特斯拉CEO馬斯克要辦大學了？學校專攻STEM教學！

彭博社報道稱，馬斯克最近向他新成立的慈善機構The Foundation捐贈了約1億(yi) 元，將從(cong) 開辦一所以科學、技術、工程和數學（STEM）為(wei) 重點的小學和中學開始。一旦開始運營，該校“打算最終擴大業(ye) 務，創建一所致力於(yu) 最高水平教育的大學”。

眾(zhong) 所周知，馬斯克是世界上最富有的人，最新數據的淨資產(chan) 為(wei) 2208 億(yi) 美元。世界首富辦大學，自然一下吸引了眾(zhong) 多媒體(ti) 的目光。多家媒體(ti) 指出，根據稅務局文件，馬斯克將在得克薩斯州拓展教育事業(ye) ，計劃在奧斯汀創辦一所中小學一體(ti) 化學校，並最終建立起一所大學。

辦校申請於(yu) 2022年10月提交，並於(yu) 今年3月獲得批準。根據文件，該大學將聘請“經驗豐(feng) 富的教師”，並以傳(chuan) 統課程為(wei) 特色，“以及包括模擬、案例研究、製造/設計項目和實驗室在內(nei) 的實踐學習(xi) 體(ti) 驗”。接下來，該校將尋求美國最具權威的六大地區聯盟認證機構之一的南部院校聯盟協會(hui) 的認證。

文件還稱，學校計劃“免學費”，但如果實行學費，將提供基於(yu) 需求的獎學金。

這並不是52歲的馬斯克第一次開辦學校或表示有興(xing) 趣開辦大學。大約十年前，他在自己創辦的太空探索技術公司SpaceX的加州園區內(nei) 為(wei) 他的五個(ge) 孩子和幾名公司員工的孩子創建了小型私立學校Ad Astra（拉丁語，意為(wei) “飛向星空”。——譯者注），該學校最初在加利福尼亞(ya) 州霍桑市，後來在 2020 年馬斯克搬家時搬到了得克薩斯州。

今年 10 月，特斯拉獲準向其位於(yu) 奧斯汀的超級工廠附近的當地組織捐贈 75 萬(wan) 美元，其中一部分直接捐給了德爾瓦萊學區，用於(yu) 其高中的技術升級，其他部分也捐給了教育組織。馬斯克還在 2021 年向可汗學院捐贈了 500 萬(wan) 美元，可汗學院是一家非營利性教育組織，旨在為(wei) 學生和教師提供免費教育。

馬斯克創辦專(zhuan) 攻STEM的學校什麽(me) 是STEM呢？

STEM是一種基於(yu) 跨學科的素質教育方式，它運用科學Science、技術Technology、工程Engineering和數學Math的知識和技能，打破了學科的界限，讓孩子們(men) 提出問題的解決(jue) 方案。

為(wei) 什麽(me) 選擇STEM教學呢？

首先是因為(wei) STEM教學有別於(yu) 傳(chuan) 統“填鴨式”教學，不再由老師單向灌輸知識，而是將一個(ge) “問題”或項目拋給孩子，讓孩子摸索和整合所需要的知識，通過探索這些問題來設計解決(jue) 方案，在反複實驗後最終把問題解決(jue) 。

這種學習(xi) 方式最大的好處是能夠讓學生從(cong) 實踐和合作中獲得知識，同時從(cong) 動手動腦中激發出滿滿的探索欲和成就感。並且STEM對從(cong) 小建立孩子的批判性思維，培養(yang) 解決(jue) 現實問題的能力，以及團隊合作意識和溝通技能等方麵的提升都不容小覷。

從(cong) 就業(ye) 角度看，全球範圍內(nei) STEM領域的就業(ye) 和高薪機會(hui) 也在逐年增加，擁有STEM學位的畢業(ye) 生比其他工作的入門級薪水高出26%，並且有2.5倍的就業(ye) 機會(hui) ！這一現實因素使得STEM教學在國際學校中的地位水漲船高。

目前該辦學計劃已經獲批，首批預計招生50人，而且還將免學費！大家都想知道這到底會(hui) 是一所什麽(me) 樣的學校，其實，我們(men) 可以從(cong) 馬斯克9年前創辦的第一所學校看出些許端倪。

“馬校長”的初次嚐試

2015年，馬斯克就曾在接受采訪時透露，將自己的孩子送進了Ad Astra（現名為(wei) Astra Nova）學校。

這所學校是馬斯克在加州SpaceX公司園區內(nei) 創辦的一所非盈利性質的實驗學校，主要麵向馬斯克和其公司員工的孩子。

學校創辦的初衷便是馬斯克對現存教育的不滿，認為(wei) 學校的教育方式過於(yu) 死板，知識的傳(chuan) 授過程本應該非常有趣。

在他創建的學校中，非常具有開創性地取消了年級設置，按照能力和興(xing) 趣評估分班，而不是年齡。

為(wei) 什麽(me) 創辦學校？

學校專(zhuan) 注STEM教學，其實是想為(wei) 公司培養(yang) 人才

至於(yu) 馬斯克為(wei) 什麽(me) 要自己建立學校，原因很簡單，他覺得美國的教育係統不太行

早在2020年，他就在一次論壇上公開批評美國的大學教育，說一個(ge) 有能力的人根本沒必要上大學，“上大學就是在玩，都沒在學習(xi) ”。近日，他還在社交平台上和網友探討大學教育問題，他說：“SpaceX和特斯拉都發現了，過去幾年，美國大學畢業(ye) 生的能力明顯滑坡。”

為(wei) 了自家公司的未來，他親(qin) 自下場建立學校、培養(yang) 人才，他說特斯拉在招聘時，就更看重能力，而不是一紙畢業(ye) 書(shu) 。比起隻會(hui) 做題、刷題的機器，未來的企業(ye) 更需要的是真正有能力，有本事的實幹派。

培養(yang) 會(hui) 解決(jue) 問題的未來人才

馬斯克首次公開自己創建學校的理念，是在2015年的北京衛視《楊瀾訪談錄》節目，他當時表示，美國日益僵化、僅(jin) 教孩子「遵守規則」的教育製度，隻會(hui) 教孩子工具的用法，但沒教怎麽(me) 運用這些工具解決(jue) 實際的問題，無法培養(yang) 出能帶領人類進步的「未來人才」。他認為(wei) ，教育應該打掉重練，建立新的標竿與(yu) 模式，「既然沒有人在做對的事，那我就自己來做！看看我們(men) 能做些什麽(me) ，或許直接建一所學校比較好。」

學生須做出選擇，並提出自己的觀點，沒有標準答案。這樣的題目設計，能讓學生在思考問題的過程，學習(xi) 邏輯思辨，養(yang) 成批判性思考的能力，並且將商業(ye) 思維活用在真實生活中。

從(cong) Ad Astra、Astra Nova School與(yu) Synthesis，到最新的大學計劃，無論教育成果如何，馬斯克推翻教育的信念，已悄然鬆動了傳(chuan) 統體(ti) 製根深蒂固的「規則」。馬斯克將人生經曆的養(yang) 分，提煉、濃縮，轉化為(wei) 開創未來教育的起點：電子遊戲、科學、宇宙真理、對知識的渴求。正如學生時期的他已在思考未來要為(wei) 人類解決(jue) 什麽(me) 難題，馬斯克希望能跳脫傳(chuan) 統教育思維、不設限，從(cong) 引導孩子如何思考開始，一步步培育出能探究問題、實踐理想、並為(wei) 世界帶來創新與(yu) 改變的下一代。