麵對孩子的大學申請結果家長該做些什麽？

隨著年末的到來，各大高校陸續公布了早申錄取結果。麵對申請季，家長會(hui) 有各種各樣的疑問，“作為(wei) 家長，究竟應該在申請季中扮演什麽(me) 樣的角色？”與(yu) 此同時，放榜季可謂幾家歡喜幾家愁，而看著孩子經曆放榜帶來的各種情緒，家長往往不知如何回應。

本期，為(wei) 了更好地適應申請季、不讓孩子孤軍(jun) 奮戰，在采訪了幾個(ge) 申請季過程中的家長的親(qin) 身體(ti) 會(hui) 後，我們(men) 梳理了在申請過程中與(yu) 申請結果後，家長的正確角色與(yu) 做法。

申請過程中—賦能的支持者

01選學校定專(zhuan) 業(ye) ，讓孩子做自己的主人

用心觀察自己的孩子，幫助他們(men) 找到自己的熱愛

在選校選專(zhuan) 業(ye) 方麵，所有的家長都要更用心地去觀察自己的孩子，發現他們(men) 的個(ge) 性和特長，然後幫助他們(men) 去找到最真實的自己，找到自己最喜歡的學校和專(zhuan) 業(ye) 方向。美國是可以不選專(zhuan) 業(ye) 的，所以你不需要選更細的專(zhuan) 業(ye) ，甚至不需要考慮，未來就業(ye) 一定要怎麽(me) 樣。其實孩子到了美國大學之後，就會(hui) 發現有超級多選擇，他們(men) 會(hui) 發現很多更新的專(zhuan) 業(ye) 。

讓孩子自己做選擇

申請季其實是孩子人生重要的分水嶺。所以要盡量讓孩子去朝向自己的內(nei) 心，讓孩子去看自己是個(ge) 什麽(me) 樣的人，因為(wei) 每個(ge) 人都是完全不一樣的，甚至和雙胞胎姐妹都不一樣，每個(ge) 孩子的人生是要完全自主獨立的。

02 找到自己的本位，盡心盡力

孩子、顧問還有家長就是一個(ge) 團隊，在這個(ge) 集體(ti) 裏，作為(wei) 家長我該做啥？

（1）既不是領導也不是主力，但可以當個(ge) 參謀或者建議者。搜集一些信息、向有經驗的家長朋友取經得到幫助等；

（2）做自己能做且適合的事。

如果家長英文不好，申請具體(ti) 流程也不熟悉，可以多多在照顧好孩子生活，接納孩子的情緒方麵做好保障；

（3）信任與(yu) 理解

（4）祈禱。在申請季，我不光為(wei) 自己的孩子祈禱，也為(wei) 所有的孩子祈禱。

03 陪伴孩子

控製自己的情緒

申請過程中，家長肯定也是和孩子一樣焦慮的，麵對棘手的事情，忍不住想要發脾氣時，家長一定要忍住不發火、不說氣話。我經常就是這樣，把電話掛掉或者孩子回到學校後，我就要和我的朋友聊一會(hui) 天，要發泄一下。我跟他說，我剛才真的差點忍不住，但是我知道必須要忍住。就是這個(ge) 樣子的，所以說，做家長也挺不容易的。

保持和中介、學校的緊密溝通

讓孩子找到自己熱愛的學校和專(zhuan) 業(ye) ，這是申請季裏麵最重要的，除了做好這方麵外，也要做好後勤保障。還有就是要去學校開家長會(hui) ，並和中介保持最緊密的溝通。反正我想提醒家長的一點就是不要急功近利，不要隻看排名，不要以工作忙為(wei) 借口，不去和中介、老師溝通。

申請結果之後—理性的陪伴者

01 跟著孩子的節奏走

Lisa Damour博士是一位心理學家、兩(liang) 個(ge) 女兒(er) 的母親(qin) 、三本《紐約時報》暢銷書(shu) 的作者。她給申請人家長的建議是：“不論孩子經曆了什麽(me) ，都不要比他們(men) 更激動或是失望。如果孩子申請順利，為(wei) 自己進入了心儀(yi) 的大學感到激動，你可以盡情祝賀他們(men) ，說‘我真為(wei) 你開心，你想怎麽(me) 慶祝？’如果孩子的申請結果不理想，可以說‘我知道你有些失望，但我相信船到橋頭自然直。雖然現在收到了不太好的消息，但有什麽(me) 能讓你開心一點嗎？需要從(cong) 你最喜歡的餐館點外賣嗎？或者去看一場電影？’”

Damour博士還補充道，如果孩子申請失利，家長隻需要問“什麽(me) 事情能讓你心情好一點？”，然後安慰孩子，告訴他們(men) 時間會(hui) 解決(jue) 一切問題。

02不要拿孩子和他人比較

Whitney Soule是賓大副教務長、招生辦主任，也是兩(liang) 個(ge) 大學畢業(ye) 生的母親(qin) 。她給家長的建議是：“孩子會(hui) 從(cong) 社交媒體(ti) 或者同學口中得知其他人的錄取結果，這些消息造成的壓力已經夠大了。揣測申請評估流程隻會(hui) 給孩子造成更多困擾，讓他們(men) 懷疑自我，喪(sang) 失前進的動力。”家長應該避免當馬後炮，批評招生流程，因為(wei) 就算家長是出於(yu) 好意，這樣的評論也可能會(hui) 讓孩子更心煩。

拿孩子和哥哥姐姐或者別人家的孩子作比較也不是明智的做法。“John也被拒絕過，但他現在過得多開心”或者“Jane被拒時，她用了一些方式……”之類的話可能會(hui) 在無意中讓孩子的親(qin) 身感受顯得無足輕重，讓他們(men) 獨特的情緒反應顯得毫無價(jia) 值。

03 理性看待美本申請

家長們(men) 都不陌生高考體(ti) 係，準備高考是個(ge) 逐漸減少犯錯的過程，你出錯越少就離清北越近。所以清北的畢業(ye) 生往往愛進機關(guan) 、進央企，因為(wei) 這種崗位穩定，像準備高考一樣，隻要照章辦事，你就不會(hui) 犯錯。

而美本規劃的過程，恰恰是不斷犯錯的過程。校內(nei) 怎麽(me) 選課，開展什麽(me) 樣的課外活動，投入多少精力？都得學生自己來把握。而選課、標化、社團、文體(ti) 特長、競賽、科研、公益活動等諸多戰線的推進，最終結果往往都會(hui) 留下遺憾。也就是你幹的越多，暴露的問題就會(hui) 越多，挫折感就會(hui) 越多。

在早申請被打擊以後，學生依然要能沉著冷靜的投入到常規申請中去，繼續向未知發起挑戰。這就是為(wei) 什麽(me) 美本體(ti) 係培養(yang) 出來的優(you) 秀畢業(ye) 生更願意去創業(ye) ，而不是日複一日的做辦公室，不冒險不創新就不是美國了。

從(cong) 這個(ge) 角度看，美本申請是對孩子化壓力為(wei) 動力、善於(yu) 冒險、勇於(yu) 挑戰的品格代價(jia) 最小的一次訓練。所以規劃美本是個(ge) 不斷犯錯的過程，我們(men) 從(cong) 中要學會(hui) 的是：圍魏救趙，東(dong) 方不亮西方亮，A戰線失利了非但不能影響心情，更需要擴大其它戰線的成果來彌補。

在此，我們(men) 祝願所有學生都能收到心儀(yi) 的錄取結果！