很簡單的Yes/no問題背後的複雜性，最終當你完成文章時，你一定發現自己對於(yu) 這個(ge) 問題的思考已經完全不一樣了。這樣的過程，我覺得才是真正有價(jia) 值的。

希望今年的同學們(men) 可以享受這個(ge) 榨幹腦細胞的過程，獲得思考的快樂(le) ！