初中高中不同階段托福備考策略大匯總！

現在的父母都希望孩子贏在起跑線上，出國留學就成了這些家長為(wei) 孩子選擇的熱門路徑，而出國留學的學校無非就是鎖定在美國八大藤校以及英國G5的學校。

這其中美國院校看重學生的綜合素質，這些學校的官網對於(yu) 申請者除了需要提供高中成績單、托福、SAT成績外，還需提供什麽(me) 材料表達的很模糊，很難確定其他學術方麵的標準。

而英國的院校則注重學術能力，申請者需要提交標化考試的成績、PS、推薦信等。

如果本科選擇的申請目標是美國藤校，在準備標化考試的過程中需要製定一個(ge) 計劃，在不同的階段達到不同的標化水平。

從(cong) 上圖中可以看到，無論是備考SAT還是其他標化考試，托福都是一個(ge) 很重要的連接點，接下來我們(men) 就從(cong) 三個(ge) 角度來看看，衝(chong) 藤之路的托福備考規劃。

#01不同背景下的托福備考策略

國際學校的學生優(you) 勢：

閱讀&聽力：基礎水平較好

口語&寫(xie) 作：輸出速度快

詞匯：詞匯量豐(feng) 富，使用靈活

問題：

語法基礎弱，輸出質量不足「閱讀+口語+寫(xie) 作」

思路過於(yu) 發散

對解題技巧不熟悉

建議：

前期夯實語法基礎，提高語感

通過4項訓練，定位思維發散方向

掌握題型，提高應試技巧

備考周期：1-1.5年

公立學校/公立國際部學生優(you) 勢：

有一定的語法基礎

詞匯量掌握較好

輸出項目結構思路好

有一定的解題技巧

問題：

輸出速度和質量不夠

文中使用的詞匯需要加強

建議：

前期提高聽力+閱讀的輸入

多說多寫(xie)

熟練應用所掌握的詞匯

備考周期：1-1.5年

#02不同階段下的托福備考策略

托福考察核心

基礎夯實階段

技能提升階段

考前衝(chong) 刺階段

• 時間不宜過長
• 錯題複盤
• 模考刷題
• 消除頑疾

#03不同年齡段的托福備考策略——初中階段

初一：注重培養(yang) 英語學習(xi) 習(xi) 慣

分數低於(yu) 30分：基礎薄弱，需要先學習(xi) 詞匯，培養(yang) 良好的詞匯背誦習(xi) 慣和學習(xi) 基礎語法。

分數高於(yu) 30分：開始接觸聽說讀寫(xie) ，從(cong) 易到難，從(cong) 預備到基礎。

初二：學習(xi) 托福銜接課程，夯實基礎水平，做好過度

經過前段時間的學習(xi) ，初二會(hui) 有一定的積累，學有餘(yu) 力的同學可以參加托福銜接班，開始聽、說、讀、寫(xie) 的強化訓練，建立正確的做題順序和刷題方法，逐漸閱讀複雜的文章，聽懂長對話，學習(xi) 口語和寫(xie) 作的答題思路。

初三：製定學習(xi) 目標，合理安排托福備考

初中學生的學習(xi) 中心大都放在校成績、準備中考或高中升學，學有餘(yu) 力的同學可以開始學習(xi) 托福，合理安排托福備考的比重。如已有托福學習(xi) 經曆的同學，可以在假期中嚐試下考試，看看自己目前的水平。

需要注意的是，如果選擇上國際高中，建議托福成績要達到150+。

#04不同年齡段的托福備考策略——高中階段

高一：啟動標化，衝(chong) 刺托福100+

如果學生的目標是美本前30的學校，升高二前最低要拿下托福100+的成績，到這個(ge) 階段建議大家進行托福係統化的學習(xi) 。

高二：托福衝(chong) 刺和SAT強化

所有大學的申請準備工作都需要在高二完成，所以這一年至關(guan) 重要。同學們(men) 需要在保持較高校內(nei) GPA的情況下，進行托福衝(chong) 刺和SAT強化，這個(ge) 時候需要考慮托福和SAT的雙線備考，建議高二上學期拿下托福，下學期備考SAT。

高三：為(wei) 達到階段目標，提前達標標化成績

如果學生的目標是美國TOP30的本科院校，托福最好達到110+、SAT1500+，近兩(liang) 年來美本TOP30的競爭(zheng) 越來越激烈，考生們(men) 也越來越卷，所以想要考入理想的院校，應該盡早做規劃，確立好各個(ge) 階段的目標。

整體(ti) 來說，申請美本需要參加各項考試，需要少則兩(liang) 個(ge) 月多則一年的申請周期，所以對於(yu) 想要去美國留學的學生，大部分同學都是從(cong) 初中就開始備考了。在托福的學習(xi) 中也需要循序漸進，從(cong) 易到難，所以越早開始接觸打好基礎，之後的學習(xi) 也會(hui) 更輕鬆。