令人憂愁的是,很少有同學和家長知道大學和學院之間的區別—差異是巨大的!
在招生申請中,我們(men) 經常聽到大學和學院這兩(liang) 個(ge) 術語,但這兩(liang) 種類型的高等教育機構有很大不同。了解大學和學院差異的家庭在考慮高等教育選擇時,更有可能撒更大的網。這可以讓你找到更好的學術契合度,在學士學位上花更少的錢。
考慮到這一點,老師將與(yu) 你們(men) 分享美國三種主要的高等教育機構。了解現有學校的不同類別,可以幫助你找到更合適的學校。此外,了解不同類型院校的優(you) 勢和劣勢也可以降低你最終轉學的可能性。大約三分之一的四年製私立和公立學校的學生最終轉學到另一所學校。轉學的壞處通常會(hui) 提高大學學費,因為(wei) 不可避免地會(hui) 有一些學分無法轉學,從(cong) 而導致推遲畢業(ye) 。
以下是高等教育機構的三大類:
• 研究型大學 (Research universities)
• 文理學院 (Liberal arts colleges)
• 碩士水平的大學 (Master’s level universities)
研究型大學
1. 研究型大學往往是最受學生歡迎的學校,在公立大學中,它們(men) 通常是美國最知名、最搶手的學校。以下是一些研究型大學的例子:
• 所有常春藤盟校
• 加州大學伯克利分校
• 範德堡大學
• 卡內(nei) 基梅隆大學
• 紐約大學
• 南加州大學
• 佛羅裏達大學
• 威斯康星大學
• 佐治亞(ya) 理工學院
• 俄亥俄州立大學
2. 研究型大學通常是大校園。美國最大的研究型大學是德克薩斯農(nong) 工大學 (73,000名學生) 和中佛羅裏達大學 (70,000名學生)。
學生們(men) 被這些校園所吸引,部分原因是校園規模大,通常會(hui) 帶來一級體(ti) 育運動 (最著名的是足球和籃球),以及許多俱樂(le) 部、文化活動和活動。這些大學的規模也使它們(men) 能夠提供大量的學術專(zhuan) 業(ye) 選擇。
3. 家庭通常不理解這些學校的使命是什麽(me) ,以下是私立和公立研究型大學的首要任務:
第一優(you) 先事項:進行教授研究,並引入研究經費來支持這些努力。聘請教授是看他們(men) 的研究記錄,而不是看他們(men) 的教學能力。
第二,培養(yang) 研究生。在以吸引頂尖教授 (研究員) 而聞名的研究型大學,研究生教育是第二優(you) 先事項。這使得本科教育成為(wei) 第三個(ge) 優(you) 先考慮的機構,在這些大學裏,研究生通常承擔本科生的大部分教學工作,而許多由終身教授講授的課程在演講廳進行。
4. 因為(wei) 在獲得終身教職的過程中,與(yu) 教授的有意義(yi) 的接觸很少,如果有的話,對本科生來說,找到導師或獲得研究生或專(zhuan) 業(ye) 學校的推薦可能是一項挑戰。
5. 重要的是要明白,學生在研究型大學以及碩士水平的大學或文理學院接受的教育經曆在很大程度上取決(jue) 於(yu) 學生的學術專(zhuan) 業(ye) 。在研究型大學,不太受歡迎的專(zhuan) 業(ye) 的學生可以與(yu) 教授有更多的接觸。
6. 同樣重要的是要明白,沒有一所大學或學院是統一的偉(wei) 大、一般或平庸。各院係的教學質量差別很大,例如,一所大學可能有一個(ge) 很棒的商學院,但卻有一個(ge) 糟糕的生物項目。因此,在研究學院和大學時,評估學術部門是很重要的。
7. 讓研究型大學的本科經曆更加個(ge) 性化的一種方法是參加學校的榮譽學院或榮譽項目。在一些榮譽學院,學生可以享受至少一些小班級,榮譽課程的質量,以及入學資格,可能會(hui) 有很大的不同,所以同學們(men) 需要做好研究。
文理學院
1. 在三種主要類型的學校中,文理學院是最小的。他們(men) 的學生人數通常在1000到2500人之間,州立公立文理學院規模更大,校園人數接近5000人,但仍然比大多數州立大學少得多。
大多數文理學院都是私立的,但也有公立的。你可以在公立文理學院理事會(hui) 的網站上找到後一類學校的名單,
以下是私立文理學院的例子:
• 克萊蒙特麥肯納學院
• 科爾蓋特大學
• 科羅拉多學院
• 格林內(nei) 爾學院
• 華盛頓與(yu) 李大學
• 威廉姆斯學院
以下是公立文理學院的例子:
• 佛羅裏達新學院
• 新澤西拉馬波學院
• 馬裏蘭(lan) 聖瑪麗(li) 學院
• 杜魯門州立大學
• 北卡羅來納大學阿什維爾分校
2. 文理學院的頭等大事是本科教學。這些學校很少有研究生課程,所以實際上是教授授課,與(yu) 文理學院的教授聯係要容易得多,因為(wei) 他們(men) 很容易接近,獲得指導的機會(hui) 也更多,而且通常更容易獲得研究生院的指導和推薦。
這一現實可能就是文理學院在培養(yang) 最多博士畢業(ye) 生的高等教育機構中占據主導地位的原因,下麵是一份頂尖學校的圖表。
具體(ti) 研究領域的占比排名
排名 |
生命科學 | 物理 | 心理學 | 其他社科 | 人文類 |
1 |
Caltech | Caltech |
Reed |
Macalester | New England Conserv |
2 |
Reed |
Harvey Mudd |
Vassar | Swarthmore | Juilliard |
3 |
Swarthmore |
Carleton |
Wellesley | Wesleyan | St. John's |
4 | Grinnell |
Reed |
Barnard | Reed | Manhattan
School |
5 |
Carleton |
MIT |
Williams | Harvard |
Swarthmore |
6 |
MIT |
New Mexico Inst. of Minning & Tech |
Wesleyan |
Williams |
Oberlin |
7 | Haverford |
Haverford |
Haverford |
Carleton | Reed |
8 |
UC Merced |
Swarthmore |
Union
College |
Pomona | Wheaton |
9 |
New College of Florida |
Colorado Schof Mines |
Carleton | Dartmouth | St. Johns |
10 | Harvey
Mudd |
Grinnell | Spelman | Bryn Mawr | Sarah
Lawrence |
博士學位的本科院校起源排名
排名 |
所有學科 | 理科和數學 | 社科類 | 人文和藝術類 |
1 |
Caltech | Caltech |
Swarthmore |
St. Johns |
2 |
Harvey Mudd |
Harvey Mudd |
Reed | New England
Conserv |
3 |
Swarthmore |
MIT |
UChicago | Reed |
4 | Reed |
Carleton |
Williams | Swarthmore |
5 |
Carleton |
Reed |
Carleton | St. Johns |
6 |
MIT |
Swarthmore |
Pomona |
Oberlin |
7 | New College of Florida |
Case Western Reserve Univ. |
Wesleyan |
Yale |
8 |
UChicago |
New Mexico Inst. of Minning&Tech |
Wellesley | Bryn Mawr |
9 |
Grinnell |
Rice |
Grinnell | Sarah Lawrence |
10 | Haverford | Grinnell | Macalester | UChicago |
3. 顧名思義(yi) ,文理學院提供文科學士學位,如英語、曆史、生物、經濟、數學和化學。由於(yu) 受歡迎,其中一些大學提供商科學位,但這些學校通常不提供新聞、護理、工程和相關(guan) 健康專(zhuan) 業(ye) 等職業(ye) 學位。
4. 文理學院最吸引人的特點之一就是規模小,班級很小。小班授課可以帶來更多的互動學習(xi) ,通常也會(hui) 提供更多獲得好成績的機會(hui) 。這是因為(wei) 小班授課可以為(wei) 課堂參與(yu) 加分,也可以為(wei) 小測驗和考試更頻繁地打分。相比之下,在大班的大大學,可能隻有期中和期末的評分。
5. 文理學院的規模較小,對於(yu) 一些上過規模較大的高中的學生來說是一個(ge) 巨大的失敗,他們(men) 認為(wei) 文理學院的校園氛圍會(hui) 更令人興(xing) 奮。此外,一些學生會(hui) 因為(wei) 這些大學不提供他們(men) 的專(zhuan) 業(ye) 而放棄這些大學。
碩士水平的大學
以下是關(guan) 於(yu) 碩士水平大學 (也被稱為(wei) 地方大學) 你需要知道的事情。
1. 碩士水平的大學之所以如此命名,是因為(wei) 這些學校通常很少有博士課程。相反,研究生課程通常側(ce) 重於(yu) 碩士學位。
許多地區公立學校成立於(yu) 19世紀,當時是專(zhuan) 門培養(yang) 教師的學院,但很久以前它們(men) 就擴大了辦學範圍。這些學校提供傳(chuan) 統的文科課程,如生物學、心理學和經濟學,以及以職業(ye) 為(wei) 導向的學位,如商業(ye) 、工程、護理、犯罪學和相關(guan) 健康領域。
2. 大多數上四年製公立學校的學生上的是碩士水平的大學。許多私立機構也屬於(yu) 這一類,包括許多天主教和基督教大學,另外以下是一些州立地區大學的例子:
• 加州州立理工大學
• 新澤西學院
• 詹姆斯·麥迪遜大學
• 北伊利諾伊大學
• 舊金山州立大學
• 密歇根大學迪爾伯恩分校
在老師看來,評估碩士學位大學,無論是公立還是私立,將比其他兩(liang) 類更加棘手,原因如下:
正如你所知,研究型大學的主要任務是研究和研究生教育,本科生是第三個(ge) 優(you) 先事項。相比之下,文理學院則專(zhuan) 注於(yu) 本科生。但在碩士水平的大學,對本科教育和研究的投入各不相同。試圖了解一個(ge) 特定大學在這個(ge) 連續體(ti) 中的位置可能具有挑戰性,但值得付出努力。
3. 《美國新聞與(yu) 世界報道》是了解哪些大學屬於(yu) 這一類的一個(ge) 資源。看看它的“Regional University”類別,它分為(wei) 四個(ge) 地理區域。你可以通過《美國新聞與(yu) 世界報道》的“National Liberal Arts Colleges”列表找到文理學院的排名細節。
重要的是不要過分依賴 U.S. News 給出的每所學校的實際排名上,而是使用這些榜單來為(wei) 進一步的研究做出啟發!
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