UCAS宣布取消PS後又有新變化？25Fall或成改革前最後一屆！

重磅消息！UCAS又搞事情了！

今年年初UCAS正式宣布取消個(ge) 人陳述（PS），用6個(ge) 結構化問題代替個(ge) 人陳述！近日UCAS個(ge) 人陳述的要求有了新動向：6個(ge) 結構化問題隻保留3個(ge) ，針對個(ge) 人陳述的調整預計將在2025-2026申請季(2026 entry)正式實施！

（圖源：The Telegraph）

接下來帶大家了解一下此次UCAS個(ge) 人陳述要求變化的主要內(nei) 容！

UCAS個(ge) 人陳述 要求變化的主要內(nei) 容

早在2023年1月份，UCAS就宣布將廢除在申請大學過程中的必備材料：Personal Statement (個(ge) 人陳述），英本申請生將不再需要寫(xie) 一篇 47行的文書(shu) ，取而代之的是提交相關(guan) 問題的簡要答案。

（圖源：The Telegraph）

近日，UCAS針對年初的變化給出了更細節的調整：原計劃的 6個(ge) 結構化問題，其中隻有3個(ge) 被保留下來，2個(ge) 被撤回，還有一個(ge) 待定。

（6個(ge) 結構化題目 圖源：UCAS官網）

▶被保留的3個(ge) 結構化問題：

①Why do you want to study these courses?（你為(wei) 什麽(me) 要學習(xi) 這些課程？）

②How has your learning so far helped you to be ready to succeed on these courses?（目前的學習(xi) 經曆如何幫助你在這些課程中取得成功？）

③What else have you done to help you prepare, and why are these experiences useful?（你還做了什麽(me) 來幫助自己做好準備，這些經曆為(wei) 什麽(me) 有用？）

（圖源：UCAS官網）

機構 Tips：UCAS個(ge) 人陳述保留的3個(ge) 結構化問題，目的是為(wei) 了幫助招生團隊評估申請人是否適合該課程，以及對比一下他們(men) 與(yu) 同一課程的其他申請人有哪些優(you) 勢。

▶被撤回的2個(ge) 結構化問題：

①What have you done to prepare yourself for student life?（你做了什麽(me) 來為(wei) 學生生活做準備？）

②Which learning and assessment styles best suit you – how do your course choices match that?（哪種學習(xi) 和評估方式最適合你？你的課程選擇如何與(yu) 之匹配？）

（圖源：UCAS官網）

▶待定的1個(ge) 結構化問題：

①Is there anything that the universities and colleges need to know about, to help them put your achievements and experiences so far into context?（有沒有什麽(me) 內(nei) 容是大學和學院需要了解的，以便他們(men) 幫助你把目前為(wei) 止的成就和經曆聯係起來?）

（圖源：UCAS官網）

被待定的這個(ge) 結構化問題，UCAS對申請生的解釋是：並不是所有的學生都要回答這個(ge) 問題，但是如果部分申請人非常想說這個(ge) 問題，也是可以的。

目前，UCAS這些個(ge) 人陳述的變化措施計劃在2025-2026申請季(2026 entry)才開始實施，那25Fall的申請生或許會(hui) 成為(wei) PS改革前的最後一屆，同時也說明在2025年之前，各個(ge) 學校將還是維持原有的PS要求。

那麽(me) 接下來，帶大家看看牛劍G5招生官比較青睞的PS都長什麽(me) 樣吧！

牛劍G5招生官青睞的PS

►牛津大學

牛津大學的招生官隻對學生的學術能力和潛力感興(xing) 趣，他們(men) 希望看到學生真正致力於(yu) 未來想在大學學習(xi) 的專(zhuan) 業(ye) ，僅(jin) 僅(jin) 對某事充滿熱情是遠遠不夠的。所以學生需要通過文書(shu) 向招生官展示你的學術能力，包括課外活動以及超前學習(xi) 。

招生官會(hui) 仔細閱讀你提交的文書(shu) ，而不隻是通過尋找關(guan) 鍵字或短語簡單掃描一下。招生官會(hui) 通過文書(shu) 了解你的申請動機，評估你的學術經曆以及學術潛力，這就意味著文書(shu) 對於(yu) 牛津是非常重要的！

►劍橋大學

劍橋大學表示文書(shu) 是給學生一個(ge) 機會(hui) 展示自己對這門學科的興(xing) 趣，可以幫助學生更好地了解自己的學術興(xing) 趣和動機。文書(shu) 中展現的信息在麵試時，招生官也有可能提及。

除此之外，劍橋大學的錄取決(jue) 定完全基於(yu) 學術標準（能力和潛力），學校希望在文書(shu) 中看到：選擇就讀專(zhuan) 業(ye) 的原因、對所選專(zhuan) 業(ye) 的熱情、專(zhuan) 業(ye) 領域的興(xing) 趣以及所做的努力。

（圖源：劍橋大學官網）

►帝國理工學院(IC)

IC則在官網中稱：文書(shu) 是你向招生導師展示你為(wei) 什麽(me) 對他們(men) 的課程感興(xing) 趣的一個(ge) 機會(hui) 。並且很貼心的提醒學生：閱讀你文書(shu) 的人是在他們(men) 的學科領域處於(yu) 領先地位的學者。因此，陳述的主要焦點應該是你對這門課程的興(xing) 趣，並且可以有大量相關(guan) 的學術和職業(ye) 技術的例子來展示你的興(xing) 趣。

（圖源：IC官網）

►倫(lun) 敦政治經濟學院（LSE)

因為(wei) LSE不進行麵試，所以文書(shu) 是非常重要的。這是你證明自己適合該課程的唯一機會(hui) 。這裏還需要注意的是，LSE不接受額外或補充的個(ge) 人陳述。我們(men) 隻考慮通過UCAS提交的個(ge) 人陳述。

（圖源：LSE官網）

►倫(lun) 敦大學學院(UCL)

UCL表示：文書(shu) 是我們(men) 評估你申請的重要部分。這是你告訴我們(men) 你為(wei) 什麽(me) 想學習(xi) 某一課程的機會(hui) ，並通過你顯著的技能和經驗來展示你對這個(ge) 課程的熱情。UCL還在文書(shu) 介紹中寫(xie) 道：通常不考慮額外的個(ge) 人陳述。如果我們(men) 需要，我們(men) 會(hui) 聯係你。

（圖源：UCL官網）

此外，我們(men) 還在UCAS的一項調查中發現，72%的學生對個(ge) 人陳述持積極態度，但是有83%的學生表示寫(xie) 個(ge) 人陳述壓力很大，79%的人同意沒有相關(guan) 支持就很難完成個(ge) 人陳述。目前，各大學校的PS要求還是維持原狀，建議大家還是提前了解一下PS的寫(xie) 作結構、素材積累、撰寫(xie) 經曆的邏輯等等，如果有什麽(me) 疑惑或困難也可以谘詢我們(men) 。

（圖源：UCAS官網）

PS取消後，各大院校對申請生的筆試、麵試、競賽類的項目想必也會(hui) 越來越卷。想要在眾(zhong) 多申請生中脫穎而出，建議大家提前做好申請規劃！