VCE EAL Comparative比較文寫作超幹貨分享

想必大家對於(yu) EAL的學習(xi) ，最難的一塊覺得是Comparayive Response比較文的寫(xie) 作，今日就來分享

VCE EALComparative response

比較文寫(xie) 作的重要性（Comparative Response）

雖然Comparative Response（比較文寫(xie) 作）並不在年終EAL Exam考試中，但它是 VCE EAL SAC中占比最大、同時也是最具挑戰的一項考試。

這部分有專(zhuan) 門的作品列表，在Text list的List 2中，上麵有 VCAA 提供的8組比較作品，學校會(hui) 從(cong) 中選擇一對讓學生們(men) 進行比較寫(xie) 作。

這兩(liang) 個(ge) 作品中的其中一部作品是可以作為(wei) 最後大考Section A的Text Response中的固定文本（set texts）的，考生們(men) 可以在最後大考Section A進行text 上的二選一，題目上四選一。

這麽(me) 看大家是否意識到比較文寫(xie) 作在備考中的重要性了呢？

那下麵我們(men) 一起來看看比較文寫(xie) 作有什麽(me) 需要注意的事項吧～

01、比較方向

看起來，VCE EAL比較文寫(xie) 作的比較方式不外乎在兩(liang) 個(ge) 文本中找到兩(liang) 部作品相似點和不同點來進行對比寫(xie) 作。

雖然說起來簡單，但根據比較的切入角度不同，會(hui) 影響分析深度的不同，從(cong) 而產(chan) 生分數上的差距。

比如說，如果作文中的一個(ge) 段落主題是來比較兩(liang) 個(ge) 作品的人物職業(ye) 或者性別，從(cong) 而分析他們(men) 的經曆或者想法不同等，因為(wei) 不能體(ti) 現深層次的主題思想，所以不容易得高分。

所以，不如試著換個(ge) 角度分析比較兩(liang) 個(ge) 作品。

比如，兩(liang) 個(ge) 作者用了什麽(me) 不一樣的手法來進行主角的塑造(Characterization)，或者兩(liang) 個(ge) 作品分別定位於(yu) 什麽(me) 不同的時代背景(Contexts)，可以由此分析和對比作品中分別出現的不同情境。

舉(ju) 個(ge) 例子

如果兩(liang) 部作品把兩(liang) 個(ge) 主要角色都塑造成了帶有悲劇色彩和經曆的人物（tragic heroes）, 這就是他們(men) 人物塑造上的相似性。

但是同時要試著找出其中的不同，比如兩(liang) 個(ge) 人物經曆悲劇的原因可能不同，一個(ge) 是因為(wei) 自身性格懦弱（cowardness）,另一個(ge) 可能因為(wei) 天真無知（naivety）等等。

02、比較結構

比較文寫(xie) 作常見的結構是塊狀結構（Block Structure ）和結合型結構（Integrated Structure）兩(liang) 種兩(liang) 種形式具體(ti) 如下：

第一種：Block型結構

這一結構相對更容易掌握，因為(wei) 文章前半部分隻需要考慮作品A，把論點寫(xie) 清楚即可。後半部分再注重在分析相關(guan) 的作品B中的內(nei) 容。

大家一開始練習(xi) 的時候可以考慮這種類型，可能思路相對容易想出來哦～

基本結構如下：

第二種：Integrated型結構

這一則結構稍為(wei) 複雜，兩(liang) 個(ge) 作品不按前後兩(liang) 部分分開寫(xie) ，而是要每段合在一起直接比較相同與(yu) 不同點。這樣就會(hui) 需要大家更加仔細理解作品主題，更深入地理解兩(liang) 部作品的聯係與(yu) 區別，

基本結構如下：

03、寫(xie) 作建議

說了這麽(me) 多，也許大家以為(wei) 英語程度較好就一定會(hui) 在作品比較上拿高分。其實未必如此。

和其他寫(xie) 作要求一樣，好的語言基礎，清晰扣題的論點，加上對文本更高的了解程度，以及巧妙地將扣題的要點，引用等匯總在一篇文章裏，才是符合要求的一篇好文章哦～

因此，建議學生熟讀這兩(liang) 部作品，以分析作品背景，人物特點，主題，寫(xie) 作手法等為(wei) 主，圍繞不同主題找尋相關(guan) 引用（quotes）。

如果是電影還需要有攝影技巧（cinematography） 。複習(xi) 的時候可以按照人物整理文本引用,也可以按照主題，最好提前開始，這樣可以留有時間反複複習(xi) 哦。

今天的分享就到這裏啦！希望對大家的比較文寫(xie) 作有所幫助！