U.S.News排名可以氪金？美國大學靠購買“徽章”提高排名

最近U.S.News的大事件是一件接一件！前幾天才宣布今年不會(hui) 發布2024全球大學排名，這幾天又被挖出了大瓜...

（來源：紐約時報）

紐約時報在1月6日披露了U.S.News的賺錢套路，向大學兜售排名“徽章”，以提升它們(men) 在高校榜單上的排名。

在過去的一年中，美國知名大學紛紛退出U.S.News的高校排名。大學校長、院長和機構研究人員表示：該排名不透明，且偏心最有錢的學校，還提倡對學生不好的做法。

盡管如此，學校數據和采訪表明，不少大學仍然在為(wei) 該媒體(ti) 的排名產(chan) 業(ye) 輸送資金，總共投入了數百萬(wan) 美元！

美國大學“收費”排名亂(luan) 象

據報道，《美國新聞與(yu) 世界報道》自2010開始對外授權其所謂排名“徽章”，獲得“徽章”即得到排名認證。

該媒體(ti) 為(wei) 研究生課程提供130多個(ge) 類別的“徽章”，為(wei) 本科課程提供至少85個(ge) 不同類別的“徽章”。

（來源：央視新聞）

《華爾街日報》及其合作夥(huo) 伴也向大學出售獎項使用許可。批評人士認為(wei) ，無論數額多少，學校花錢買(mai) 排名“徽章”都會(hui) 讓排名係統產(chan) 生嚴(yan) 重缺陷。

多所知名大學購買(mai) “徽章”

盡管如此，學校數據和采訪表明，不少大學仍然在為(wei) 該媒體(ti) 的排名產(chan) 業(ye) 輸送資金，總共投入了數百萬(wan) 美元。

這麽(me) 做的高校往往知名度較低，它們(men) 將榜單視作吸引學生、阻止入學人數下降和預算縮減的救命稻草。

（來源：紐約時報）

報道以緬因大學奧古斯塔分校舉(ju) 例稱，該校去年花費1.5萬(wan) 美元購買(mai) U.S.News排名“徽章”的授權，以認證3項榮譽：

· 退伍軍(jun) 人在線學士課程排名第61位

·商業(ye) 在線學士學位課程排名第79位

·在線商學學士學位課程排名第104位

該校負責招生推介的亨利表示，他擔心如果學校不通過“徽章”來提升排名，未來的學生會(hui) 認為(wei) 該校質量較低。

（來源：紐約時報）

除緬因大學奧古斯塔分校外，內(nei) 布拉斯加大學科爾尼分校、南卡羅來納州城堡軍(jun) 事學院、阿拉巴馬大學都曾以各種方式給U.S.News的高校排名花錢。

如何看待其他的排名榜單？

目前全球認可度最高的四大大學排名：

•泰晤士高等教育世界大學排名

•U.S.NEWS 世界大學排名

•QS 世界大學排名

•軟科世界大學排名

這幾大排名在排名方法、權重分配和數據來源等方麵存在差異，因此導致它們(men) 的名次結果之間出現較大的差距。

注重學術，參照順序應該是：ARWU＞USNews=THE＞QS

如果想申請美國大學，就主要參考US.News大學排名。申請英國大學主要參考QS、THE這兩(liang) 大排名。

關(guan) 注就業(ye) ，可以按照QS＞THE＞USNews＞ARWU，這樣的先後順序參考榜單。

現在U.S.NEWS 世界大學排名翻車後，剩下的三大榜單應該怎麽(me) 看呢？

QS排名

參考指標：

•學術聲譽30%

•雇主聲譽15%

•教員學生數量比10%

•單位教員論文引用率20%

•國際教員占比5%

•國際學生占比5%

•國際研究網絡5%

•就業(ye) 能力5%

•可持續性5%

對於(yu) 研究生而言，QS排名的優(you) 勢主要表現在以學生為(wei) 中心的評估理念、平衡主觀和客觀指標的權重分配等方麵。

師生比、國際學生和國際老師占比、雇主聲譽等指標的重視，使得QS排名更具實際意義(yi) 和參考價(jia) 值。同時，其主觀和客觀的平衡也使得評估結果更為(wei) 全麵和可靠。

QS排名也存在一些缺點。例如，其對學術研究的重視程度相對較低，導致傳(chuan) 統學術指標在評估中的占比下降。這可能會(hui) 影響到學校教育質量的穩定性。

泰晤士高等教育世界大學排名THE

參考指標：

•教學29.5%

•研究環境29%

•研究質量30%

•國際展望7.5%

•產(chan) 業(ye) 4%

泰晤士高等教育世界大學排名是一個(ge) 備受關(guan) 注的高等教育排名體(ti) 係，它注重教學、研究環境和研究質量三個(ge) 部分，這三項指標的比重加起來將近90%。這一特點使得THE排名展現出濃厚的學術氛圍，並對學校的評價(jia) 以“成績”為(wei) 重要標準。

值得注意的是，THE排名在學術界得到了比QS排名更高的認可度。這可能是因為(wei) THE排名更加注重學術研究的質量和影響力，以及教學環境的評估，這與(yu) 許多學術界人士的觀點相吻合。

然而，也有人指出THE排名可能存在偏見，對英國本土大學較為(wei) 青睞，導致英國大學在排名中位置偏高。相比之下，美國大學在THE排名中的位置相對較低。這一點是需要我們(men) 在參考THE排名時特別注意的。

如果你計劃繼續深造或走學術路線，並對學校的學術水平有較高要求，那麽(me) THE排名是一個(ge) 非常有價(jia) 值的參考工具。

軟科世界大學學術排名ARWU

參考指標：

•教育質量10%

•教師質量40%

•科研成果40%

•師均表現10%

ARWU排名指標側(ce) 重於(yu) 學術和科研，但也正因如此ARWU是一個(ge) 偏科的排名，其指標對純文科院校不太友好。因為(wei) ARWU缺少了針對純文科學校的評價(jia) 指標，並且對文科學校的指標衡量不考慮N&S論文指標（權重為(wei) 20%），將其權重按比例分解到其他指標。

ARWU對理工類大學的排名參考比較有說服力，因此如果你計劃申請理工類專(zhuan) 業(ye) ，可以多參考下ARWU。

建議同學們(men) 在擇校期間，不要一味的追求名校情結，排名不是全部！

大家擇校時需要理性考慮其他滿足自己真正需求的因素，比如興(xing) 趣愛好、未來的職業(ye) 規劃、人生安排。

除了內(nei) 部因素，還有地理位置、校友、就業(ye) 資源以及當地對留學生的工簽政策等外部因素都很重要。