“大”大學or“小”大學？
我來問大家一個(ge) 問題：喜歡在學生規模超4萬(wan) 的“超級大大大學”讀書(shu) ，還是偏好在學生人數少於(yu) 1萬(wan) 的“小”大學學習(xi) ？
以“文理學院”代表的“小”大學為(wei) 例，整個(ge) 學校也就2千人左右，校園裏隨處都有“熟人”，小班、經典精致…而大U代表著真正的“大”學，麵積大、專(zhuan) 業(ye) 全、活動豐(feng) 富…
蘿卜青菜各有所愛，但如果不是一般大的“XXXL”版大學你會(hui) 喜歡嗎？這種規模“超級大”的大學，通常擁有更廣泛的課程、更多元的校園文化、更豐(feng) 富的課外活動……
那麽(me) ，規模最大的美國大學又是哪些呢？今天機構帶來了“規模最大的美國大學Top10”排行，感興(xing) 趣的小夥(huo) 伴們(men) 趕快接下去看看吧~
德克薩斯大學奧斯汀分校
- 地理位置：Austin, Texas
- 學生總人數：51,832
德克薩斯大學奧斯汀分校，簡稱UT Austin，是美國德克薩斯州奧斯汀市的一顆學術明珠。自1883年建校以來，它始終致力於(yu) 提供高質量的教育和研究機會(hui) ，逐漸嶄露頭角成為(wei) 國內(nei) 外知名的公立研究型大學。1929年，UT Austin更是榮幸地被列入美國大學協會(hui) ，這標誌著它在高等教育領域的卓越地位和影響力。
UT Austin不僅(jin) 是學術的殿堂，更是一個(ge) 文化的熔爐。校園內(nei) 設有7個(ge) 博物館和17個(ge) 圖書(shu) 館，其中不乏如LBJ總統圖書(shu) 館和布蘭(lan) 頓藝術博物館等享譽全球的機構。這些設施不僅(jin) 豐(feng) 富了校園的文化生活，也為(wei) 師生提供了廣闊的研究和學習(xi) 空間。此外，UT Austin還運營著多個(ge) 輔助研究設施，如J. J. Pickle Research Campus和McDonald Observatory，這些設施為(wei) 科學研究和學術交流提供了強大的支持。
UT Austin的學術成就令人矚目。截至2020年11月，已有13位諾貝爾獎得主、4位普利策獎得主、2位圖靈獎得主、2位菲爾茲(zi) 獎得主、2位沃爾夫獎得主和2位阿貝爾獎得主與(yu) 這所大學緊密相連。這些傑出的校友、教員和研究人員為(wei) UT Austin贏得了無數的榮譽和讚譽，也為(wei) 學校在全球學術界的地位奠定了堅實的基礎。
在UT Austin的大家庭中，學生們(men) 來自世界各地，他們(men) 帶著各自的夢想和追求匯聚於(yu) 此。根據統計，入讀UT Austin的學生中，白人占39%，西班牙裔美國人占23%，亞(ya) 裔美國人占20%。這種多元文化的交融不僅(jin) 為(wei) 校園注入了活力，也為(wei) 學生提供了與(yu) 不同文化背景的人交流和學習(xi) 的寶貴機會(hui) 。總體(ti) 來說，UT Austin的學生來自120多個(ge) 國家和地區，以及美國50個(ge) 州，這種廣泛的國際視野為(wei) 學校的學術研究和文化交流注入了新的活力。
明尼蘇達大學雙城分校
- 地理位置：Minneapolis-Saint Paul, Minnesota
- 學生總人數：52,017
明尼蘇達大學雙城分校，簡稱UMN Twin Cities，是位於(yu) 美國明尼蘇達州的一所久負盛名的公立研究型大學。作為(wei) 明尼蘇達大學係統中的旗艦機構，雙城分校不僅(jin) 是係統中曆史最悠久、規模最大的校區，更以其卓越的學術成就和廣泛的社會(hui) 影響力蜚聲國際。UMN Twin Cities由19個(ge) 學院、學校和其他主要學術單位組成，涵蓋了人文科學、社會(hui) 科學、自然科學、工程技術等多個(ge) 領域，為(wei) 學生提供了豐(feng) 富多樣的學術選擇和發展機會(hui) 。
自1851年建校以來，UMN Twin Cities憑借其卓越的學術實力和獨特的辦學理念，培養(yang) 出了無數傑出人才。這些校友中包括25位諾貝爾獎獲得者，他們(men) 在各自的領域裏取得了舉(ju) 世矚目的成就；1位前美國首席大法官，他們(men) 為(wei) 美國法治建設做出了傑出貢獻；2位前美國副總統，他們(men) 在國家政治舞台上發揮了重要作用；以及多位名列美國財富500強的企業(ye) 巨子，他們(men) 為(wei) 全球經濟的發展注入了強大的動力。這些校友的成就不僅(jin) 彰顯了UMN Twin Cities的學術實力，也為(wei) 學校贏得了廣泛的社會(hui) 聲譽和尊重。
UMN Twin Cities不僅(jin) 在學術研究方麵取得了卓越的成就，更在技術創新方麵有著突出的貢獻。許多世界頂尖的技術和發明都在這裏誕生，其中包括了飛行記錄器（黑匣子）、可收取式汽車安全帶、心髒起搏器、心肺呼吸器等。這些技術和發明的問世不僅(jin) 推動了人類社會(hui) 的進步和發展，也進一步鞏固了UMN Twin Cities在全球學術界的領先地位。
UMN Twin Cities的學生群體(ti) 也非常多元化。在注冊(ce) 的學生中，大多數（63%）是來自明尼蘇達州的居民。這些學生在這裏接受著優(you) 質的教育和培訓，為(wei) 未來的職業(ye) 生涯和社會(hui) 責任做好充分的準備。同時，UMN Twin Cities也吸引著來自全球各地的國際學生，他們(men) 在這裏與(yu) 來自不同文化和背景的同學交流學習(xi) ，共同拓展視野和豐(feng) 富人生經曆。這種多元文化的交融不僅(jin) 增強了學校的國際影響力，也為(wei) 學生們(men) 提供了更加廣闊的學術視野和人生機遇。
亞(ya) 利桑那州立大學
- 地理位置：Tempe, Arizona
- 學生總人數：52,386
亞(ya) 利桑那州立大學，簡稱ASU，坐落在風景如畫的鳳凰城大都市區，是一所享有盛譽的公立研究型大學。自1885年由第13屆亞(ya) 利桑那州領土立法機構創立以來，ASU始終致力於(yu) 為(wei) 學生提供卓越的教育和研究機會(hui) 。如今，這所大學已經發展成為(wei) 全美學生數量最大的學校，擁有超過11萬(wan) 的在校本科生、研究生及職業(ye) 學生。值得一提的是，ASU的國際學生群體(ti) 也十分龐大，超過13,300名國際學生來自160多個(ge) 國家和地區，為(wei) 校園注入了多元文化的活力。
在航天、光學、計算機及商業(ye) 管理等領域，ASU更是處於(yu) 美國乃至世界的領先地位。
值得一提的是，ASU在獎學金方麵也取得了驕人的成績。自1991年以來，已有13名學生榮獲杜魯門獎學金，這使得ASU被譽為(wei) 杜魯門榮譽大學。
在“全國優(you) 秀學者”數量方麵，ASU同樣表現出色。在公立大學排名中，ASU位列第三；而在美國所有大學的排名中，ASU也躋身第八。這一成績充分展示了ASU在培養(yang) 傑出學者和研究人員方麵的卓越成就。這些優(you) 秀的學者們(men) 不僅(jin) 在學術領域取得了卓越的成就，也為(wei) 社會(hui) 進步和發展做出了重要貢獻。
總之，亞(ya) 利桑那州立大學以其卓越的學術實力、多元化的文化環境和領先的研究成果而備受矚目。作為(wei) 全美學生數量最大的學校之一，ASU為(wei) 學生提供了廣闊的學習(xi) 和發展空間，為(wei) 他們(men) 未來的職業(ye) 生涯和社會(hui) 責任奠定了堅實的基礎。
佐治亞(ya) 州立大學
- 地理位置：Atlanta, Georgia
- 學生總人數：53,737
佐治亞(ya) 州立大學，簡稱GSU，坐落在美國佐治亞(ya) 州的繁華都市亞(ya) 特蘭(lan) 大。自1913年創立以來，這所公立研究型大學一直是佐治亞(ya) 州高等教育體(ti) 係中的璀璨明珠。作為(wei) 佐治亞(ya) 大學係統中的四所研究型大學之一，GSU以其卓越的學術實力和廣泛的社會(hui) 影響力而備受讚譽。更為(wei) 值得一提的是，GSU是佐治亞(ya) 州招生規模最大的高等教育機構，為(wei) 佐治亞(ya) 州的經濟發展注入了25億(yi) 美元的活力，成為(wei) 推動該州社會(hui) 進步的重要力量。
作為(wei) 佐治亞(ya) 州最全麵的公立大學，GSU通過其10所學校和學院，為(wei) 學生提供了豐(feng) 富多樣的學術選擇。這些學院涵蓋了人文科學、社會(hui) 科學、自然科學、工程技術等多個(ge) 領域。同時，GSU還提供了250多個(ge) 學位課程，涵蓋了100多個(ge) 研究領域，滿足了不同學生的學術需求和職業(ye) 規劃。
在學術資源方麵，GSU擁有兩(liang) 個(ge) 圖書(shu) 館，共同收藏了超過1300萬(wan) 個(ge) 館藏，為(wei) 學生和研究人員提供了豐(feng) 富的學術資料。這些圖書(shu) 館不僅(jin) 擁有豐(feng) 富的紙質圖書(shu) ，還收藏了大量的電子圖書(shu) 和期刊，為(wei) 學生們(men) 提供了便捷的學術查詢和閱讀服務。此外，GSU還是聯邦文件的存放處，為(wei) 學生和研究者提供了權威的政府文件和資料。
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校
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地理位置：Urbana-Champaign, Illinois
- 學生總人數：56,299
伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校，簡稱UIUC，位於(yu) 美國伊利諾伊州的厄巴納-香檳地區，自1867年創立以來，一直是伊利諾伊大學係統的核心和旗艦機構。作為(wei) 一所公立研究型大學，UIUC以其卓越的學術實力、豐(feng) 富的科研活動和廣泛的國際影響力而備受讚譽。
作為(wei) 美國大學協會(hui) 的成員，UIUC在科研方麵一直保持著非常高的水平。2019財年，學校的研究支出總計達到了驚人的6.52億(yi) 美元，這一數字不僅(jin) 證明了UIUC在科研領域的強大實力，也反映了學校對於(yu) 創新和研究的高度重視。
在學術資源方麵，UIUC擁有僅(jin) 次於(yu) 哈佛大學的美國第二大大學圖書(shu) 館，這為(wei) 學生和研究人員提供了極為(wei) 豐(feng) 富的學術資料和書(shu) 籍。此外，學校還擁有國家超級計算應用中心（NCSA）以及校園內(nei) 最快的超級計算機，這些設施為(wei) 科研提供了強大的技術支持和計算資源。
值得一提的是，UIUC還運營著一個(ge) 研究園區，這裏聚集了90多家初創公司和跨國公司的創新中心。其中包括了雅培、艾伯維、卡特彼勒、第一資本、陶氏和雅虎等業(ye) 界巨頭。這些公司和機構的入駐，不僅(jin) 為(wei) UIUC帶來了豐(feng) 富的科研合作機會(hui) ，也為(wei) 學生提供了實習(xi) 和就業(ye) 的廣闊平台。
在招生方麵，UIUC吸引了來自美國50個(ge) 州和100多個(ge) 國家的優(you) 秀學子。學校的學生群體(ti) 性別比例相對均衡，約55%的學生為(wei) 男性，45%的學生為(wei) 女性。同時，UIUC還吸引了超過10,000名的國際學生，其中大部分來自中國。這種多元化的學生背景不僅(jin) 為(wei) 校園注入了活力，也為(wei) 學術交流和跨文化理解提供了寶貴的機會(hui) 。
佛羅裏達大學
- 地理位置：Gainesville, Florida
- 學生總人數：57,841
佛羅裏達大學，簡稱UF，位於(yu) 美國佛羅裏達州的蓋恩斯維爾，是該州州立大學係統的一顆璀璨明珠，其曆史可追溯至1853年。值得一提的是，佛羅裏達大學的印章與(yu) 佛羅裏達州的印章相同，這象征著大學與(yu) 州之間的緊密聯係和深厚淵源。這一獨特的印章更是被鐫刻在州旗上，彰顯了其在佛羅裏達州的重要地位。
在學術領域，佛羅裏達大學以其卓越的研究實力和豐(feng) 富的教育資源而著稱。學校擁有16所學術學院，涵蓋了人文科學、社會(hui) 科學、自然科學、工程技術等多個(ge) 領域，為(wei) 學生提供了廣泛而深入的學習(xi) 選擇。同時，佛羅裏達大學還設有150多個(ge) 研究中心和研究所，這些機構為(wei) 學生和研究者提供了前沿的研究機會(hui) 和豐(feng) 富的學術資源。
除了傳(chuan) 統的學術課程，佛羅裏達大學還提供了一個(ge) 毗鄰校園的研究生專(zhuan) 業(ye) 課程區，涵蓋了工商管理、工程、法律、牙科、醫學、藥學和獸(shou) 醫學等多個(ge) 領域。這些課程不僅(jin) 為(wei) 學生提供了深入學習(xi) 和研究的機會(hui) ，也為(wei) 他們(men) 未來的職業(ye) 發展奠定了堅實的基礎。
佛羅裏達大學的教職員工和校友中不乏傑出人才。他們(men) 中有眾(zhong) 多普利策獎獲得者，更令人驕傲的是，佛羅裏達大學的校友中還有2位諾貝爾獎獲得者。
在學生群體(ti) 方麵，佛羅裏達大學的大部分學生（約67%）為(wei) 本科生，他們(men) 在這裏接受著優(you) 質的教育和培訓，為(wei) 未來的職業(ye) 生涯和社會(hui) 責任做好充分的準備。此外，大約有4,000名學生選擇通過在線係統進行學習(xi) ，這種靈活的學習(xi) 方式不僅(jin) 為(wei) 學生提供了更多的學習(xi) 機會(hui) ，也讓他們(men) 能夠隨時隨地地進行學習(xi) ，更好地平衡工作和學習(xi) 之間的關(guan) 係。
佛羅裏達國際大學
- 地理位置：Miami, Florida
- 學生總人數：58,928
佛羅裏達國際大學，簡稱FIU，作為(wei) 一所公立研究型大學，自1965年成立以來，便以其卓越的教育質量和研究實力在佛羅裏達州乃至全美範圍內(nei) 嶄露頭角。位於(yu) 佛羅裏達州的大學公園的主校區，不僅(jin) 是大邁阿密地區最大的大學，更是南佛羅裏達州和佛羅裏達州的第二大大學，其規模之大、影響力之廣可見一斑。值得一提的是，佛羅裏達國際大學的本科生人數約占學生總數的71%，這一比例充分展示了學校在本科教育方麵的重視和投入。
在學術領域，佛羅裏達國際大學擁有11個(ge) 獨立的學院，涵蓋了人文科學、社會(hui) 科學、自然科學、工程技術等多個(ge) 領域，為(wei) 學生提供了廣泛而深入的學習(xi) 選擇。同時，學校還擁有40多個(ge) 中心、設施、實驗室和研究所，這些機構為(wei) 學生和研究者提供了前沿的研究機會(hui) 和豐(feng) 富的學術資源。這些學院和機構共同合作，提供了190多個(ge) 學習(xi) 課程，包括各種專(zhuan) 業(ye) 課程，以滿足不同學生的學術需求和職業(ye) 規劃。
俄亥俄州立大學
- 地理位置：Columbus, Ohio
- 學生總人數：61,369
俄亥俄州立大學，這所曆史悠久的學府，自1870年創立以來，一直在教育和研究領域發揮著舉(ju) 足輕重的作用。學校坐落於(yu) 俄亥俄州的首府哥倫(lun) 布，一個(ge) 在美國東(dong) 北部迅速崛起的城市，這裏不僅(jin) 是政府機關(guan) 和大型企業(ye) 的聚集地，更為(wei) 學生們(men) 提供了豐(feng) 富的實習(xi) 和就業(ye) 機會(hui) 。俄亥俄州立大學不僅(jin) 擁有哥倫(lun) 布的主校園，還在利馬、曼斯菲爾德、馬裏恩、直布羅陀島、紐瓦克和渥斯特等地設有分校，形成了龐大的教育網絡。
在政治學領域，俄亥俄州立大學的影響力不容小覷。其政治學係和教職工在國際關(guan) 係建構主義(yi) 和現實主義(yi) 學派的建設和發展中作出了卓越的貢獻，為(wei) 國際政治研究注入了新的活力。此外，俄亥俄州立大學還是北美地區唯一一所提供ABET認證的焊接工程本科學位的學校，這一獨特的學術資源使得學校在工程領域也占有一席之地。
俄亥俄州立大學的學生、校友和教職員工中不乏傑出人才。他們(men) 中有5位諾貝爾獎獲得者，這些榮譽不僅(jin) 是對他們(men) 個(ge) 人成就的認可，更是對學校教育和研究水平的肯定。此外，學校還培養(yang) 出了9位羅德學者、7位丘吉爾學者、1位菲爾茲(zi) 獎獲得者、7位普利策獎獲得者、64位金水學者等優(you) 秀人才。在政治領域，學校更是培養(yang) 出了6位美國參議員、15位美國眾(zhong) 議員，這些傑出的政治領袖為(wei) 國家和社會(hui) 的發展做出了重要貢獻。同時，學校的體(ti) 育實力也不容忽視，擁有108位奧運獎牌獲得者，他們(men) 在國際賽場上為(wei) 國家贏得了榮譽。
德克薩斯農(nong) 工大學
- 地理位置：College Station, Texas
- 學生總人數：71,109
德州農(nong) 工大學，作為(wei) 德克薩斯州內(nei) 首所公立性質的高等學府，雖然在名稱上可能給人一種專(zhuan) 注於(yu) 農(nong) 業(ye) 的印象，但實際上卻是一所理工實力雄厚的知名學府。這所大學坐落於(yu) 休斯敦、達拉斯、聖安東(dong) 尼奧這三大城市之間，且與(yu) 德州首府奧斯汀也相距不遠，這種機構的地理位置為(wei) 工程專(zhuan) 業(ye) 的學生提供了豐(feng) 富的實習(xi) 和就業(ye) 機會(hui) 。
值得一提的是，德州農(nong) 工大學在科研方麵的投入位居全美前列，並與(yu) 眾(zhong) 多周邊企業(ye) 建立了緊密的合作關(guan) 係。這種產(chan) 學研結合的模式不僅(jin) 提升了學校的科研實力，更為(wei) 畢業(ye) 生提供了高質量的就業(ye) 機會(hui) ，使得該校畢業(ye) 生的就業(ye) 競爭(zheng) 力在全美範圍內(nei) 都處於(yu) 領先地位。
令人矚目的是，Texas A&M是德克薩斯州唯一一所同時獲得陸地、海洋和太空資助機構稱號的大學。這意味著學校的項目得到了美國國家航空航天局（NASA）、美國國立衛生研究院、國家科學基金會(hui) 和海軍(jun) 研究辦公室等重量級機構的資助。這些資助不僅(jin) 為(wei) 學校的科研項目提供了資金支持，還進一步提升了學校在相關(guan) 領域的研究實力和影響力。
在招生方麵，德州農(nong) 工大學吸引了來自全球124個(ge) 國家和美國50個(ge) 州的學生。盡管德克薩斯州居民約占學生總人數的85%，但學校的國際化和多元化氛圍仍然十分濃厚。這種多元化的學生群體(ti) 為(wei) 學校帶來了豐(feng) 富的文化交流和思想碰撞，也為(wei) 學生們(men) 提供了更廣闊的視野和機會(hui) 。
綜上所述，德州農(nong) 工大學憑借其卓越的理工實力、機構的地理位置、豐(feng) 富的科研資源和緊密的產(chan) 學研合作，成為(wei) 了培養(yang) 未來工程師和科學家的搖籃。同時，學校的國際化和多元化氛圍也為(wei) 學生們(men) 提供了廣闊的發展空間和機會(hui) 。無論是對於(yu) 追求科研事業(ye) 的學子還是希望在未來工程領域大展拳腳的年輕人來說，德州農(nong) 工大學都是一個(ge) 值得考慮的理想選擇。
中佛羅裏達大學
- 地理位置：Orlando, Florida
- 學生總人數：71,948
中佛羅裏達大學，位於(yu) 佛羅裏達州的奧蘭(lan) 治縣，是一所享有盛譽的公立研究型大學。自1963年佛羅裏達州立法機構創立以來，它一直是佛羅裏達州立大學係統的重要組成部分。最初，這所大學以佛羅裏達理工大學的身份於(yu) 1968年開放，其初衷是為(wei) 了支持當時不斷發展的美國太空計劃。
隨著時間的推移，中佛羅裏達大學的學術領域逐漸擴展，不再局限於(yu) 工程和技術。因此，在1978年，佛羅裏達理工學院更名為(wei) 中佛羅裏達大學，以更好地反映其日益多樣化的學術領域和研究方向。盡管名字變了，但中佛羅裏達大學與(yu) 太空領域的緊密聯係從(cong) 未中斷，它繼續領導著NASA Florida Space Grant Consortium，為(wei) 太空探索和研究做出重要貢獻。
在招生方麵，中佛羅裏達大學取得了顯著的增長。從(cong) 2000年的33,453人增加到2021年的71,000多人，招生人數增加了約114%。這一增長不僅(jin) 體(ti) 現了學校在學術研究和教育質量方麵的卓越表現，也反映了中佛羅裏達大學在吸引和培養(yang) 學生方麵的強大吸引力。
值得注意的是，中佛羅裏達大學的學生群體(ti) 非常多樣化。目前，女生占總招生人數的55%，這一比例顯示了學校在性別平等方麵的積極努力。此外，大約85%的學生是本科生，這一數字再次強調了中佛羅裏達大學在本科教育方麵的重視和投入。
總的來說，中佛羅裏達大學是一所具有豐(feng) 富曆史和使命感的公立研究型大學。它在支持美國太空計劃方麵發揮著領導作用，同時在學術研究和招生方麵也取得了顯著成就。
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